学会“提炼”和“概括”
——第六单元作文指导
一、微课目标：指导学生在介绍邮票时，从大量的文字信息中学会“提炼”有价值的信息，并用简洁的文字进行“概括”。
二、微课内容
（一）微课导入：
（点击呈现）幻灯片1：学会“提炼”和“概括”——第六单元作文指导
同学们，邮票，大家都很熟悉吧。可能有的同学还集过邮，经常与邮票亲密接触呢。
邮票的内容可谓丰富多彩、包罗万象，有些邮票由于发行量少，发行的年代早，再加上内容具有某种特殊的纪念意义，所以就显得尤其珍贵了。
今天，我们就学习用“提炼”和“概括”的方法，为邮标写简要的说明。这是培养和锻炼我们从众多材料中提取有价值的信息的好机会，从中我们也能学会“概括”的方法。
（二）微课过程
当我们看到某一枚或某一套邮票，只能看到它的图案，而对其它信息的了解知之甚少，所以也就很难进行比较全面深入的介绍。
（点击呈现）幻灯片2：我们必须查阅、搜集一些文字材料。然后通过对这些文字材料的加工整理，从中“提炼”我们所需要的信息，然后再用简洁的语言进行“概括”。
比如下面的这套“中国梦”邮票，一位同学搜集到了以下文字材料：
（点击呈现）幻灯片3、4：“中国梦——国家富强”邮票。
中国邮政定于2013年9月29日发行《中国梦—国家富强》特种邮票1套4枚，小全张1枚，全套邮票面值4.40元，小全张售价6.60元。邮票图案分别为：神舟飞船与天宫一号交会对接、北斗卫星导航系统、辽宁号航空母舰、蛟龙号载人潜水器。
2012年11月29日，中共中央总书记习近平同志带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
该套邮票选取神舟飞船与天宫一号交会对接、北斗卫星导航系统、辽宁号航空母舰、蛟龙号载人潜水器等国家四大战略工程为主题，寓意了“上九天揽月，下五洋捉鳖”的国人梦想，充分展现了在中国共产党的正确领导下，我国人民奋发努力、综合国力不断提升、国家繁荣富强的伟大成就，对于振奋民族精神，激发爱国热情，实现伟大的中国梦，具有重大而深远的意义。
该套邮票的设计从深邃的蓝色空间出发，太空、天空、陆地、海洋通过设计有机地结合在一起。载人航天、北斗导航、航空母舰和蛟龙深潜逐一呈现在邮票画面中，构图协调、气势恢宏。
…………
显然，我们把这些材料全部抄下来是不可能的。因此，我们必须在阅读材料的基础上，进行有效的“提炼”和“概括”。那么，怎样进行“提炼”和“概括”呢？
（点击呈现）幻灯片5：怎样“提炼”和“概括”。我们要做到以下三点：一、将材料信息分类；二、进行恰当的取舍；三、用简洁的语言进行概括。
比如上述“中国梦——国家富强”这套邮票，我们在整理材料时，可以将材料分成三类，先介绍发行的时间，接着介绍邮票的内容，然后介绍邮票的意义。对于其它一些无关紧要的内容，可以略去，只保留对自己来说有价值的信息。最后，再用准确、简洁的语言有条理地进行介绍。这样，我们就学会了用“提炼”和“概括”的方法来介绍邮票了。
（点击呈现）幻灯片6：“中国梦——国家富强”邮票简介：这套邮票是2013年由中国邮政发行的，一共4枚，面值4.40元。邮票图案分别为：神舟飞船与天宫一号交会对接、北斗卫星导航系统、辽宁号航空母舰、蛟龙号载人潜水器，构图协调、气势恢宏。这套邮票取名为“中国梦”，含义深刻，充分展现了伟大祖国综合国力不断提升、繁荣富强的伟大成就。
（三）微课小结
同学们，通过对一大堆文字的“提炼”，再用简洁的语言进行“概括”的方法，大家学会了吗？
（点击呈现）幻灯片7：“提炼”和“概括”能力是非常重要的语文能力，是我们在语文学习中必须要学习和掌握的方法，需要我们在平时的语文实践中经常训练。
课件7张PPT。学会“提炼”
和“概括”——第六单元作文指导 我们必须查阅、搜集一些文字材料。然后通过对这些文字材料的加工整理，从中“提炼”我们所需要的信息，然后再用简洁的语言进行“概括”。“中国梦——国家富强”邮票 中国邮政定于2013年9月29日发行《中国梦—国家富强》特种邮票1套4枚，小全张1枚，全套邮票面值4.40元，小全张售价6.60元。邮票图案分别为：神舟飞船与天宫一号交会对接、北斗卫星导航系统、辽宁号航空母舰、蛟龙号载人潜水器。
2012年11月29日，中共中央总书记习近平同志带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。“中国梦——国家富强”邮票 该套邮票选取神舟飞船与天宫一号交会对接、北斗卫星导航系统、辽宁号航空母舰、蛟龙号载人潜水器等国家四大战略工程为主题，寓意了“上九天揽月，下五洋捉鳖”的国人梦想，充分展现了在中国共产党的正确领导下，我国人民奋发努力、综合国力不断提升、国家繁荣富强的伟大成就，对于振奋民族精神，激发爱国热情，实现伟大的中国梦，具有重大而深远的意义。
该套邮票的设计从深邃的蓝色空间出发，太空、天空、陆地、海洋通过设计有机地结合在一起。载人航天、北斗导航、航空母舰和蛟龙深潜逐一呈现在邮票画面中，构图协调、气势恢宏。
…………怎样“提炼”和“概括” 我们要做到以下三点：一、将材料信息分类；二、进行恰当的取舍；三、用简洁的语言进行概括。“中国梦——国家富强”邮票简介 这套邮票是2013年由中国邮政发行的，一共4枚，面值4.40元。
邮票图案分别为：神舟飞船与天宫一号交会对接、北斗卫星导航系统、辽宁号航空母舰、蛟龙号载人潜水器，构图协调、气势恢宏。
这套邮票取名为“中国梦”，含义深刻，充分展现了伟大祖国综合国力不断提升、繁荣富强的伟大成就。 “提炼”和“概括”能力是非常重要的语文能力，是我们在语文学习中必须要学习和掌握的方法，需要我们在平时的语文实践中经常训练。第六单元：美丽的集邮册
——用“一一对应”的语句抒写情感
一、微课目标：指导学生品读文中“一一对应”的语句，感悟作者渗透在其中的情感。
二、微课内容
（一）微课导入：
（点击呈现）幻灯片1：美丽的集邮册——用“一一对应”的语句抒写情感
（点击呈现）幻灯片2：同学们，现代诗歌《美丽的集邮册》歌颂了我们伟大祖国壮丽秀美的名山大川和博大精深的历史文化，读来令人心神荡漾。尤其是诗歌中那些“一一对应”的语句，描绘了邮票内容的特点，抒发了作者的情感，值得我们细细地、美美地品味。
（二）微课过程
我们先来看第一组“一一对应”的语句：
（点击呈现）幻灯片3：
你看万里长河绕群山飞舞，你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾；游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀，布达拉宫壮丽巍峨。
作者通过相对应的“万里长城”和“长江大桥”、“庐山飞瀑”和“黄山云海”、“苏州园林”和“布达拉宫”等代表，写出了对我们伟大祖国壮丽山河的无尽讴歌。“绕群山飞舞”对应“像彩虹降落”；“登”对应“游”；“玲珑俊秀”对应“壮丽巍峨”……读起来特别富有节奏感和跳跃性，仿佛我们就置身于作者所描绘的诗境之中，如痴如醉。
下面我们来看第二组“一一对应”的语句：
（点击呈现）幻灯片4：
敦煌壁画，留下多少艺术大师光辉的笔墨；石桥古塔，留下多少能工巧匠不朽的杰作！
秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世界惊叹；出自古都的唐三彩啊，你使多少人着魔……
这个片断通过一一对应的两组语言，讴歌了“敦煌壁画”“石桥古塔”“秦兵马俑”“唐三彩”等象征着具有五千年文明史的祖国灿烂辉煌的历史文化的杰出代表。两句分别用“留下了多少……”和“你使……”串联，“艺术大师光辉的笔墨“和“能工巧匠有朽的杰作”对应；“全世界惊叹”和“多少人着魔”对应，表达了作者对这些来自于古代的艺术珍品的极高的艺术价值和民族的无穷智慧的深情赞叹。
（点击呈现）幻灯片5：诗歌中还有许多“一一对应”的语句。我们读着这些句子，强烈地感受到了诗歌语言的节奏美、韵律美、意境美；强烈地感受到了荡漾在作者心中的对祖国灿烂文化和大好河山的由衷感叹之情。
（三）微课小结
（点击呈现）幻灯片6：这些“一一对应”的语句，在修辞上叫作“对仗”或“对偶”。
“对仗”有什么特点呢？这种修辞又有什么样的特殊表达效果呢？
（点击呈现）幻灯片7：对仗的特点及表达效果：我们可以这样理解：两个句子字数相等，相对应的词语词性相当。如“西双版纳有着多么迷人的月色，桂林山水藏着多少动人的传说”一句中，“西双版纳”对应“桂林山水”；“有着”对应“藏着”；“多么迷人的”对应“多少动人的”；“月色”对应“传说”，这样就构成了“对仗”。“对仗”的语句有着“对称美”，读起来朗朗上口，能增强语言的律动美，使语言更有感染力。
课件7张PPT。美丽的集邮册——用“一一对应”的语句抒写情感 现代诗歌《美丽的集邮册》歌颂了我们伟大祖国壮丽秀美的名山大川和博大精深的历史文化，读来令人心神荡漾。尤其是诗歌中那些“一一对应”的语句，描绘了邮票内容的特点，抒发了作者的情感，值得我们细细地、美美地品味。你看万里长河绕群山飞舞，
你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾；
游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀，
布达拉宫壮丽巍峨。敦煌壁画，留下多少艺术大师光辉的笔墨；
石桥古塔，留下多少能工巧匠不朽的杰作！
秦始皇陵的兵马俑啊，你使全世界惊叹；
出自古都的唐三彩啊，你使多少人着魔…… 诗歌中还有许多“一一对应”的语句。我们读着这些句子，强烈地感受到了诗歌语言的节奏美、韵律美、意境美；强烈地感受到了荡漾在作者心中的对祖国灿烂文化和大好河山的由衷感叹之情。 这些“一一对应”的语句，在修辞上叫作“对仗”或“对偶”。 我们可以这样理解：两个句子字数相等，相对应的词语词性相当。如“西双版纳有着多么迷人的月色，桂林山水藏着多少动人的传说”一句中，“西双版纳”对应“桂林山水”；“有着”对应“藏着”；“多么迷人的”对应“多少动人的”；“月色”对应“传说”，这样就构成了“对仗”。“对仗”的语句有着“对称美”，读起来朗朗上口，能增强语言的律动美，使语言更有感染力。对仗的特点及表达效果
