北京市石景山区2026届高三上学期期末语文试卷(图片版,无答案)

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名称 北京市石景山区2026届高三上学期期末语文试卷(图片版,无答案)
格式 pdf
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-19 18:52:49

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文档简介

石景山区2025一2026学年第一学期高三期末试卷
语文
本试卷共10页,150分。考式时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作
答无效。考试结束后,将答题卡交回。
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面材料,完成1-5题。
材料一
随着数字技术进步和电子产品普及,儿童青少年的屏幕使用时间急剧增加,儿童青少年屏幕
时间成为全球关注的焦点问题。
屏幕时间指使用带有屏幕的电子产品的时间。2025年一项综合全球39项研究的系统评价确
认,过度屏幕时间与儿童青少年神经认知、社交、运动及语言发育的负相关性极为显著。多项研
究显示,过度屏幕时间降低儿童的身体活动水平。屏幕使用时间过长可能造成久坐,导致儿童缺
乏身体活动,影响走路、跑步等粗大运动技能的练习,同时也会影响儿童精细运动的发展。我国
国家儿童医学中心的江帆教授团队利用大规模人群队列研究发现,0一3岁儿童每天屏幕时间超过
1小时,会影响大脑前皮层与各个脑区功能的连接,阻碍认知控制所需“网络”的形成,致使儿
童认知控制能力发展不良,进而影响总智商水平以及注意力发展。该研究强调,如果儿童早期有
较多屏幕使用时间,即使3岁以后减少电子屏幕的使用时间,仍然可对他们的认识和心理行为产
生不良影响。
近期,丹麦哥本哈根大学研究团队发现,从6岁到18岁,屏幕时间的成倍增加与心血管代
谢风险的逐步升高显著关联,而睡眠是可调节的关键因素。他们指出,过度屏幕时间可能通过干
扰睡眠这一途径,为儿童青少年的心血管健康理下隐患。同时,另一前瞻性研究通过分析976名
9一13岁儿童的纵向数据,探讨了屏幕时间与青少年心理健康之间的关系,重点关注睡眠时长及
脑白质结构的中介作用,发现儿童期过度屏幕时间会影响睡眠和脑白质组织结构,进而可能导致
青少年罹患心理疾病。
过度屏幕时间与儿童青少年睡眠质量冲突引起的问题备受关注。就此,有研究指出,与看电
视这类被动屏幕时间相比,在线聊天和玩电子游戏等互动屏幕时间对青少年睡眠延迟和睡眠时长
的影响尤其大。在白天,青少年用于发信息或玩游戏的时间每超出其通常使用时长一个小时,就
对应延迟睡眠约10分钟。如果这些互动屏幕活动发生在睡前一小时之内,他们平均会晚入睡约
30分钟。这说明互动屏幕时间比被动屏幕时间更不利于睡眠。
芬兰的一个联合研究团队对45名16一19岁的健康青少年进行了长期跟踪调查,也发现影响
高三语文试卷第1页(共10页)
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