第二单元：飞向月球
——奇妙的“登月之旅”
一、微课目标：引导学生体会并感受课文中“登月之旅”的种种奇妙之处。
二、微课内容
（一）微课导入：
（点击呈现）幻灯片1：飞向月球——奇妙的“登月之旅”
同学们，千百年来，月球在我们的心目中一直是神秘莫测的。1969年，当阿姆斯特朗等三名美国宇航员踏上“登月之旅”时，我们终于可以从他们的旅程中撩开月球神秘的面纱，并感受到登月过程的奇妙。
那么，课文中又是怎样写“登月之旅”的奇妙的呢？
（二）微课过程
（点击呈现）幻灯片2：奇妙的行走：
这时，航天员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍一抬脚，就会跳起三四米高。
这多么神奇呀，真是不可思议。“三四米高”，足有一层楼那么高了，没想到摆脱了地球的引力会出现这样的情况。人没有翅膀，也能“飞”，月球真是个神秘的地方！
（点击呈现）幻灯片3：奇妙的睡：
因为失重的缘故，座舱里没有上下和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。
在地球上，人们早已习惯平躺在床上睡。“飘在空中睡”“悬着睡”这样奇妙的睡觉方式相信大家闻所未闻，见所未见。而这一切，就发生的登月的宇航员身上。
（点击呈现）幻灯片4：奇妙的吃：
他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，先把食品放到塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物，可以让它们飘浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
宇航员们吃东西的方式很奇妙，特别是对“吃花生”这一细节的描写非常有趣，这在地球上完全是不可能的事情，看来太空生活完全不是我们能够想象得到的。
（点击呈现）幻灯片5：奇妙的色彩：
月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。从宇宙飞船上看地球，地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒，在茫茫的宇宙中，显得特别美丽。
在宇宙中看月球和地球的“美丽色彩”也很神奇，月球的色彩是“灰色”“白色”和“黄色”交替；而地球的色彩则是“耀眼的蓝色和白色的光芒”，难怪说地球是一颗美丽的蓝色星球了呢。
（点击呈现）幻灯片6：奇妙的月球表面：
月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。
月球上只有荒原和高山，没有花草树木，没有河流，没有生命，更没有传说中的那些人物了。但科学家说月球很有开发价值，这更增添了它的神秘感。虽然它很贫瘠，但在我的眼中，它又是那么可爱！我相信有一天，月球不再神秘！
（点击呈现）幻灯片7：
也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。
如果月球真的变成了人类的第二个家园，将会是多么神奇！人类在月球上衣食住行将会发生多大的变化？还有，人类在月球上的工作又是怎样？娱乐又是怎样……这一切的一切，都是奇妙的。今天，它存在于我们的想象中；明天，一定会存在于现实生活中！
（三）微课小结
（点击呈现）幻灯片8：奇妙的“登月之旅”
课文围绕“登月之旅”，向我们讲述了宇航员在飞向月球的过程中所经历的种种奇妙，包括活动和行走的奇妙、吃睡的奇妙、看月球和地球的色彩变化奇妙、月球上环境的奇妙以及我们美好而奇妙的幻想和愿望。告诉我们月球很有研究和开发的价值，号召我们热爱科学，并勇于探索宇宙的无穷奥秘！
课件8张PPT。飞向月球——奇妙的“登月之旅” 这时，航天员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍一抬脚，就会跳起三四米高。奇妙的行走 因为失重的缘故，座舱里没有上下和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。他们吃的“饭”是特制的。奇妙的睡 吃的时候，先把食品放到塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物，可以让它们飘浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。奇妙的吃 月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。从宇宙飞船上看地球，地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒，在茫茫的宇宙中，显得特别美丽。奇妙的色彩 月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。奇妙的月球表面 也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。 课文围绕“登月之旅”，向我们讲述了宇航员在飞向月球的过程中所经历的种种奇妙，包括活动和行走的奇妙、吃睡的奇妙、看月球和地球的色彩变化奇妙、月球上环境的奇妙以及我们美好而奇妙的幻想和愿望。告诉我们月球很有研究和开发的价值，号召我们热爱科学，并勇于探索宇宙的无穷奥秘！奇妙的“登月之旅”
