7 古诗二首《登鹳雀楼》课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
登 鹳 雀 楼
（唐）王之涣
鹳雀是一种鸟儿，样子像仙鹤 。
同学们，黄河畔的鹳雀楼，曾见证王之涣挥毫落笔。“白日依山尽，黄河入海流” 这两句诗，流传千年仍动人。今天，我们登上这座 “诗楼”，一起品读《登鹳雀楼》，感受山河壮阔与诗句智慧。
作者简介
王之涣
王之涣（688年—742年），字少伯，生于约 698 年。他出身贫寒，却凭借苦学，于开元十五年进士及第。其边塞诗雄浑壮阔，尽显将士豪情，如 “黄沙百战穿金甲”。王昌龄尤擅七绝，被誉为 “七绝圣手”，诗作题材广泛，《从军行》《出塞》等皆为传世名篇，却在 58 岁时，不幸为刺史闾丘晓所害 。
王之涣
学古诗要求一：读准字音
自己大声读课文几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。
学古诗要求二：读通诗句
一读：读准字音，读通句子。
二读：注意诗歌停顿，读出节奏。
三读：注意韵脚，读出韵律。
依
yī
尽
jìn
欲
yù
穷
qiónɡ
层
cénɡ
读诗句
字词积累
guàn
鹳
左右结构
像白鹤，嘴长直，顶不红。
白鹳 鹳雀
拼音
生字
结构
字义
组词
更
ɡēnɡ （更夫 打更）
ɡènɡ （更加）
尽
jìn （尽力）
jǐn （尽管）
多音字
依
尽
黄
层
左右结构
左窄右宽
上下结构
上宽下窄
学写字
Y
左右
亻
8
依：依靠 他依靠自己的努力取得了成功。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
会写字
yī
J
上下
尸
6
尽：尽力 我们要尽自己最大的努力去完成这项任务。
音序：
结构：
偏旁：
笔画数：
笔顺：
jìn
诗歌讲解
登上鹳雀楼，诗人看到了什么
远处：
太阳 。
楼下 ：
黄河 。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里 目，更上一层楼。
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
lóu
yī
jìn
yù
qiónɡ
cénɡ
huánɡ
初读古诗
课文讲解
齐读一、二句：
要求：读准字音，读通句子。
思考：诗人登上鹳雀楼看到了什么？
白日依山尽，黄河入海流。
小组交流，理解诗意，说说看到了什么景象。
白日依山尽，
黄河入海流。
挨着，靠着
完
指的是傍晚时分落山的太阳。
“入海流”就是“流入海”
诗人用“白日依山尽”来形容太阳的西沉，是因为太阳逐渐西沉时，会依傍着山峦慢慢消失。这种描写不仅形象地表现了太阳西沉的过程，也增添了诗歌的意境美。太阳的西沉象征着一天的结束，用“白日依山尽”来形容太阳的西沉，也体现了诗人对时间流逝的感慨之情。
这两句诗描绘了诗人登上鹳雀楼所见的壮丽景象。诗人王之涣通过生动的描写，展现了太阳逐渐西沉、黄河奔流入海的壮阔画面，表达了对大自然的赞美之情。
欲穷千里目，更上一层楼。
如果要想遍览千里风景，请再登上一层高楼。
描绘了诗人登上鹳雀楼后所见的壮丽景色，并表达了诗人积极进取、奋发向上的精神。诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”是千古名句，蕴含了深刻的哲理。
诗人说“欲穷千里目，更上一层楼”是因为他意识到，要想看到更远、更广阔的景色，就必须站得更高。这不仅是对自然景观的描述，也是对人生哲理的阐述，鼓励人们不断追求进步，勇攀高峰，才能获得更广阔的视野和更丰富的经验。
69%
53%
91%
王之涣从小天资聪颖，才华横溢，后来做官被人诬陷，从而四处游览，结交挚友
游经鹳雀楼作此诗
小朋友们，
试想，如果你是王之涣，你经历过这样‘被人冤枉’的事情
以后，再登临鹳雀楼时你会发出什么样的感慨？
登鹳雀楼
黄河入海流
登楼所见
白日依山尽
融情于景
寓理于事
登楼所思
欲穷千里目
更上一层楼
结构梳理
一、轻松找朋友。
穷 欲 依
yī
qiónɡ
yù
课堂演练
依（ ）
衣（ ）
欲（ ）
谷（ ）
依靠
欲望
谷子
衣服
二、辨字组词。
《登鹳雀楼》描写了诗人登上 看到的壮美山川和所感，向我们揭示了 ，
的人生哲理。
鹳雀楼
只有站得
高，才能看得远
课文小结
《登鹳雀楼》不仅写尽黄河远山之美，更藏着 “更上一层楼” 的人生哲思。愿大家记住这份向上的力量，今后无论读书还是生活，都能怀揣探索欲，不断攀登新高度。
　　1. 背诵《登鹳雀楼》
2. 给爸爸、妈妈说一说这首诗的意思。
课后作业