第三单元《课外古诗词诵读:江南逢李龟年》课件(共26张PPT)2025-2026学年统编版语文七年级上册

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名称 第三单元《课外古诗词诵读:江南逢李龟年》课件(共26张PPT)2025-2026学年统编版语文七年级上册
格式 pptx
文件大小 7.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-20 12:10:44

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文档简介

(共26张PPT)
通过节奏分层诵读与意象联想,沉浸式体悟诗歌清淡中藏沉郁的意境,把握情感的跌宕脉络。
辨析 “江南”“落花” 等意象的象征意义,掌握 “以小见大”“情景交融” 的鉴赏方法,理解杜甫诗歌 “沉郁顿挫” 的艺术特质。
积累七言绝句、咏怀诗相关文学常识,体会诗人的故友重逢之慨与家国沧桑之叹,感受古典诗词中 “重逢” 主题的文化意蕴。
学习目标
“人生不相见,动如参与商”,乱世之中的故友重逢,总藏着说不尽的沧桑与感慨。唐代大诗人杜甫晚年流落江南,在暮春时节偶遇昔日宫廷乐师李龟年,触景生情写下《江南逢李龟年》。这首诗仅二十八字,却浓缩了半个世纪的时代变迁与人生起落。短短四句,如何将重逢之喜与沧桑之悲完美融合?今天,就让我们走进这首唐诗,解锁藏在江南春景中的时代密码与人生感慨!
探究新知
探究新知
杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后人誉为 “诗圣”。其诗风格沉郁顿挫,题材广泛,多反映社会动荡与民生疾苦,被誉为 “诗史”,代表作有《春望》《登高》《茅屋为秋风所破歌》等,对后世诗歌发展影响深远。
走近作者
探究新知
这首诗创作于唐代宗大历五年(770 年),是杜甫晚年流落江南(今湖南长沙一带)时所作。安史之乱前,李龟年是唐玄宗时期宫廷著名乐师,深受皇室与文人追捧,杜甫青年时曾多次在洛阳贵族宴会上聆听其演奏;安史之乱后,大唐由盛转衰,两人皆流落江南,历经战乱流离,最终在暮春江南偶然重逢,杜甫触景生情写下此诗。
背景资料
探究新知
七言绝句:
是唐诗的重要体裁之一,每首四句,每句七字,讲究平仄、押韵,语言凝练、意蕴深远,以短小篇幅承载丰富情感。《江南逢李龟年》是七言绝句中 “以小见大” 的典范。
文学常识
探究新知
咏怀诗:
古典诗歌的重要题材,多抒写诗人对往事的追忆、对人生的感慨,或借特定情境寄托家国情怀,情感真挚深沉,常以具体场景为情感载体。
文学常识
江南逢李龟年
岐王 / 宅里 / 寻常见,
崔九 / 堂前 / 几度闻。
正是 / 江南 / 好风景,
落花 / 时节 / 又逢君。
〔唐代〕杜甫
诗歌朗读
诗歌朗读
节奏把控:采用 “二三二” 节奏模式,句间停顿稍长,如 “岐王 / 宅里 / 寻常见” 后停顿,凸显往事的悠远;后两句节奏放缓,“落花 / 时节 / 又逢君” 停顿侧重情感沉淀,强化沧桑之感。
语调调节:整体语调沉郁舒缓,前两句语调略带追忆的温情,展现昔日繁华;后两句语调转为苍凉,尾联重读 “落花时节”“又逢君”,传递重逢的复杂心绪。
重音处理:重读 “寻常”“几度”“好风景”“又逢君” 等短语,强化今昔对比的张力与情感的浓度。
岐王:指李范,唐玄宗的弟弟,封岐王,爱好文学艺术,喜结交文人墨客。
崔九:指崔涤,唐玄宗宠臣,官至殿中监,排行第九,故称崔九,常出入宫廷,宴饮宾客。
寻常:平常、经常,指昔日相见频繁。
几度:多次,指昔日频繁听闻其演奏。
落花时节:既指暮春时节,也暗喻大唐由盛转衰的乱世,以及两人晚年落魄的境遇。
诗意:当年在岐王的宅院里,我常常见到你的身影;在崔九的堂前,我也曾多次聆听你美妙的歌声。如今正是江南风景最美的时节,却在这落花飘零的暮春,与你再次相逢。
注释译文
1
2
3
结构梳理
总起(第 1-2 句):以 “岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻” 开篇,追忆昔日在长安贵族府邸频繁见到李龟年的繁华往事,奠定追忆往昔的情感基调。
转折(第 3 句):以 “正是江南好风景” 宕开一笔,描绘江南暮春的美好景致,看似与前文无关,实则为重逢营造氛围,形成今昔对比的张力。
收尾点旨(第 4 句):以 “落花时节又逢君” 收束全篇,将美好春景与落花境遇、重逢之喜与沧桑之悲融为一体,点明核心情感,余味无穷。
“江南”“逢”“李龟年” 分别有何作用?标题如何精准概括诗歌内容?
“江南” 点明了重逢的地点与时节背景,江南的美好春景与乱世重逢形成鲜明对比;“逢” 是诗歌的核心事件,既指故友的偶然相遇,也暗含时代变迁中的命运交集;“李龟年” 明确了重逢的对象,这位昔日宫廷乐师的身份变化,成为时代盛衰的缩影。
标题既交代了核心事件(逢李龟年)、地点(江南),又暗示了情感核心(重逢之慨与沧桑之叹),精准概括了诗歌的核心内容。
整体感知
全诗以 “重逢” 为线索,从昔日长安繁华的追忆,到今日江南春景的描绘,再到落花时节的重逢,层层递进,将叙事、写景与抒情完美融合。
1.整体感知
2.诗人观察到了哪些景象,又思考了什么?
岐王宅、崔九堂,勾勒出昔日长安的繁华景象。
追忆之景(虚写)
通过今昔对比与景物烘托,凸显诗人对故友重逢的感慨、对昔日繁华的怀念与对家国衰败的悲痛,情感沉郁深沉。
所感之情(抒情):
江南春景、落花,勾勒出今日江南的暮春之态。
眼前之景(实写)
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
这两句追忆往昔,笔调温情。“岐王宅”“崔九堂” 是长安贵族府邸的代表,暗示了昔日大唐的繁华与文人的风雅;“寻常”“几度” 凸显了两人昔日相见之频、交往之密,既展现了李龟年当年的声名显赫,也寄托了诗人对青春岁月与盛世长安的怀念。两句看似平淡的叙事,却暗藏着对往昔的深情追忆,为后文的今昔对比埋下伏笔。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
这两句写景抒情,意蕴深长。“江南好风景” 描绘了暮春江南的秀丽景致,以乐景起笔;“落花时节” 既点明时令,又暗喻乱世的衰败与人生的落魄,以哀景收束。“又逢君” 三字是全诗的情感核心,将昔日的繁华与今日的落魄、江南的美景与落花的凄凉、重逢的喜悦与沧桑的感慨融为一体,以小见大,短短十四字浓缩了半个世纪的时代变迁与人生起落,尽显杜甫诗歌 “沉郁顿挫” 的艺术特色。
“岐王宅” 这一意象为何能唤起对盛世的追忆?
岐王是唐玄宗的弟弟,代表着宫廷贵族的风雅与奢华,其府邸是盛世长安文人墨客聚会的重要场所。以 “岐王宅” 为意象,既明确了昔日相见的场景,又以贵族府邸的繁华暗喻大唐的盛世气象,成为时代盛衰的标志。
“几度闻” 与前句 “寻常见” 形成呼应,有何作用?
“几度闻” 与 “寻常见” 前后呼应,既强调了诗人与李龟年昔日交往之密,又从 “见” 到 “闻”,丰富了回忆的场景,展现了李龟年当年以音乐闻名的盛况,让昔日的繁华形象更立体,为后文的今昔对比铺垫更充分。
正是江南好风景中,这句诗看似写景,与重逢主题有何关联?
江南的好风景与乱世的背景形成鲜明对比,以乐景反衬哀情。江南的秀丽景致本应让人愉悦,却因 “逢君” 的特殊情境,更凸显了故友重逢的意外与不易,也让繁华春景成为寄托沧桑之感的载体,为后文 “落花时节” 的转折做铺垫。
“落花时节” 有哪些深层含义?
“落花时节” 既指暮春时节的自然景象,也暗喻大唐由盛转衰的乱世,还象征着诗人与李龟年晚年落魄的人生境遇,一语三关,将自然时令、时代变迁与人生起落融为一体,意蕴深远。
以小见大,意蕴深远:通过故友重逢这一具体场景,浓缩半个世纪的时代变迁与人生起落,以个人遭遇折射家国命运,让诗歌具有厚重的历史感。
今昔对比,情感强烈:前两句追忆昔日长安的繁华,后两句描绘今日江南的落魄,以昔日的盛景反衬今日的衰败,形成强烈的情感张力,凸显沧桑之感。
情景交融,含蓄深沉:将情感蕴含在景物与叙事之中,江南春景的美好与落花时节的凄凉、重逢的喜悦与沧桑的感慨相互交织,含蓄而不直白,深沉而有韵味。
炼字精妙,余味无穷:“寻常”“几度”“又” 等炼字精准传神,既勾勒出鲜明的场景,又传递出复杂的情感,让诗歌耐人寻味。
写作特色
诗歌以故友重逢为线索,前两句追忆昔日长安贵族府邸的繁华场景,再现了大唐盛世的文化繁荣与诗人的青春岁月;后两句描绘江南暮春的美好景致与落花时节的重逢,暗喻大唐由盛转衰的乱世变迁。全诗将个人身世的沉浮与家国命运的兴衰紧密结合,既抒发了诗人对故友重逢的复杂感慨、对昔日盛世的深切怀念,又传递了对乱世动荡的悲痛与对人生坎坷的怅惘,以小见大,含蓄深沉,尽显杜甫 “诗史” 的特质与 “沉郁顿挫” 的艺术风格。
主题思想
合作探究,讨论提升
诗人的 “重逢之慨” 不仅包含对个人身世变迁的感慨,更暗含对家国命运的悲痛与对盛世不再的惋惜。安史之乱让大唐由盛转衰,昔日繁华的长安沦为废墟,贵族名流流离失所。诗人与李龟年的重逢,既是个人命运的交集,也是时代盛衰的缩影。“落花时节” 既写两人的落魄,也写大唐的衰败,让个人感慨与家国悲痛融为一体。
结合安史之乱的时代背景,诗人的 “重逢之慨” 仅指个人境遇的感慨吗?还暗含什么情感?
诗中未直接提及 “乱”“悲” 等字,为何能让读者感受到深沉的乱世之痛?结合诗歌手法谈谈你的理解。
诗人主要通过 “以小见大” 和 “今昔对比” 的手法传递乱世之痛。以 “岐王宅”“崔九堂” 的昔日繁华,对比 “落花时节” 的今日落魄,用具体场景的落差暗示时代的变迁;以故友重逢这一个人事件,折射出整个时代的动荡与民生的疾苦。诗歌不直接抒情,而是将情感藏于景物与叙事之中,含蓄深沉,让读者在今昔对比中感受到强烈的乱世之痛,更具感染力。
这首七言绝句以 “江南重逢” 为核心,将昔日盛世的追忆与今日乱世的感慨融为一体。诗人借故友重逢的具体场景,以小见大,既展现了个人命运在时代洪流中的沉浮,又浓缩了大唐由盛转衰的历史变迁,最终落脚于对家国命运的深切关怀与对盛世不再的无限惋惜,展现了古典咏怀诗 “以景衬情、以事寓理” 的独特艺术魅力。
课堂小结
课堂检测
赏析 “落花时节又逢君” 中 “落花时节” 的表达效果。
下列对诗歌的理解有误的一项是(C)
A. 前两句追忆昔日繁华,为后文的今昔对比做铺垫。
B. “江南好风景” 以乐景写哀情,反衬重逢的沧桑。
C. 诗歌直接抒发了对乱世的悲痛,情感直白强烈。
D. 全诗以小见大,通过重逢事件折射时代变迁。
(“落花时节” 既指暮春自然景象,又暗喻大唐衰败与两人落魄境遇,一语三关,将自然时令、时代变迁与人生起落融为一体,意蕴深远,强化了沧桑之感)