教科版（五四制）（2024）六年级下册 Unit 1 What’s your style课文自主预习讲义

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教科版 六下 Unit 1 What’s your style 课文自主预习讲义
Nana’s World 娜娜的世界
An online diary 一篇网络日记
Happy weekend!
8 am
原文：I’m writing this post in my bedroom.
译文：我正在卧室里写这篇帖子。
1）句中writing是write的现在分词形式，和系动词am构成现在进行时，强调“写帖子”这个动作正在发生。
2）in my bedroom是地点状语，用于说明动作发生的地点，类似表达还有in the study（在书房）、in the living room（在客厅）。
原文：My cat, Tangdou, is sleeping right here beside me.
译文：我的猫糖豆正在我旁边这儿睡觉。
1）“Tangdou”是猫咪的名字，作主语“My cat”的同位语，同位语通常与前面的名词或名词短语在语法上处于同等地位，补充说明其信息，帮助理解名词所代表的对象。
2）sleeping是sleep的现在分词形式，和is构成现在进行时，体现“猫睡觉”的动作正在进行；right here beside me是地点状语，right在此处起强调作用，加强“就在这儿”的语气。
原文：What are you doing this morning
译文：你今天早上在做什么？
1）这是现在进行时的特殊疑问句，结构为“特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 现在分词 + 其他”，用于询问对方当下正在进行的动作。
2）this morning是时间状语，此处指说话当天的早上，可与现在进行时连用。
原文：I’m reading Jane Eyre now!
译文：我现在正在读《简·爱》！
1）reading是read的现在分词，和am构成现在进行时，now是时间状语，进一步强调动作的正在进行。
2）Jane Eyre是书名，英文中书名通常斜体或首字母大写，此处为专有名词需注意书写规范。
原文：How about taking a break
译文：休息一下怎么样？
1）How about... 是常用句型，后接名词、代词或动名词，用于提出建议或询问对方意见，同义句型还有What about... 。
2）take a break是固定短语，意为“休息一下”，类似表达有have a rest。
原文：Let’s go out!
译文：我们出去吧！
1）Let’s是Let us的缩写，后接动词原形，构成祈使句，用于提出建议、邀请对方一起做某事。
2）go out是固定短语，意为“出去；外出”，其反义短语为stay in（待在家里）。
We love Chunxi Road – the fashion area
10 am
原文：I’m sitting in a café and watching people from the window!
译文：我正坐在咖啡馆里，从窗户看着来往的人们！
1）and连接了两个并列的现在分词sitting和watching，与系动词am一起构成现在进行时，表明主语“I”同时进行“坐在咖啡馆”和“从窗户看人”两个动作。
2）from the window是方式状语，说明“看人们”的动作是从窗户这个视角进行的。
原文：They are wearing different clothes.
译文：她们穿着不同的衣服。
1）are wearing是现在进行时，此处并非强调“穿”的动作正在进行，而是表示当前的状态，即“她们此刻正穿着不同款式的衣服”，这是现在进行时表状态的典型用法。
2）different是形容词，修饰名词clothes，意为“不同的”，其反义词为same（相同的），使用the same时需加定冠词the；clothes是集体名词，无单数形式，泛指各类衣物，要注意与cloth（布料）、clothing（衣物总称，不可数名词）的区别。
原文：I’m also waiting for my friends Ting and Xiaobai.
译文：我还在等我的朋友婷和小白。
1）also是副词，意为“也；还”，常用于句中，位于系动词、助动词之后，实义动词之前。
2）wait for是固定短语，意为“等待”，后接人或物作宾语，例：They wait for the bus every morning.（他们每天早上等公交车）。
原文：Look, they are coming!
译文：看，她们来了！
1）Look在此处为感叹词，用于引起对方注意，后面的句子常用现在进行时表示即将发生的动作，此处are coming体现“她们马上就要到了”的含义。
2）现在进行时表将来，常用来表示计划、安排好的或即将发生的动作，这类动词还有go、leave、arrive等。
原文：Ting is wearing traditional Chinese clothes.
译文：婷穿着中国传统服装。
1）is wearing是现在进行时，此处并非强调“穿”的动作正在进行，而是表示当前的状态，即“婷此刻正穿着中国传统服装”。
2）traditional Chinese clothes是多个形容词修饰名词的结构，形容词排列顺序为：描绘形容词（traditional）+ 国籍形容词（Chinese）+ 名词（clothes），符合英语中形容词修饰名词的排列规则。
原文：She is wearing a blouse and a wide skirt.
译文：她穿着一件女式衬衫和一条宽裙子。
1）a blouse和a wide skirt是并列的宾语，由and连接，共同作is wearing的宾语。
2）wide是形容词，修饰名词skirt，表示“宽的；宽阔的”，其反义词为narrow（窄的）。
原文：Xiaobai is wearing a T-shirt, a shirt, trousers and trainers.
译文：小白穿着一件T恤、一件衬衫、裤子和运动鞋。
1）句中多个衣物类名词（a T-shirt、a shirt、trousers、trainers）由逗号和and连接，构成并列宾语，列举小白的穿着。
2）trousers和trainers是复数名词，此类表示成双成对的衣物名词通常以复数形式出现，如shoes（鞋子）、socks（袜子）。
原文：What do you think
译文：你觉得怎么样？
1）这是日常交际用语，用于询问对方的看法或意见，同义表达有How do you like it 、What’s your opinion 。
原文：I love Ting’s clothes! They’re beautiful!
译文：我喜欢婷的衣服！它们太漂亮了！
1）Ting’s clothes是名词所有格形式，’s用于有生命的人或动物后，表示“……的”，复数名词的所有格直接在词尾加’，如the students’ books（学生们的书）。
2）They’re是They are的缩写，此处They指代前文的Ting’s clothes，避免重复。
Lunchtime
12:30 pm
原文：I’m not having lunch at home.
译文：我不在家吃午饭。
1）这是现在进行时的否定句，结构为“主语 + be动词 + not + 现在分词 + 其他”，此处am not having表示当前“没有在家吃午饭”的状态。
2）at home是固定短语，意为“在家”，在句中作地点状语，例：He works at home.（他在家工作）。
原文：We’re having hotpot out with my parents.
译文：我正和父母在外面吃火锅。
1）We’re having是现在进行时，have hotpot表示“吃火锅”，have在此处为实义动词，后接食物类名词表示“吃、喝”。
2）out是副词，意为“在外面”，与at home相对；with my parents是伴随状语，说明“吃火锅”的伴随对象。
原文：Delicious!
译文：太美味了！
1）这是省略句，完整表达为The hotpot is delicious!，在口语中常省略主语和系动词，直接用形容词表达感受。
2）delicious是形容词，意为“美味的；可口的”，用来形容食物的味道，同类形容词还有yummy、tasty。
原文：Are you having lunch at home
译文：你在家吃午饭吗？
1）这是现在进行时的一般疑问句，结构为“be动词 + 主语 + 现在分词 + 其他”，用于询问对方当下是否正在做某事。
2）句中的at home和前文的out形成对比，明确询问对方吃午饭的地点。
原文：Yes, I am! I’m making Dandan noodles.
译文：是的，我在！我正在做担担面。
1）Yes, I am!是对上文一般疑问句的肯定回答，现在进行时的一般疑问句回答需用相应的be动词形式。
2）making是make的现在分词，和am构成现在进行时，make Dandan noodles表示“做担担面”，make后接食物类名词可表示“制作”。
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