课件22张PPT。第6课 近代工业的兴起操作:梳理重大事件,理清基本史实, 1 串联历史线索,构建知识体系。
学法:合作学习,知识梳理,体系构建。 第一板块: 自主学习,构建体系阅读课本前两目,完成关于洋务运动的表格第二次鸦片战争后,清政府内外交困19世纪60年代至90年代“师夷长技以自强”前期:“自强” 后期:“求富”中央:奕? 地方:曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠自主学习,构建体系19世纪50-60年代的清政府 太
平
天
国英法联军内忧
外患
天京天津北京我要自强!给我药方!英法联军攻占北京左宗棠 李鸿章 奕?张之洞曾国藩 我来也!找病因,下良药!江南制造总局1865年李鸿章上海福州船政局1866年左宗棠药方一 兴办军事工业福州自主学习,构建体系北洋海军福建海军南洋海军旅 顺威海卫筹 划 海 防药方二 自主学习,构建体系药方三 创办民用工业企业名称创办人地点轮船招商局上海机器织布局汉阳铁厂天津电报总局李鸿章李鸿章张之洞李鸿章上海上海湖北天津自主学习,构建体系湖北织布官局张之洞湖北药方四 实业救国自主学习,构建体系詹天佑京张铁路药方五 各尽所学人青龙桥“人”字型线路人1909年9月24日中国设计的第一条铁路——京张铁路通车典礼近代工业的兴起洋务派爱国知识分子从“自强”到“求富”轮船、铁路、电报业的出现状元实业家——张謇詹天佑与京张铁路自主学习,构建体系第二板块: 史海探究,活跃思维操作:根据问题情境,学生合作学习,以1 突破本课重点、难点。
学法:问题探究,加深理解,形成认识。 问题:奕?等人学习西洋先进技术的出发点是?材料 奕?等人认为,只要在封建制度中加进一些西洋先进技术,可以镇压人民,可以自主自强,封建统治便可长治久安,并认为筹办洋务,必定能得到列强的支持。维护清王朝的封建统治探究题1:史海探究,活跃思维江南制造总局炮厂机房后膛钢炮“轮船招商局成立近十年间,将中国航运权成功收回五分之三,已有“中国之航权,唯贵局是赖”的美誉。使“洋商垄断收入锐减,中国少外流白银当在数千万两之巨”。破除了西方人的封锁垄断。 问题: 通过以上图片和材料,我们应该对洋务运动做出怎样的评价?史海探究,活跃思维探究题2:探究3:观看视频思考:张謇为什么历经重重困难弃官从商?第三板块: 沙场点兵,巩固新知操作:根据重点、难点,设置有梯度的问题,学生合作学习,以巩固本课知识。
学法:问题探究,加深理解,巩固新知。 1、洋务运动在“求富”口号下创办的近代工业是( )?A.安庆内军械所 ? B.江南制造总局?? C.轮船招商局? D.福州船政局
2、洋务派办洋务的根本目的是( )
A、镇压农民起义 B、抵抗列强侵略
C、维护清朝统治 D、师夷长技以自强
3、洋务运动的作用不包括( )
A、使中国走上了富强的道路
B、刺激了中国民族资本主义的发展
C、一定程度上抵制了外国资本主义的入侵
D、引进了一些先进的生产技术
甲午中日战争后,李鸿章说“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”读材料回答问题:1、李鸿章所说的“练兵”、“海军”跟哪一事件有关?2、从材料来看,李鸿章当时的心情如何? 今天我们学到了什么?
你有什么收获?
谁还能给大家提出一个值得
探究的问题?
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