2.2 走月亮 课件
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文档简介
课件28张PPT。四年级 语文 上册北师大版2 走月亮资料宝袋 吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集《歌溪》、《一碗水》、《我的小马》（台湾版）、《小鸟在歌唱》、《天使的花房》等10多部。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项。《走月亮》，作者：吴然。这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。 ?字词乐园我会认淘洼灌蚕穗táowāguàncánsuì烁shuò毯tǎn课件PPT字词乐园我会写盘pán写法：“舟”部竖撇长，横折钩不宜宽；“皿”底横长。组词：盘子 菜盘
课件PPT字词乐园我会写柔róu写法：弯钩和竖均写在竖中线上，最后两笔要舒展。组词：柔软 柔弱 课件PPT字词乐园我会写牵qiān写法：“大”要窄而小，中部略宽，下部“牛”居中。组词：牵挂 牵扯
课件PPT字词乐园我会写俗sú写法：“亻”竖为垂露竖，右部上端撇点要分开。组词：风俗 俗话
俗语课件PPT字词乐园我会写兔tù写法：“口”要扁，撇要舒展。组词：兔子 白兔课件PPT字词乐园我会写银yín写法：竖提略长，捺伸展但不要太长。组词：银子 白银课件PPT字词乐园多音字间jiānjiàn（时间） （间接）课件PPT字词乐园多音字载zǎizài（连载） （载重）课件PPT字词乐园词语释义河床：河流两岸之间容水的部分。
拍打：轻松地打，扇动。
闪闪烁烁：光亮动摇不定。课文详解议一议：
“我”和阿妈走过了哪些地方？课文是怎样把这些地方的景色串起来的？
我和阿妈走月亮时看到了什么？听到了什么？感受到了什么？在文中找出来，读一读，品一品，写下自己的体会。 默读课文思考：课文详解 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 想象这段话描写的景色，说说你仿佛看到的画面！细细品读这段话，思考哪些词用得好，为什么？课文详解我们走过小溪、水塘。
我们听到 ；我们看到 ；我们想到 。课文详解我听阿妈讲故事。
我走过 ；走过 ；走过 。课文详解 阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 我和阿妈走月亮时看到的不仅有一路美丽的景色，还感受到了真真切切的爱。 此时此刻，你感受到了什么？课文详解你从课文中体会到了什么？
（景色美，人情暖）
朗诵课文。课文详解 这么美好的夜晚，这么迷人的画面，使我们仿佛进入了爱的天堂！细细读读课文吧！
为什么说这是一个“多美的夜晚”？边读边画出相关的句子，词语或段落，有感情的读一读。课文详解图解结构想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事“我”和阿妈看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月听到：溪水声闻到：山草和野花的香味想到：“我”和阿妈在溪边的情景看到：修补过的村道，果子挂满枝头听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、 沟水汩汩闻到：果子的香味多美的夜晚美丽的山村月夜在溪边
走月亮在田埂上走月亮美丽景色
浓浓亲情概括主题这篇文章用优美的文字，把我们带入了一个诗情画意般的美景，通过“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步，展现了月下美丽景象，让我们感受到了浓浓的亲情。反复
反复就是通过一次次地重复个别词语或句子起到表达强烈感情的作用。同时反复还可以使诗文的格式整齐有序，回环起伏，充满语言美。“啊，我和阿妈走月亮！”这句话在文中反复出现，既抒发跟阿妈走月亮的欣喜之情，也在结构上起到了串联全文的作用。写法点拨 说到亲情，我们眼前会浮现出这样的画面：小路上妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿，风雨中爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子，月夜下奶奶教孙子数天上的星星…… 在浓浓的亲情中，我们学会了独立行走，我们一步步长大成人。这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？同学们，想一想，说说，然后写在你的日记本上吧。拓展提升心灵感悟1、你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻？?
2、你有没有和家人在一起感到幸福的时刻？把你的感受在小组里讲一讲，然后全班交流。随堂练习在括号里填上合适的词语。
（ ）的夜晚 （ ）的银毯
（ ）的大青树 （ ）着翅膀宁静美丽茂盛扇动
课件PPT字词乐园我会写柔róu写法：弯钩和竖均写在竖中线上，最后两笔要舒展。组词：柔软 柔弱 课件PPT字词乐园我会写牵qiān写法：“大”要窄而小，中部略宽，下部“牛”居中。组词：牵挂 牵扯
课件PPT字词乐园我会写俗sú写法：“亻”竖为垂露竖，右部上端撇点要分开。组词：风俗 俗话
俗语课件PPT字词乐园我会写兔tù写法：“口”要扁，撇要舒展。组词：兔子 白兔课件PPT字词乐园我会写银yín写法：竖提略长，捺伸展但不要太长。组词：银子 白银课件PPT字词乐园多音字间jiānjiàn（时间） （间接）课件PPT字词乐园多音字载zǎizài（连载） （载重）课件PPT字词乐园词语释义河床：河流两岸之间容水的部分。
拍打：轻松地打，扇动。
闪闪烁烁：光亮动摇不定。课文详解议一议：
“我”和阿妈走过了哪些地方？课文是怎样把这些地方的景色串起来的？
我和阿妈走月亮时看到了什么？听到了什么？感受到了什么？在文中找出来，读一读，品一品，写下自己的体会。 默读课文思考：课文详解 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 想象这段话描写的景色，说说你仿佛看到的画面！细细品读这段话，思考哪些词用得好，为什么？课文详解我们走过小溪、水塘。
我们听到 ；我们看到 ；我们想到 。课文详解我听阿妈讲故事。
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（景色美，人情暖）
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走月亮在田埂上走月亮美丽景色
浓浓亲情概括主题这篇文章用优美的文字，把我们带入了一个诗情画意般的美景，通过“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步，展现了月下美丽景象，让我们感受到了浓浓的亲情。反复
反复就是通过一次次地重复个别词语或句子起到表达强烈感情的作用。同时反复还可以使诗文的格式整齐有序，回环起伏，充满语言美。“啊，我和阿妈走月亮！”这句话在文中反复出现，既抒发跟阿妈走月亮的欣喜之情，也在结构上起到了串联全文的作用。写法点拨 说到亲情，我们眼前会浮现出这样的画面：小路上妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿，风雨中爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子，月夜下奶奶教孙子数天上的星星…… 在浓浓的亲情中，我们学会了独立行走，我们一步步长大成人。这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？同学们，想一想，说说，然后写在你的日记本上吧。拓展提升心灵感悟1、你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻？?
2、你有没有和家人在一起感到幸福的时刻？把你的感受在小组里讲一讲，然后全班交流。随堂练习在括号里填上合适的词语。
（ ）的夜晚 （ ）的银毯
（ ）的大青树 （ ）着翅膀宁静美丽茂盛扇动