2016秋浙教版语文八上第18课《桃花源记》课件

课件28张PPT。桃花源记陶渊明复习：一、解释加点字：1、缘溪行2、落英缤纷3、屋舍俨然6、有良田美池桑 竹之属4、阡陌交通5、便扶向路7、诣太守8、黄发 9、垂髫11、后遂无问津者12、便要还家13、余人各复延至 其家 14、寻病终.................10、欣然规往.5三、古今异义鲜美古义：今义：交通古义：今义：绝境古义：今义：无论古义：今义：妻子古义：今义：桃花源记这里的______美，你看 ······忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。这里的______美，你看······桃林土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。这里的______美，你看······田园桃林(清新、美好）
田园（恬静、优美）乐秦（前221——前206）
汉（前206——公元220）
魏（公元220——公元269）
晋（公元269——公元420）动荡 痛苦桃源内和平 安乐世
外
桃
源※“便扶向路，处处志之”
“寻向所志，遂迷，不复得路”
“未果，寻病终。后遂无问津者”
◇暗示桃花源是虚构的。※作者为什么虚构这一世外桃源？◇反衬黑暗现实，寄托社会理想。作者这样写的目的是什么？景色优美
民风淳朴
没有压迫
没有战乱
社会稳定
和平安乐理想社会: 理想并不能被现实征服，希望的火花在黑暗的天空闪耀。——巴金 理想的星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹