贵州省毕节市七星关区2025-2026学年上学期九年级化学期末质量检测模拟预测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 贵州省毕节市七星关区2025-2026学年上学期九年级化学期末质量检测模拟预测试卷（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-19 17:35:20 | ||
图片预览
文档简介
贵州省毕节市七星关区2025-2026学年上学期九年级化学期末质量检测模拟预测试卷（60分）
相对原子质量：C 12 H 1
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．走绿色发展道路，既要金山银山又要绿水青山。下列关于环境方面知识正确的是（ ）
A．空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物
B．水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染
C．臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物
D．倡导绿色出行，节能减排。减排是指减少大气污染气的排放
2．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的
A．过滤河水
B．检查气密性
C．塞紧橡皮塞
D．倾倒液体
3．下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是( )
A．端午粽子飘香分子在不断地运动
B．氧气压入钢瓶液化分子间的间隔减小
C．酒精温度计内液面上升分子的体积变大
D．氧气和液氧都能支持燃烧同种分子，化学性质相同
4．每年春天是槐花盛开的季节。槐花花朵淡雅，散发着怡人的清香，而且还能食用。槐花不仅口感甘甜，营养也颇为丰富。回答问题。
（1）槐花中铁元素含量较高，约是菠菜的 1.2 倍，适量食用槐花可预防缺铁性贫血。如图是铁元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是（ ）
A．铁是由铁原子构成的
B．铁原子的中子数为 26
C．铁原子的相对原子质量为 55.85 g
D．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
（2）槐花中富含维生素 C，约是苹果的 10 倍。维生素 C 的化学式为 C6H8O6，下列关于维生素 C 的说法正确的是（ ）
A．维生素C 属于氧化物
B．维生素
C．由碳原子构成C. 维生素C 中氢元素的质量分数最小
D．维生素C 中碳元素和氧元素的质量比为1：1
5．下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是
选项 实验目的 实验设计
A 除去CO2中的CO 点燃
B 测定某无色气体是否为CO2 取样滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化
C 实验室制取CO2 用块状大理石和稀硫酸
D 区分两瓶无色液体双氧水和水 取样分别加入二氧化锰
A．A B．B C．C D．D
6．化学的学习目标之一是形成化学观念，下列说法中正确的是( )
A．元素观：氧气是由氧元素组成，制氧气原料中一定要包含氧元素
B．分类观：物质可以分成不同的类别，如空气属于氧化物
C．变化观：水加热变成水蒸气属于化学变化
D．守恒观：1克氢气与16克氧气充分反应可生成水的质量为17克
7．甲烷和水反应可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：
下列对该反应的叙述正确的是
A．只有乙是氧化物
B．反应前后元素种类改变
C．反应前后分子数目不变
D．该反应中，丙和丁的质量比为14：3
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8．2021年1月，全球首辆高温超导磁悬浮列车在中国问世。液氮在磁悬浮列车中发挥着重要的作用，它可在-196℃时通过分离液态空气的方法获得。请回答下列问题。
（1）液氮的化学式为 。
（2）通过分离液态空气法获得液氮，是利用了氮气的 （选填“物理性质”或“化学性质”）。
（3）在一定条件下氮气能与氧气发生反应生成一氧化氮，用化学方程式可表示为 。
9．阅读下列科技短文，回答问题。
新能源页岩气，正在冲击传统能源体系。据报道，我国页岩气可采储量排名世界第一，合理开采将有利于改善我国的能源结构。页岩气是藏身于地下3000多米的页岩层裂缝中的天然气，在此高压环境中，还有部分溶解于裂缝中存在的少量石油里。目前，开采页岩气时从地表钻井到页岩层，向地下压入大量水和沙，使页岩气所在的地层产生缝隙，因压强降低，页岩气将从其藏匿处逸出。这些水和沙将被抽回地面，形成返排液。请回答下列问题：
（1）化石燃料主要包括石油、天然气和 ，它们属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）溶解在石油中的页岩气逸出的原因 。
（3）返排液是油、水溶液和沙组成的混合物。从返排液中分离出沙的实验操作名称是 ，进行该实验的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
（4）页岩气中还可能含有乙烷（C2H6），它属于有机物烷烃的一种，诸如此类的还有甲烷（CH4）、丙烷（C3H8），寻找规律以此类推丁烷的化学式为 ，写出乙烷（C2H6）燃烧生成水和二氧化碳反应的化学方程式 。
10．下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题。
（1）标有①的仪器的名称是 ；标有②的仪器的作用是 。
（2）实验室制取的原理是 (用化学方程式表示)。若实验室只有碳酸钠与稀盐酸，制取的发生装置应选择 (填装置字母序号)。
（3）用装置A制取氧气时，该装置还需改进的地方是 ；写出制取氧气的化学方程式： 。
（4）若用图a装置测量收集氧气的体积，装置的g接口应与 (填“m”或“n”)接口连接。若用图b装置收集氧气时，验满的方法是 。
（5）在两个等质量气球中充入气体甲和空气各300mL，并用细线连接气球，现象如图c所示。将充满气体甲的试管倒扣入水中，现象如图d所示。收集气体甲的装置是 (填A~F的字母序号)。
11．【实验探究】为探究木炭还原氧化铜的最佳条件，用木炭粉和氧化铜进行一系列实验。
【进行实验】取一定量的混合物，用如图所示的装置进行多次实验，获得如表实验数据与现象：
（1）
碳和氧化铜的质量比 1：9 1：10 1：11 1：12 1：13
实验现象 混有少量黑色物质 混有很少量黑色物质 混有极少量黑色物质 无黑色物质 混有较多黑色物质
________，澄清石灰水变浑浊。写出石灰水变浑浊的化学方程式________。
【解释与结论】
（2）实验装置中，酒精灯加金属网罩的作用是________。
（3）由上述实验可以得到的结论是：木炭粉与氧化铜的质量比为________时，条件最佳；本实验反应的化学方程式是________。
（4）下列有关该实验的说法不正确的是 。
A. 反应开始的标志是试管b中气泡产生
B. 这个反应不属于化合反应
C. 铜元素是地壳中含量最高的金属元素
（5）实验中没有进行质量比为1：14的实验，理由是________。
12．根据如图所示的实验回答下列问题。
（1）甲是铁丝在氧气中燃烧的实验。该实验操作中的不当之处可能导致的后果是 。
（2）乙是探究物质燃烧条件的实验。已知红磷的着火点为260℃，白磷的着火点为40℃。步骤①中，热水的作用是提供热量和 ；步骤②中，观察到的现象是 ；对比步骤①②中白磷的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
（3）丙是验证质量守恒定律的实验。加热铜粉发生反应的化学方程式为 ，小气球的作用是 (写一条)，一段时间后停止加热，待装置冷却后称量的质量与加热前相比 (填“更大”“相等”或“更小”)。
13．我国承诺：2030年“碳达峰”，2060年“碳中和”，体现大国担当。丁仲礼院士认为“碳中和”是让人为排放的，被人为努力和自然过程所吸收。
图1
Ⅰ、碳排放
（1）查阅图1，动植物呼吸 （选填“能”或“不能”）释放。
（2）目前，二氧化碳主要来源于化石燃料大量使用产生的。化石燃料包括煤、石油和 。
（3）Ⅱ、碳中和
自然吸收：查阅图1，的自然吸收途径有 （填图中序号）。
（4）人为努力：工业上一种利用NaOH溶液实现“碳捕集”技术的流程如图2所示。
图2 “碳捕集”流程图
①大气中二氧化碳含量过高时会加剧 效应。
②捕集室中发生的化学反应方程式为 。
③高温反应室中发生的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 反应。
④流程中可循环利用的物质有CaO、 。
14．中国天宫空间站三名航天员每日需要，固体燃料氧气发生器制氧，是航天员安全可靠的供氧途径之一。向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠；点燃铁粉，铁粉剧烈燃烧，放出大量的热，受热分解为和（）。
（1）氯酸钠受热分解所需的能量来自于
（2）三名航天员4天所需共，则理论上至少需要加热分解的质量为多少？（写出完整过程计算）
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】（1）A
（2）C
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】D
8．【答案】（1）N2
（2）物理性质
（3）
9．【答案】（1）煤；不可再生
（2）开采页岩气时从地表钻井到页岩层，向地下压入大量水和沙，使页岩气所在的地层产生缝隙，因压强降低，页岩气将从其藏匿处逸出
（3）过滤；玻璃棒
（4）C4H10；
10．【答案】（1）铁架台；加入液体试剂
（2）；B
（3）在试管口放一团棉花；
（4）n；将带火星的木条放在d处，木条复燃则收集满
（5）F
11．【答案】(1) 有红色固体生成
(2) 集中火焰，提高温度
(3) 1∶12
(4) A，C
(5) 木炭与氧化铜质量比为1∶13时，氧化铜已过量
12．【答案】（1）高温熔融物溅落，使集气瓶瓶底炸裂
（2）隔绝氧气；铝片上的白磷燃烧，水中的红磷不燃烧；与氧气接触
（3）；防止体系内外物质的交换(或缓冲装置内外气压，合理即可)；相等
13．【答案】（1）能
（2）天然气
（3）④⑥
（4）温室；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；CaCO3 ＝高温 CaO+CO2↑；分解；NaOH
14．【答案】（1）铁粉剧烈燃烧
（2）解：设理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为x。
答：理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为21.3kg。
1 / 1
相对原子质量：C 12 H 1
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．走绿色发展道路，既要金山银山又要绿水青山。下列关于环境方面知识正确的是（ ）
A．空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物
B．水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染
C．臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物
D．倡导绿色出行，节能减排。减排是指减少大气污染气的排放
2．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的
A．过滤河水
B．检查气密性
C．塞紧橡皮塞
D．倾倒液体
3．下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是( )
A．端午粽子飘香分子在不断地运动
B．氧气压入钢瓶液化分子间的间隔减小
C．酒精温度计内液面上升分子的体积变大
D．氧气和液氧都能支持燃烧同种分子，化学性质相同
4．每年春天是槐花盛开的季节。槐花花朵淡雅，散发着怡人的清香，而且还能食用。槐花不仅口感甘甜，营养也颇为丰富。回答问题。
（1）槐花中铁元素含量较高，约是菠菜的 1.2 倍，适量食用槐花可预防缺铁性贫血。如图是铁元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是（ ）
A．铁是由铁原子构成的
B．铁原子的中子数为 26
C．铁原子的相对原子质量为 55.85 g
D．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
（2）槐花中富含维生素 C，约是苹果的 10 倍。维生素 C 的化学式为 C6H8O6，下列关于维生素 C 的说法正确的是（ ）
A．维生素C 属于氧化物
B．维生素
C．由碳原子构成C. 维生素C 中氢元素的质量分数最小
D．维生素C 中碳元素和氧元素的质量比为1：1
5．下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是
选项 实验目的 实验设计
A 除去CO2中的CO 点燃
B 测定某无色气体是否为CO2 取样滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化
C 实验室制取CO2 用块状大理石和稀硫酸
D 区分两瓶无色液体双氧水和水 取样分别加入二氧化锰
A．A B．B C．C D．D
6．化学的学习目标之一是形成化学观念，下列说法中正确的是( )
A．元素观：氧气是由氧元素组成，制氧气原料中一定要包含氧元素
B．分类观：物质可以分成不同的类别，如空气属于氧化物
C．变化观：水加热变成水蒸气属于化学变化
D．守恒观：1克氢气与16克氧气充分反应可生成水的质量为17克
7．甲烷和水反应可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：
下列对该反应的叙述正确的是
A．只有乙是氧化物
B．反应前后元素种类改变
C．反应前后分子数目不变
D．该反应中，丙和丁的质量比为14：3
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8．2021年1月，全球首辆高温超导磁悬浮列车在中国问世。液氮在磁悬浮列车中发挥着重要的作用，它可在-196℃时通过分离液态空气的方法获得。请回答下列问题。
（1）液氮的化学式为 。
（2）通过分离液态空气法获得液氮，是利用了氮气的 （选填“物理性质”或“化学性质”）。
（3）在一定条件下氮气能与氧气发生反应生成一氧化氮，用化学方程式可表示为 。
9．阅读下列科技短文，回答问题。
新能源页岩气，正在冲击传统能源体系。据报道，我国页岩气可采储量排名世界第一，合理开采将有利于改善我国的能源结构。页岩气是藏身于地下3000多米的页岩层裂缝中的天然气，在此高压环境中，还有部分溶解于裂缝中存在的少量石油里。目前，开采页岩气时从地表钻井到页岩层，向地下压入大量水和沙，使页岩气所在的地层产生缝隙，因压强降低，页岩气将从其藏匿处逸出。这些水和沙将被抽回地面，形成返排液。请回答下列问题：
（1）化石燃料主要包括石油、天然气和 ，它们属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）溶解在石油中的页岩气逸出的原因 。
（3）返排液是油、水溶液和沙组成的混合物。从返排液中分离出沙的实验操作名称是 ，进行该实验的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
（4）页岩气中还可能含有乙烷（C2H6），它属于有机物烷烃的一种，诸如此类的还有甲烷（CH4）、丙烷（C3H8），寻找规律以此类推丁烷的化学式为 ，写出乙烷（C2H6）燃烧生成水和二氧化碳反应的化学方程式 。
10．下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题。
（1）标有①的仪器的名称是 ；标有②的仪器的作用是 。
（2）实验室制取的原理是 (用化学方程式表示)。若实验室只有碳酸钠与稀盐酸，制取的发生装置应选择 (填装置字母序号)。
（3）用装置A制取氧气时，该装置还需改进的地方是 ；写出制取氧气的化学方程式： 。
（4）若用图a装置测量收集氧气的体积，装置的g接口应与 (填“m”或“n”)接口连接。若用图b装置收集氧气时，验满的方法是 。
（5）在两个等质量气球中充入气体甲和空气各300mL，并用细线连接气球，现象如图c所示。将充满气体甲的试管倒扣入水中，现象如图d所示。收集气体甲的装置是 (填A~F的字母序号)。
11．【实验探究】为探究木炭还原氧化铜的最佳条件，用木炭粉和氧化铜进行一系列实验。
【进行实验】取一定量的混合物，用如图所示的装置进行多次实验，获得如表实验数据与现象：
（1）
碳和氧化铜的质量比 1：9 1：10 1：11 1：12 1：13
实验现象 混有少量黑色物质 混有很少量黑色物质 混有极少量黑色物质 无黑色物质 混有较多黑色物质
________，澄清石灰水变浑浊。写出石灰水变浑浊的化学方程式________。
【解释与结论】
（2）实验装置中，酒精灯加金属网罩的作用是________。
（3）由上述实验可以得到的结论是：木炭粉与氧化铜的质量比为________时，条件最佳；本实验反应的化学方程式是________。
（4）下列有关该实验的说法不正确的是 。
A. 反应开始的标志是试管b中气泡产生
B. 这个反应不属于化合反应
C. 铜元素是地壳中含量最高的金属元素
（5）实验中没有进行质量比为1：14的实验，理由是________。
12．根据如图所示的实验回答下列问题。
（1）甲是铁丝在氧气中燃烧的实验。该实验操作中的不当之处可能导致的后果是 。
（2）乙是探究物质燃烧条件的实验。已知红磷的着火点为260℃，白磷的着火点为40℃。步骤①中，热水的作用是提供热量和 ；步骤②中，观察到的现象是 ；对比步骤①②中白磷的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
（3）丙是验证质量守恒定律的实验。加热铜粉发生反应的化学方程式为 ，小气球的作用是 (写一条)，一段时间后停止加热，待装置冷却后称量的质量与加热前相比 (填“更大”“相等”或“更小”)。
13．我国承诺：2030年“碳达峰”，2060年“碳中和”，体现大国担当。丁仲礼院士认为“碳中和”是让人为排放的，被人为努力和自然过程所吸收。
图1
Ⅰ、碳排放
（1）查阅图1，动植物呼吸 （选填“能”或“不能”）释放。
（2）目前，二氧化碳主要来源于化石燃料大量使用产生的。化石燃料包括煤、石油和 。
（3）Ⅱ、碳中和
自然吸收：查阅图1，的自然吸收途径有 （填图中序号）。
（4）人为努力：工业上一种利用NaOH溶液实现“碳捕集”技术的流程如图2所示。
图2 “碳捕集”流程图
①大气中二氧化碳含量过高时会加剧 效应。
②捕集室中发生的化学反应方程式为 。
③高温反应室中发生的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 反应。
④流程中可循环利用的物质有CaO、 。
14．中国天宫空间站三名航天员每日需要，固体燃料氧气发生器制氧，是航天员安全可靠的供氧途径之一。向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠；点燃铁粉，铁粉剧烈燃烧，放出大量的热，受热分解为和（）。
（1）氯酸钠受热分解所需的能量来自于
（2）三名航天员4天所需共，则理论上至少需要加热分解的质量为多少？（写出完整过程计算）
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】（1）A
（2）C
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】D
8．【答案】（1）N2
（2）物理性质
（3）
9．【答案】（1）煤；不可再生
（2）开采页岩气时从地表钻井到页岩层，向地下压入大量水和沙，使页岩气所在的地层产生缝隙，因压强降低，页岩气将从其藏匿处逸出
（3）过滤；玻璃棒
（4）C4H10；
10．【答案】（1）铁架台；加入液体试剂
（2）；B
（3）在试管口放一团棉花；
（4）n；将带火星的木条放在d处，木条复燃则收集满
（5）F
11．【答案】(1) 有红色固体生成
(2) 集中火焰，提高温度
(3) 1∶12
(4) A，C
(5) 木炭与氧化铜质量比为1∶13时，氧化铜已过量
12．【答案】（1）高温熔融物溅落，使集气瓶瓶底炸裂
（2）隔绝氧气；铝片上的白磷燃烧，水中的红磷不燃烧；与氧气接触
（3）；防止体系内外物质的交换(或缓冲装置内外气压，合理即可)；相等
13．【答案】（1）能
（2）天然气
（3）④⑥
（4）温室；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；CaCO3 ＝高温 CaO+CO2↑；分解；NaOH
14．【答案】（1）铁粉剧烈燃烧
（2）解：设理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为x。
答：理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为21.3kg。
1 / 1
同课章节目录