沪科版九年级物理上册课件 第十五章 第三节 “伏安法”测电阻 （共16张PPT）

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想一想？第三节 “伏安法”测电阻 I=U/R欧姆定律表达式：电流 I电压U电阻R哪些物理量可以直接测量？哪些物理量不能直接测量？有办法测量吗？电流表电压表 给你一个未知电阻，你能测出它的电阻吗？　　　　　　
伏安法测电阻1.实验目的2.实验原理3.实验器材用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、 滑动变阻器、开关、导线、待测电阻4、实验电路图和实物图　　 1．写出实验步骤、设计实验数据记录表格；
　 2．按电路图连接电路，并进行测量；
　 3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中；
　 4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；
　 5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。5、实验要求　（1）断开开关，调节滑动变阻器到阻值最大端；调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。
　（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中。
　（3）根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。
　（4）调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。6、实验步骤多次测量的目的：求平均值。数据整理 a. 同一电阻，当加在它两端的电压不同，测出的电阻为何有差异？ b. 若把上面的电阻换成灯泡，当加在它两端的电压不同，测出的电阻一样吗？为何有差异？讨论与交流实物图 电路图 测小灯泡的电阻分析
论证灯丝的电阻随温度
升高而增大。注
意多次测量的目的：找规律。
注意：此时不能求平均值数据处理、分析论证 　　解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。
　　原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。　　同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。常见电路故障分析 只用电流表和定值电阻串接测出待测电阻Rx。1、电路设计：R0RxS1S2A2、实验步骤：（a）S1、S2均闭合，电流表的示数为I1；（b）S1闭合、S2断开，电流表的示数为I2；U=I1·RxU=I2· (Rx+R0）（c）Rx=________________。I2·R0/（I1-I2）1.小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是(　　)
A.滑动变阻器接触不良　　 　B.开关接触不良
C.灯泡短路 D.灯泡的钨丝断了C2.伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(　　)
A.改变待测电阻两端的电压
B.改变电路中的电流
C.保护电路
D.改变待测电阻的阻值 【解析】实验中电阻的阻值不变,移动滑动变阻器的滑片,改变了电路中的电流,根据U=IR,电阻不变,电流变化,所以被测电阻两端的电压变化;滑动变阻器连入电路时,滑片滑到最大阻值处,电阻最大,电源电压不变,电流最小,起到保护电路的作用;被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关,实验过程中三者没有发生变化,电阻的阻值不变,故选D。