1高尚 尊敬普通人 教案

教学
要求
1.学会新词, 理解词语。
2.有感情地朗读课文。理解课文,写一篇赞美普通人的文章。
3.通读课文,理解课文内容,感悟一个极其简单而又不易做到的做人的道理——应该尊敬普通人。
重点
难点
通读课文,体会文章所蕴含的思想感情,理解应该尊敬天底下一切善良的普通人和一切诚实的劳动者
教学
课时
一课时
一　激发兴趣,导入新课
同学们,我们生活的大千世界中有形形色色的人。其中,有著名的科学家,有艺术家,还有政坛的风云人物等,他们创造了辉煌的业绩,令世人瞩目。然而,还有数不尽的普通人,他们用自己的人格魅力感染了一位世纪老人,他为我们写下了《尊敬普通人》。(板书课文题目)
二　初读课文,整体感知
1.学生自读课文,能够准确理解重点词语的基本意思,读通句子。
2.了解课文的主要内容。
3.找出不懂的句子。
三　小组合作学习
1.同学互相检查朗读情况。
2.小组合作交流,弄明白课文内容。
本文写了一个世纪老人的百年阅历,告诉我们一个极其简单但又不易做到的做人的道理——应该尊敬普通人。
3.交流不懂的句子,把解决不了的问题记下来。
四　深入阅读,体会思想感情
再读课文,汇报学习结果:哪些普通人值得尊重?为什么?
外丑内美的人;能经受挫折失败的人;真诚待人的人;热爱国家和民族的人;拼死抗争的士兵;关爱行人的司机;提醒客人的服务员;给领导挑错字的职员;待人平等的老板;默默无闻的科技工作者和工人;不怕脏不怕累的农民及其父母;孝顺母亲的孩子;关心下一代的退休老人;自觉遵守交通规则的小伙子;尊师爱友的下岗工人。
五　写写自己尊敬的人,插在《尊敬普通人》一文中
六　有感情地朗读课文
　　尊敬普通人
一切善良的普通人
一切诚实的劳动者
1.抄写下列词语。
傻乎乎　　　　　　浑浑噩噩　　　　　　轰轰烈烈　　　　　?
恭恭敬敬 　　　　　　难以企及　　　　　　微不足道　　　　　?
默默无闻　　　　　　饱经沧桑　　　　　?
2.把下面的内容写具体。
遇到挫折和失败依然乐观的人,即使不高兴,也不拉长了脸唉声叹气。他们会想办法克服困难,勇往直前。
3.写出下列人名各取自的成语。
杜鹏程(鹏程万里)　陈残云(风卷残云)
刘海粟(沧海一粟)