课件33张PPT。四年级 语文 上册北师大版中华民族的最强音资料宝袋 人民音乐家:聂耳资料宝袋 聂耳,云南玉溪人,1927年考入云南省立第一师范学校。1933 年初加入中国共产党。1935年1月重入联华影业,任音乐部主任。4月取道日本,准备去苏联及欧洲学习。7月17日,聂耳在日本鹄沼海滨游泳时,不幸溺水身亡。???字词乐园我会认奴隶剧迫概núlìjùpògài谱pǔ课件PPT字词乐园我会写豪háo写法:“冢”三撇依次加长,撇、捺要舒展。组词:豪迈 豪门
豪华课件PPT字词乐园我会写占zhàn写法:注意上下对正,口字底两边向内斜。组词:占领 占用课件PPT字词乐园我会写词cí写法:右部稍宽,不要向左倾斜。组词:词汇 字词
词不达意课件PPT字词乐园我会写振zhèn写法:“扌”竖挺有力,右部短撇与捺相呼应。组词:振作 振兴
课件PPT字词乐园我会写弹tán写法:左窄右宽,第十笔横要长。组词:弹琴 弹脑袋课件PPT字词乐园我会写尤yóu写法:横稍短,撇较长,转弯处要圆润。组词:尤其
怨天尤人课件PPT字词乐园多音字将jiāngjiàng(将来) (干将)课件PPT字词乐园多音字逮dàidǎi(逮捕) (逮住)课件PPT字词乐园词语释义题材:文艺作品中具体描写的生活事件和现象,由作者对生活素材经过选择、集中、提炼加工而成。
油然而生:(某种思想感情)自然地产生。
振奋人心:使人们振作奋发。资料宝袋 ??? 聂耳先后写有《码头工人歌》《毕业歌》《大路歌》等30余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于1949年9月27日经全国政协第一届全体会议决议,作为中华人民共和国的代国歌;1982年12月4日,经全国五届人大五次会议决议,正式定为《中华人民共和国国歌》。 课文详解 1.为什么说这是中华民族的最强音?找出课文中的句子读一读。课文详解 这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句:“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。课文详解 2.为什么将义勇军进行曲定为国歌?课文详解 周总理一席话使人豁然开朗,全体政协一致通过:以《义勇军进行曲》作为代国歌。后来经过岁月的检验,这首歌被正式定为国歌。课文详解 3.一般在什么情况下会奏唱国歌呢?课文详解 一般在每一次的升旗仪式上、在一些有关国家荣誉的场合开场前、在一些国际比赛中我国健儿领奖时……都会奏响《中华人民共和国国歌》。课文详解 “每当听见国歌,就……”
用这个句式说一说。课文详解 国歌的原名是《义勇军进行曲》,这首歌怎样创作出来的呢?请同学们轻声自由读第三自然段,把自己感受最深的地方划下来。 课文详解 聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都 倾注 到每一个音符中课文详解 起来!不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的
长城!中华民族到了最危险的
时候,每个人都被迫着发出最
后的吼声.起来!起来!起来!
我们万众一心,冒着敌人的炮
火,前进!冒着敌人的炮火,
前进!前进!前进!进!课文详解 这首歌不仅迅速传遍全国,而且又传遍了世界,为什么一首歌有如此之大的感召力呢? 课文详解 中华儿女同日本侵略者浴血奋战之时,《义勇军进行曲》的诞生成为整个中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角,唱出了中华民族的最强音。图解结构中华民族的最强音??
高昂激越?振奋人心???
居安思危?警钟长鸣概括主题 《义勇军进行曲》高昂激越、铿锵有力,表达了中国人民奋不顾身争取民族解放的决心,体现了中华民族勇敢、坚强、团结无悔的光荣传统。写法点拨 我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!一个前进,又来一个前进,再一个前进,还有一个进,一次重复,又一次的重复,再一次的重复这是为什么?起强调作用拓展提升 长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜心灵感悟 5月12日汶川大地震,中华儿女众志成城、抗震救灾,奏响了中华民族的最强音“中国加油!四川加油”!2008年奥运会,中国健儿奋力拼搏,夺得金牌,会场里奏响了国歌,运动员流下激动的眼泪。神舟七号载人航天,实现了我国在太空的行走。这一步跨越,独步寰宇,这一刻历史,铭刻辉煌,这一刻奏响了中华民族的最强音。随堂练习 根据意思找到相应的词语。???
?(1)从心里自然而然地产生一种思想或情感。(????? ? ??)???
?(2)把所有的(精力、感情、力量等)集中到一个目标上。(???? ?????)??
???油然而生倾注