课件32张PPT。四年级 语文 上册北师版课件PPT 一枚金币课件PPT 马雅可夫斯基:俄国著名诗人,1893年生,1930年4月14日自杀身亡。代表作有:长诗《列宁》,剧本《宗教滑稽剧》,童话《格鲁吉亚童话》等。资料宝袋课件PPT 格鲁吉亚童话:
包括《金柄斧头》《一枚金币》等,这些故事生动有趣, 寓意颇深。有的歌颂了勤劳、善良、诚实和勇敢的品质, 有的鞭挞那些好逸恶劳、贪婪、善于耍欺骗手段的人的丑恶思想和卑劣行为。资料宝袋课件PPT1.老人为什么不愿意把财产留给儿
子?
2.老人的儿子一共几次给老人金币?
分别是什么?
3.读完课文,你明白了什么?预习检查课件PPT我会读枚méi炉lú晓xiǎo疯fēng差chāi字词乐园课件PPT字词乐园我会写币bì写法:第一笔是撇,最后一笔为悬针竖。组词:硬币 货币课件PPT字词乐园我会写懒lǎn写法:整体要紧凑,注意穿插迎让;“束”窄小些。组词:懒汉 懒惰课件PPT字词乐园我会写惰duò写法:竖心的左点低于右点,“月”的撇变竖。组词:惰性 怠惰课件PPT字词乐园我会写俭jiǎn写法:右部起笔略高,不要忘写中间一横。组词:俭朴 节俭课件PPT字词乐园我会写挣zhèng写法:“扌”的最后一笔是提,“争”中横长。组词:挣钱 挣脱课件PPT字词乐园我会写筋 jīn写法:上部稍扁,下部的“肋”左右要均等。组词:筋骨 钢筋课件PPT字词乐园多音字差chā chà (差错)(差劲)chāi cī(差旅)(参差)课件PPT字词乐园多音字挣 zhèngzhēng(挣钱) (挣扎)课件PPT字词乐园词语释义辩解:对受人指责的某种见解或行为加以解释。
熊熊大火:形容火势旺盛而猛烈。
苦差事:多表示辛苦而报酬低的工作。
懒惰:不爱劳动和工作,不勤快。
省吃俭用:形容生活简朴,吃用节俭。课件PPT读第1-8自然段,思考下列问题:
1.面对父亲辛苦挣来的钱,儿子的态
度是什么?
2.到了老年,老人决定让儿子怎么
做?
3.母亲对儿子的态度是什么
样的?课文详解课件PPT分析:
从前有个老人,他有一个花钱如流水而且很懒惰的儿子。
面对老人辛苦挣来的钱,儿子是花钱如流水而且懒惰,这也为下文儿子的转变埋下伏笔。课文详解课件PPT分析:
到自己年老了,见儿子还是这样,再也受不了了。
写老人忍受不了孩子的一事
无成,决定让其出去挣钱,
也体现出了老人的良苦用心。课文详解课件PPT分析:
母亲听了非常难受,替儿子辩解道:“怎么——他哪能什么都不会呀?”
母亲的辩解,体现出了母亲
对儿子的爱。课文详解课件PPT读第9-20自然段,思考下列问题:
1.面对父亲的决定,母亲是怎样做的?
2.面对儿子给的金币,父亲是怎样做
的?
3.儿子对父亲的做法有什么反应?课文详解课件PPT课文详解课件PPT分析:
这一部分写儿子遵从父亲的决定,两次给父亲金币的过程及反应,表现出儿子并没有真正的通过自己的努力获得。课文详解课件PPT读第21-28自然段,思考下列问题:
1.母亲对儿子是怎么说的?
2.父亲为什么相信金币是儿子挣的?课文详解课件PPT思考:当父亲将儿子辛辛苦苦挣来的金币扔进火炉里时,他是如何做的? 儿子受不了啦,忙跑到火炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道:分析:从“跑”“抓”等字可以看出儿子的着急,表现出这枚金币是其辛苦挣来的。总结:父亲相信儿子的这枚金币是自己挣来的了。课文详解课件PPT课文详解课件PPT一枚银币事件起因父亲让儿子挣一枚金币事情经过第一枚金币第二枚金币第三枚金币事情结果父亲相信笑了起来,走开了又笑了起来,走开了抓、大叫父亲良苦用心,
珍惜劳动成果图解结构课件PPT总结:本文通过老人在弥留之际对儿子的三次金币来源的考验,以及儿子对老人把金币丢进火炉里的反应,并最终达到了让儿子懂得了用劳动换取金钱的道理。文章通俗易懂,深刻的体现了老人对儿子的良苦用心,并揭示了只
有辛勤劳动才能换来财富,要学
会珍惜劳动成果的主题。主题概括课件PPT写法:课文按照事情的发展顺序来组织文章。先写老人在弥留之际担心儿子不务正业,决定不把财产留给儿子;接着写在老人的安排下,儿子三次回家拿着金币给父亲,父亲的态度和儿子的反应;最后写儿子终于挣得了一枚金币,并懂得了要靠勤劳争取财富,要珍惜自己的劳动成果。文章行为清晰明了,道理深刻,读来使人受益匪浅。写法点拨课件PPT1.一粥一饭,当思来之不易;半丝半
缕,恒念物力维艰。
2.君子爱财,取之有道。拓展提升课件PPT 读完全文,我们深深为老人的良苦用心而感动,也为儿子最终懂得财富的真谛而舒服。在生活中,我们何尝不是这样,只有自己努力付出获得的财富,我们才会去珍惜,因此,我们要尊重劳
动,要勤奋劳动,只有这样,
我们获得的财富才用之坦然、
用之珍惜。心灵感悟课件PPT一、比一比,组词语。
币( ) 懒( ) 俭( )
巾( ) 赖( ) 检( )
二、选词填空。
挣扎 挣脱
1.这只蝴蝶在我手中拼命地( )。
2.她从妈妈的手中( )了。
三、读完文章,你明白了什么?
金币毛巾懒惰诬赖俭省检查只有辛勤劳动才能换来财富,要学会珍惜劳动成果的主题。挣扎挣脱随堂练习课件PPT谢谢观赏