第一单元
古诗二首
——咏物言志 寄情于马
一、微课目标：欣赏两首诗咏物言志手法。
二、微课内容
（一）微课导入：
同学们，马在古代是重要的交通工具，就象现代社会人们出行要坐车一样。古人赞叹马的诗篇很多，今天我们来学习唐代两位诗人杜甫和李贺写马的两首诗篇，看看他们借马表达了自己怎样的志向，抒发了自己怎样的感情。
（点击呈现）幻灯片1：古诗两首——咏物言志 寄情于马
（二）微课过程
两首诗都写马。那么——
1.诗人各自描绘了一匹什么样的马呢？
（点击呈现）幻灯片2：
杜甫：“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”
杜甫笔下的这匹马是产自大宛国的名马，它那精瘦的筋骨像刀锋一样突出分明，它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，跑起来四蹄生风，好像蹄不践地一样。 这简直就是传说中的“千里马”呀！
再看李贺：（点击呈现）幻灯片3：
“何当金络脑，快走踏清秋。”
“金络脑”属贵重鞍具，好马配好鞍，能配上“金络脑”，说明马受到重用，这匹马也是金戈铁骑，不简单。
我们一起来看看下面两张图片，感受一下两位诗人笔下的马是什么样。
（点击呈现）幻灯片4：马的图片 金戈铁骑 纵横千里
2、诗人写马目的何在？
我们读完诗篇，隐隐约约感到诗人写马，不仅仅是表达对马的赞叹，同时还寄予了诗人自己的某种人生志向在里面。
面对“千里马”， （点击呈现）幻灯片5：
杜甫说：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”可托死生，横行万里，诗人借马驰骋万里，是期望马的主人、诗人的朋友房兵曹骑上它为国立功，也更是诗人自己渴望建功立业志向的写照。
而李贺是以马的身份来写马的：面对明月如银钩、沙尘像雪片的边疆塞外，马儿想：“什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢? ”这首诗看起来是写马的，其实是写人的。马所想，就是诗人所想。
（点击呈现）幻灯片6：诗人借马来表达人生志向，热切期望自己得到朝庭重用，抱负得以施展，可以为国建立功业。
两首诗，诗人表面上写马，实际上是借咏马来表达人生志向。这种这写法就是“咏物言志”法。
3、认识“咏物言志”法
（点击呈现）幻灯片7：
咏物言志，又称"托物言志"或"借物喻人"。这里的"咏"是描绘，赞颂的意思，"物"是客观事物，"言"是表达、抒发的意思，"志"指作者的意愿、情怀。咏物言志法，就是通过对客观事物的具体描绘、赞美，来表达作者的某种意志，抒发作者的某种感情的写作方法。
例如：（点击呈现）幻灯片8：
石灰吟
【明】于 谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
这是一首托物言志诗，诗人处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己，表达了诗人襟怀磊落、纯洁清白、廉洁正直和不怕牺牲的精神。
（三）微课小结
这节课，我们结合杜甫和李贺两首关于写马的古诗，就“咏物言志”这种诗歌表现手法进行了讲解，又一次体会到古诗千变万化的艺术魅力。同学们一定很喜欢这两首咏物言志的古诗吧，请同学们背诵并默写《古请于二首》。
课件9张PPT。咏物言志 寄情于马
1.《房兵曹胡马》（唐）杜甫
2.《马 诗》 （唐）李贺
古诗二首2018/10/28诗人笔下的马
杜甫：“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”
这匹马是产自大宛国的名马，它那精瘦的筋骨像刀锋一样突出分明，它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，跑起来四蹄生风，好像蹄不踏地一样。
这简直就是传说中的“千里马”呀！
2018/10/28诗人笔下的马
李贺：“何当金络脑，快走踏清秋。”
“金络脑”属贵重鞍具，好马配好鞍，能配上“金络脑”，说明马受到重用。看来这匹马也是金戈铁骑，不简单。
2018/10/28金戈铁骑 纵横千里 咏物言志 寄情于马
杜甫：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”
诗人借马驰骋万里，是期望马的主人、诗人的朋友房兵曹骑上它为国立功，也更是诗人自己渴望建功立业志向的写照。
咏物言志 寄情于马
李贺：“何当金络脑，快走踏清秋。”
诗人借马来表达人生志向，热切期望自己得到朝庭重用，抱负得以施展，可以为国建立功业。教你一招，咏物言志——
咏物言志，又称"托物言志"或"借物喻人"。这里的"咏"是描绘，赞颂的意思；"物"是客观事物；"言"是表达、抒发的意思；"志"指作者的意愿、情怀。
咏物言志法，就是通过对客观事物的具体描绘、赞美，来表达作者的某种意志，抒发作者的某种感情的写作方法。
石灰吟
【明】于 谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
这是一首托物言志诗，诗人处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己，表达了诗人襟怀磊落、纯洁清白、廉洁正直和不怕牺牲的精神。
背诵并默写这两首古诗
