Unit 6 Happy birthday ！PC Story time 教案
文档属性
| 名称 | Unit 6 Happy birthday ！PC Story time 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2016-10-27 10:45:50 | ||
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文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Unit
6
Happy
birthday!
Part
C
教案
一、教学目标
1) 能听说,认读单词friend(s),
cake,
candle(s),gift(s),happy
birthday,
surprise.
2) 能根据阅读提示的要求默读、扫读以及看完短片并能正确的回答的短文内容中的问题。
3)通过Story
time的故事理解,让学生对本单元的主要内容进行复述,然后小组合作练习并角色扮演。21世纪教育网版权所有
二、学情分析
三年级学生刚接触英语不久,对英语充满
了好奇、兴趣浓厚。Story
time本部分以故事的形式,重现了本单元重点词汇和部分句型,并加入了一些新词和新句,目的是通过一个较为有意义的语篇,增加学生语言的输入以及学生逐
步适应文本阅读。但本班因为不是自己所教班级,学生熟悉度不够,学习效果没有达到自己想要的效果。21·cn·jy·com
三、重点难点
重点:能听说,认读单词friend(s),
cake,
candle(s),gift(s),happy
birthday,
surprise
难点:通过Story
time的故事理解,让学生对本单元的主要内容进行复述,然后小组合作练习并角色扮演。www.21-cn-jy.com
四、教学过程
1) 能听说,认读单词friend(s),
cake,
candle(s),gift(s),happy
birthday,
surprise.
2) 能根据阅读提示的要求默读、扫读以及看完短片并能正确的回答的短文内容中的问题。
3)通过Story
time的故事理解,让学生对本单元的主要内容进行复述,然后小组合作练习并角色扮演。www-2-1-cnjy-com
4.2学时重点
重点:能听说,认读单词friend(s),
cake,
candle(s),gift(s),happy
birthday,
surprise
4.3学时难点
难点:通过Story
time的故事理解,让学生对本单元的主要内容进行复述,然后小组合作练习并角色扮演。21cnjy.com
4.4教学活动
活动1【导入】Presentation
PPT出示图片1,T:Who
can
describe
the
picture
in
one word
Ss:朋友。因出本课新单词friend(s),是教读、抽读、拼读并板书在四线格中。21教育网
活动2【讲授】复习旧知，以旧带新
PPT出示图片2,复习巩固旧单词cake。师教读、抽生读、拼读并板书到四线三格中。
活动3【讲授】趣味识读新词
PPT出示图片3,同学们异口同声说:“蜡烛”。PPT出示can
,抽生读。再can
+dle= 抽生读,教读。2·1·c·n·j·y
活动4【活动】歌曲欣赏
大家一起拍手唱歌曲:“Ten
little
candles”,可做手势愉快地跟着哼唱。
活动5【讲授】趣味识读新词
PPT出示图片4和5,T:Look
at
her/his
face,
How
does
he
feel
引出新单词:“Surprise”,用心感受单词的词义,边做夸张的动作边读单词。21·世纪
教育网
PPT出示图片6
,friends
+
cake
+
candles=
Ss:生日派对。引出birthday
party,师教读,抽读,拼读并板书。 21
cnjy
com
活动6【活动】Read
and
answer
the
questions.
Let's
go
the
birthday
party.
please
open
your
book
and
turn
to
65.Read
an
answer
the
questions.(Q1:Whose birthday
party
is
it
Q2:
w=What
can
you
see
the
party
)Tips:用心默读,用眼扫读。【来源：21·世纪·教育·网】
活动7【活动】Watch and answer the questions
T:
let’s
watch
again
and
read
the
story.
(Q1:How
many
gifts
are
from
the
horse
Q2:
Does
zoom
know
this
party )Tips:仔细观看,找关键词,解决问题。【来源：21cnj
y.co
m】
活动8【活动】Group work
1
.GL负责,组内文明有序,GL和GM相互帮助发音标准。有问题问TA
or
T.
2.GL负责组内分配角色,表演排练课文。每人一个角色,渴适当增加或创编台词。3分钟
活动9【活动】Expansion
Cake
is
from
western
countries.
In
western
countries,
cake
are
their
favourite
food.
But
Chinese traditional
food
is
noodles,
because
it
means
a
long
life.【出处：21教育名师】
活动10【活动】Emotional education
On
our
birthday,
we
should
say
thanks
to
our
mother,
because
our
mother
give
us
life.
What
do
you
want
to
say
to
your
mother
Ss:
I
love
you,
mother.2-1-c-n-j-y
21世纪教育网
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版权所有@21世纪教育网
Unit
6
Happy
birthday!
Part
C
教案
一、教学目标
1) 能听说,认读单词friend(s),
cake,
candle(s),gift(s),happy
birthday,
surprise.
2) 能根据阅读提示的要求默读、扫读以及看完短片并能正确的回答的短文内容中的问题。
3)通过Story
time的故事理解,让学生对本单元的主要内容进行复述,然后小组合作练习并角色扮演。21世纪教育网版权所有
二、学情分析
三年级学生刚接触英语不久,对英语充满
了好奇、兴趣浓厚。Story
time本部分以故事的形式,重现了本单元重点词汇和部分句型,并加入了一些新词和新句,目的是通过一个较为有意义的语篇,增加学生语言的输入以及学生逐
步适应文本阅读。但本班因为不是自己所教班级,学生熟悉度不够,学习效果没有达到自己想要的效果。21·cn·jy·com
三、重点难点
重点:能听说,认读单词friend(s),
cake,
candle(s),gift(s),happy
birthday,
surprise
难点:通过Story
time的故事理解,让学生对本单元的主要内容进行复述,然后小组合作练习并角色扮演。www.21-cn-jy.com
四、教学过程
1) 能听说,认读单词friend(s),
cake,
candle(s),gift(s),happy
birthday,
surprise.
2) 能根据阅读提示的要求默读、扫读以及看完短片并能正确的回答的短文内容中的问题。
3)通过Story
time的故事理解,让学生对本单元的主要内容进行复述,然后小组合作练习并角色扮演。www-2-1-cnjy-com
4.2学时重点
重点:能听说,认读单词friend(s),
cake,
candle(s),gift(s),happy
birthday,
surprise
4.3学时难点
难点:通过Story
time的故事理解,让学生对本单元的主要内容进行复述,然后小组合作练习并角色扮演。21cnjy.com
4.4教学活动
活动1【导入】Presentation
PPT出示图片1,T:Who
can
describe
the
picture
in
one word
Ss:朋友。因出本课新单词friend(s),是教读、抽读、拼读并板书在四线格中。21教育网
活动2【讲授】复习旧知，以旧带新
PPT出示图片2,复习巩固旧单词cake。师教读、抽生读、拼读并板书到四线三格中。
活动3【讲授】趣味识读新词
PPT出示图片3,同学们异口同声说:“蜡烛”。PPT出示can
,抽生读。再can
+dle= 抽生读,教读。2·1·c·n·j·y
活动4【活动】歌曲欣赏
大家一起拍手唱歌曲:“Ten
little
candles”,可做手势愉快地跟着哼唱。
活动5【讲授】趣味识读新词
PPT出示图片4和5,T:Look
at
her/his
face,
How
does
he
feel
引出新单词:“Surprise”,用心感受单词的词义,边做夸张的动作边读单词。21·世纪
教育网
PPT出示图片6
,friends
+
cake
+
candles=
Ss:生日派对。引出birthday
party,师教读,抽读,拼读并板书。 21
cnjy
com
活动6【活动】Read
and
answer
the
questions.
Let's
go
the
birthday
party.
please
open
your
book
and
turn
to
65.Read
an
answer
the
questions.(Q1:Whose birthday
party
is
it
Q2:
w=What
can
you
see
the
party
)Tips:用心默读,用眼扫读。【来源：21·世纪·教育·网】
活动7【活动】Watch and answer the questions
T:
let’s
watch
again
and
read
the
story.
(Q1:How
many
gifts
are
from
the
horse
Q2:
Does
zoom
know
this
party )Tips:仔细观看,找关键词,解决问题。【来源：21cnj
y.co
m】
活动8【活动】Group work
1
.GL负责,组内文明有序,GL和GM相互帮助发音标准。有问题问TA
or
T.
2.GL负责组内分配角色,表演排练课文。每人一个角色,渴适当增加或创编台词。3分钟
活动9【活动】Expansion
Cake
is
from
western
countries.
In
western
countries,
cake
are
their
favourite
food.
But
Chinese traditional
food
is
noodles,
because
it
means
a
long
life.【出处：21教育名师】
活动10【活动】Emotional education
On
our
birthday,
we
should
say
thanks
to
our
mother,
because
our
mother
give
us
life.
What
do
you
want
to
say
to
your
mother
Ss:
I
love
you,
mother.2-1-c-n-j-y
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