江苏省泰州市靖江市外国语学校2015-2016学年七年级（下）期中生物试卷（解析版）

2015-2016学年江苏省泰州市靖江市外国语学校七年级（下）期中生物试卷
　
一、选择题
1．1665年，英国人罗伯特 胡克发现了细胞，他使用的观察工具是（　　）
A．自制的显微镜
B．放大镜
C．电子显微镜
D．高倍望远镜
2．制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（　　）
A．避免盖玻片下面出现气泡
B．防止水溢出
C．增强透明度
D．防止实际材料被损坏
3．下列细胞结构，植物细胞有而动物细胞没有的是（　　）
A．细胞核
B．液泡
C．线粒体
D．细胞膜
4．切洋葱时会闻到一种辣味，该辣味物质存在于（　　）
A．细胞核
B．细胞质
C．液泡
D．细胞壁
5．下列有关人体结构层次从小到大的顺序正确的是（　　）
A．细胞→组织→器官→系统→人体
B．细胞→器官→组织→人体
C．人体→系统→器官→组织→细胞
D．组织→细胞→系统→器官→人体
6．下列不具有细胞结构的生物是（　　）
A．流感病毒
B．肺炎球菌
C．蘑菇
D．草莓
7．下列生物中不属于单细胞生物的是（　　）
A．草履虫
B．衣藻
C．变形虫
D．水绵
8．为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如图所示临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（　　）
A．从左向右运动
B．从右向左运动
C．不运动
D．A，B，C皆有可能
9．王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．王强长高的主要原因是（　　）
A．细胞生长
B．细胞分化
C．细胞分裂
D．细胞生长与分裂
10．某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是（　　）
A．4条
B．16条
C．32条
D．64条
11．人体细胞之间在大小、形态、功能上都有很大的差异，这是（　　）
A．细胞分裂的结果
B．细胞生长的结果
C．细胞分化的结果
D．细胞衰老的结果
12．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
A．都无种子
B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶
D．种子外都有果皮包被
13．一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于（　　）
A．植物体、器官、液泡
B．器官、组织、细胞
C．器官、组织、细胞液
D．植物体、组织、细胞质
14．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　）
A．细胞壁具有保护细胞的功能
B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与吸水和失水有关
D．细胞膜具有控制物质进出的功能
15．下列各项中均不属于器官的一组是（　　）
A．番茄果肉和大豆
B．胡萝卜和藕
C．白菜叶和桃花
D．番茄果肉和茎内导管
16．衣藻、草履虫和酵母菌都具有的物质或结构是（　　）
A．细胞壁
B．液泡
C．叶绿体
D．细胞核
17．人体和动物体的器官由四大组织构成．下列选项中属于结缔组织的是（　　）
A．心肌
B．大脑
C．皮肤
D．血液
18．蒸熟的馒头暄软多孔，主要是由于（　　）
A．靑霉的作用
B．酵母菌的作用
C．枯草杆菌的作用
D．乳酸菌的作用
19．在细胞分裂过程中，变化最为明显的结构是（　　）
A．细胞膜
B．染色体
C．线粒体
D．细胞质
20．如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（　　）
A．清水、清水
B．清水、碘液
C．碘液、清水
D．碘液、碘液
21．在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（　　）
A．形成不同的器官
B．形成不同的组织
C．促进细胞分裂
D．促进细胞生长
22．杜鹃花和杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结构层次是（　　）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
23．克隆羊“多利”的相貌应与（　　）相似，它才是克隆羊“多利”真正的母亲．
A．提供细胞质的母羊
B．提供细胞核的母羊
C．把“多利”生出来的母羊
D．以上都是
24．一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（　　）
A．花瓣
B．蜜腺
C．雌蕊和雄蕊
D．花丝和花药
25．下列植物中，有茎和叶，但没有真正的根的是（　　）
A．卷柏
B．侧柏
C．银杏
D．地钱
26．下列植物中，与其他三种不同的是（　　）
A．卷柏
B．侧柏
C．龙柏
D．刺柏
27．以下对水中生物的分类，错误的是（　　）
A．海马﹣﹣鱼类
B．鲸﹣﹣鱼类
C．青蛙﹣﹣两栖动物
D．沼虾﹣﹣节肢动物
28．下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处（　　）
A．都有脊柱
B．都用鳍游泳
C．都能适应水中生活
D．身体都呈长梭形
29．下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是（　　）
A．用鳃呼吸
B．身体呈梭形
C．皮肤辅助呼吸
D．用鳍辅助游泳
30．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”．春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖，使春水荡漾着绿波，这类植物主要是（　　）
A．藻类植物
B．蕨类植物
C．苔藓植物
D．被子植物
31．下列关于植物类群的叙述正确的是（　　）
A．被子植物是最高等的植物类群
B．蕨类植物有根茎叶，没有输导组织
C．银杏是裸子植物，它的果实俗称“白果”
D．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海海底
32．在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（　　）
A．细胞核
B．细胞质
C．叶绿体
D．液泡
33．自然界中氧气主要来自于（　　）
A．被子植物
B．蕨类植物
C．苔藓植物
D．藻类植物
34．食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是（　　）
A．蕨类
B．海带
C．胡萝卜
D．桔子
35．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　）
A．整个身体由一个细胞构成
B．能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
C．都是对人类有害的
D．大多数生活在水域环境中
　
二、非选择题
36．动物和植物的细胞共有的结构是　　、　　和　　，植物叶肉细胞特有的结构是　　、　　、　　．西瓜汁来自　　．控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的根本性物质是　　（中文名称），英文缩写是　　，主要存在于细胞核的　　上．
37．制作口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴，目的是　　．
38．鲫鱼终生生活在水中，用　　控制前进的方向，用　　感知水流速度和压力．
39．膈将躯干的体腔分为　　和　　．
40．草履虫靠　　
运动，靠　　
呼吸．
41．河蚌属于水中生活的　　动物；河蚌用　　呼吸，用　　运动．珍珠是由河蚌　　的分泌物形成的．
42．花的结构中将来发育成果实的是　　，发育成种子的是　　．
43．夏天，在阴湿并没有严重污染的地面上和背阴的墙壁上，常密集生长着许多矮小的植物体，它有茎和叶，但没有真正的根，它们是　　植物．
　
三、画图题
44．画一个洋葱表皮细胞图
　
2015-2016学年江苏省泰州市靖江市外国语学校七年级（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题
1．1665年，英国人罗伯特 胡克发现了细胞，他使用的观察工具是（　　）
A．自制的显微镜
B．放大镜
C．电子显微镜
D．高倍望远镜
【考点】生物学史．
【分析】此题主要考查的是主要的生物学家在生物学上的突出贡献，据此解答．
【解答】解：罗伯特 虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献．它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动．1663年胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用．
故选：A．
【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．即可正确解答本题．
　
2．制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（　　）
A．避免盖玻片下面出现气泡
B．防止水溢出
C．增强透明度
D．防止实际材料被损坏
【考点】制作临时装片观察植物细胞．
【分析】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．
【解答】解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果．
故选A．
【点评】一般来说，气泡在显微镜视野中表现为四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白．用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动．细胞则不具有这些特征．
　
3．下列细胞结构，植物细胞有而动物细胞没有的是（　　）
A．细胞核
B．液泡
C．线粒体
D．细胞膜
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜．细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体．动物细胞比植物细胞少了细胞壁．大液泡和叶绿体．
【解答】解：动、植物细胞结构上的相同点和不同点如图所示：
即动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是叶绿体、液泡和细胞壁．
故选：B
【点评】解题的关键是动、植物细胞结构上的相同点和不同点．
　
4．切洋葱时会闻到一种辣味，该辣味物质存在于（　　）
A．细胞核
B．细胞质
C．液泡
D．细胞壁
【考点】细胞中的物质．
【分析】此题考查的知识点是动、植物细胞的基本结构和功能
【解答】解：液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣．
故选：C
【点评】细胞的基本结构和功能是学习生物学的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握．
　
5．下列有关人体结构层次从小到大的顺序正确的是（　　）
A．细胞→组织→器官→系统→人体
B．细胞→器官→组织→人体
C．人体→系统→器官→组织→细胞
D．组织→细胞→系统→器官→人体
【考点】动物体人体的结构层次．
【分析】此题主要考查的是人体的结构层次．人体的结构层次由大到小依次是：人体→系统→器官→组织→细胞．
【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；由这八个系统就构成了完整的人体．因此，人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．
故选：A．
【点评】解此题的关键是理解掌握人体的结构层次．
　
6．下列不具有细胞结构的生物是（　　）
A．流感病毒
B．肺炎球菌
C．蘑菇
D．草莓
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；病毒的形态结构及生命活动特点．
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．故解答为
【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物．唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构．A
流感病毒，属于病毒没有细胞结构，A正确．
B
肺炎球菌属于细菌，有细胞结构．B不正确．
C
蘑菇是真菌，有细胞结构．C不正确．
D
草莓属于植物，有细胞结构，D不正确．
故答案为：A
【点评】不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住．
　
7．下列生物中不属于单细胞生物的是（　　）
A．草履虫
B．衣藻
C．变形虫
D．水绵
【考点】单细胞生物的结构和生活．
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．
【解答】解：选项D水绵的身体是由多个细胞构成的，是多细胞生物；衣藻、草履虫、变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物．
故选：D
【点评】单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成．
　
8．为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如图所示临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（　　）
A．从左向右运动
B．从右向左运动
C．不运动
D．A，B，C皆有可能
【考点】观察草履虫．
【分析】此题是一道实验操作题，具体考查的是草履虫对刺激的反应．通过显微镜观察到草履虫能通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激．
【解答】解：图中小明在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激．所以草履虫会通过运动躲避它，应该从左向右运动．因为通过显微镜观察，看到的像是倒像，因此用显微镜观察发现草履虫将从右向左运动．
故选：B．
【点评】草履虫作为单细胞个体，是研究细胞生命活动的不错的素材，所以观察草履虫的实验很重要．
　
9．王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．王强长高的主要原因是（　　）
A．细胞生长
B．细胞分化
C．细胞分裂
D．细胞生长与分裂
【考点】细胞分裂的基本过程．
【分析】除病毒以外，生物体是由细胞构成的．生物体由小长大是因为细胞数目的增多和细胞体积的增大．据此答题．
【解答】解：细胞分裂是指细胞有一个分成两个的过程，其结果是使细胞数目增多了；细胞生长是指细胞由小长大的过程，其结果是使细胞体积增大了．王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．王强长高的主要原因是细胞数目增加的同时体积不断增大，即细胞分裂和生长．
故选：D
【点评】细胞的分裂和生长的相关知识，是个重要的考点．
　
10．某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是（　　）
A．4条
B．16条
C．32条
D．64条
【考点】细胞分裂的基本过程．
【分析】此题考查的是细胞分裂的过程、染色体的变化和染色体变化的意义．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同．对生物的遗传有重要意义．因此，选项B符合题意．
故选：B．
【点评】解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程、染色体的变化和染色体变化的意义．
　
11．人体细胞之间在大小、形态、功能上都有很大的差异，这是（　　）
A．细胞分裂的结果
B．细胞生长的结果
C．细胞分化的结果
D．细胞衰老的结果
【考点】细胞分化形成组织．
【分析】细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程．
【解答】解：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．因此人体细胞之间在大小、形态、功能上都有很大的差异，这是细胞分化的结果．
故选C
【点评】细胞分化是生物学中非常主要的一个概念，应特别注意理解和记忆．
　
12．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
A．都无种子
B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶
D．种子外都有果皮包被
【考点】植物的分类．
【分析】根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被．
【解答】解：A、小麦属于被子植物，水杉属于裸子植物，两者都有种子．A错误；
B、海带、小麦、苔藓和水杉体内都有叶绿体，都能进行光合作用．B正确；
C、海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化；苔藓没有真正的根．C错误；
D、衣藻和苔藓都没有种子，水杉的种子裸露，无果皮．D错误．
故选：B
【点评】解答此题的关键是明确各植物类群的特征．
　
13．一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于（　　）
A．植物体、器官、液泡
B．器官、组织、细胞
C．器官、组织、细胞液
D．植物体、组织、细胞质
【考点】绿色开花植物体的结构层次；细胞、组织、器官、系统的概念．
【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织；有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体．
【解答】解：一节甘蔗是茎，是由保护组织、营养组织、输导组织等按一定的顺序形成的具有支持输导功能的器官；一块甘蔗皮有保护作用，属于保护组织；一些甘蔗汁属于甘蔗细胞中液泡内的细胞液．
故选：C．
【点评】区分植物体的一部分属于哪个结构层次或属于什么组织是考试的重点，也是难点．在这点上要多下功夫．
　
14．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　）
A．细胞壁具有保护细胞的功能
B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与吸水和失水有关
D．细胞膜具有控制物质进出的功能
【考点】细胞膜控制物质的进出．
【分析】此题主要考查的是细胞各结构的功能，重点是细胞膜的作用﹣﹣﹣﹣控制物质的进出，据此解答．
【解答】解：A、细胞壁有支持和保护作用，但细胞壁是全透性的，物质可能随意进出，不能控制物质进出，故不符合题意．
B、细胞膜具有保护细胞的功能，起到保护内部物质的作用，但保护作用不能控制物质进出，故不符合题意．
C、液泡内含细胞液，含各种有味道的物质及营养物质，不能控制物质进出，故不符合题意．
D、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进人细胞，主要受细胞膜的控制．符合题意．
故选：D
【点评】本题相对比较容易，只要同学掌握了细胞的结构和功能，这道题就不会出错．
　
15．下列各项中均不属于器官的一组是（　　）
A．番茄果肉和大豆
B．胡萝卜和藕
C．白菜叶和桃花
D．番茄果肉和茎内导管
【考点】绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成．
【分析】细胞分化形成组织，植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成具有一定功能的结构叫器官，绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．据此答题
【解答】解：由分析可知，桃花是植物的花，大豆是植物的种子，白菜叶是植物体的叶，胡萝卜、藕是植物体的根，它们都属于植物的六大器官．番茄果肉是由果肉细胞构成的，富含营养物质，属于营养组织，不是器官．茎内导管属于疏导组织，不属于器官，可见D符合题意．
故选：D
【点评】先理解器官的概念，在仔细分析题目中的例子，就可以选出正确的答案．
　
16．衣藻、草履虫和酵母菌都具有的物质或结构是（　　）
A．细胞壁
B．液泡
C．叶绿体
D．细胞核
【考点】单细胞生物的结构和生活．
【分析】酵母菌属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，无叶绿体；
草履虫属于单细胞动物，有细胞膜、细胞质、细胞核，无叶绿体、液泡和细胞壁；
衣藻属于绿色植物，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体．
【解答】解：A、草履虫属于单细胞动物，无细胞壁；
B、草履虫属于单细胞动物，无液泡；
C、草履虫和酵母菌都无叶绿体；
D、衣藻、草履虫和酵母菌都具有细胞核．
故选：D
【点评】掌握动物、植物和真菌细胞的结构是关键．
　
17．人体和动物体的器官由四大组织构成．下列选项中属于结缔组织的是（　　）
A．心肌
B．大脑
C．皮肤
D．血液
【考点】人体的几种基本组织及功能．
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题
【解答】解：狭义结缔组织指固有结缔组织，包括疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织和网状组织；广义的结缔组织还包括液态的血液和淋巴、坚硬的软骨组织和骨组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用，分析得知D正确．
故选：D
【点评】人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题．
　
18．蒸熟的馒头暄软多孔，主要是由于（　　）
A．靑霉的作用
B．酵母菌的作用
C．枯草杆菌的作用
D．乳酸菌的作用
【考点】发酵技术在食品制作中的作用．
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌．
【解答】解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空．
故选：B．
【点评】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．
　
19．在细胞分裂过程中，变化最为明显的结构是（　　）
A．细胞膜
B．染色体
C．线粒体
D．细胞质
【考点】细胞分裂的基本过程．
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，据此答题．
【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
故选：B
【点评】解答此题的关键是知道：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同．
　
20．如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（　　）
A．清水、清水
B．清水、碘液
C．碘液、清水
D．碘液、碘液
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染．
【解答】解：步骤②表示用染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．步骤④表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态．
故选C
【点评】解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤，正确使用显微镜．
　
21．在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（　　）
A．形成不同的器官
B．形成不同的组织
C．促进细胞分裂
D．促进细胞生长
【考点】细胞分化形成组织．
【分析】这一道题是考察细胞的分化，细胞在分裂后，细胞的数目大量增加，经过分化形成组织．
【解答】解：细胞的分化是一个非常复杂的过程，也是当今生物学研究的热点之一．细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织．
A、细胞在分化后先形成组织，然后有不同的组织构成器官．
B、细胞分化的结果就是形成组织，所以是正确的．
C、D
细胞在分裂和生长后，才开始分化，所以说细胞的分化不能促进细胞的分裂和生长
故选B
【点评】这一道题相对比较容易，只要知道细胞分化的结果是形成组织，就可以做对这一道题．
　
22．杜鹃花和杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结构层次是（　　）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．
【分析】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．
【解答】答：杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构．
故选：D．
【点评】本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同．
　
23．克隆羊“多利”的相貌应与（　　）相似，它才是克隆羊“多利”真正的母亲．
A．提供细胞质的母羊
B．提供细胞核的母羊
C．把“多利”生出来的母羊
D．以上都是
【考点】克隆技术的应用．
【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．
（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．
【解答】解：克隆羊的全过程看出，与多利诞生有关的母羊是三只，它们是提供细胞质的母羊、提供细胞核的母羊、把“多利”生出来的母羊（代孕的母羊）．克隆羊“多利”的细胞核来自于提供细胞核的母羊．具有提供细胞核母羊的全部遗传信息．因此克隆羊“多利”的相貌应与多莉与“提供细胞核的母羊”相似，它才是克隆羊“多利”真正的母亲．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程．
　
24．一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（　　）
A．花瓣
B．蜜腺
C．雌蕊和雄蕊
D．花丝和花药
【考点】花的结构．
【分析】本题主要考查花的主要结构．花是植物的生殖器官，花瓣美丽鲜艳的颜色和蜜腺分泌的香甜花蜜可以吸引昆虫采集花粉和花蜜的同时帮助职务传粉；花丝和花药组成雄蕊，花丝支持花药，花药含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵细胞，雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上就会产生精子，精子和卵细胞结合完成受精后才会形成果实和种子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要结构．
【解答】解：植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为，可见一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是雄蕊和雌蕊．
故选C．
【点评】结合图示明确花的结构及发育是解题关键，也是重点内容．
　
25．下列植物中，有茎和叶，但没有真正的根的是（　　）
A．卷柏
B．侧柏
C．银杏
D．地钱
【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以植株比较矮小．
【解答】解：苔藓植物植株一般很矮小，具有茎和叶，没有真正的根，只有假根．因此题干中叙述的特征属于苔藓植物的特征．
A、卷柏属于蕨类植物；
BC、侧柏和银杏都属于裸子植物；
D、地钱属于苔藓植物．
故选：D．
【点评】苔藓植物的主要特征在考试中经常出现，要好好掌．
　
26．下列植物中，与其他三种不同的是（　　）
A．卷柏
B．侧柏
C．龙柏
D．刺柏
【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分，如蕨菜、肾蕨、卷柏等．
【解答】解：A、卷柏有了根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，属于蕨类植物；
BCD、侧柏、龙柏、刺柏的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，都属于裸子植物；
故选：A．
【点评】关键点：蕨类植物有了根、茎、叶的分化．掌握常见的蕨类植物的例子．
　
27．以下对水中生物的分类，错误的是（　　）
A．海马﹣﹣鱼类
B．鲸﹣﹣鱼类
C．青蛙﹣﹣两栖动物
D．沼虾﹣﹣节肢动物
【考点】动物的分类．
【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；生物的分类．
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，据此分析解答．
【解答】解：A、海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，所以海马属于鱼类．A正确；
B、鲸生活在水中，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物；B错误；
C、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物；C正确．
D、虾类和蟹类的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物．D正确．
故选：B
【点评】了解常见动物的主要特征，才能准确判断出所属的动物类群．
　
28．下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处（　　）
A．都有脊柱
B．都用鳍游泳
C．都能适应水中生活
D．身体都呈长梭形
【考点】动物的分类．
【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，海蜇、乌贼和虾虽然形态各异，但它们的体内都没有由脊椎骨构成的脊柱，都能适应水中生活，据此解答．
【解答】解：A、海蜇、乌贼和虾都生活在水中，体内没有脊柱，属于无脊椎动物，A不符合题意；
B、海蜇、虾、乌贼都没有鳍，B不符合题意；
C、虾、海蜇、乌贼都属于水生动物，都能适应水中生活，C符合题意；
D、海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称；乌贼属于软体动物；虾的身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，有游泳足，可以在水中游泳，用鳃呼吸，是甲壳动物，D不符合题意．
故选：C
【点评】掌握了腔肠动物、软体动物和甲壳动物的主要特征，即可解答．
　
29．下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是（　　）
A．用鳃呼吸
B．身体呈梭形
C．皮肤辅助呼吸
D．用鳍辅助游泳
【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．
【分析】此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题．
【解答】解：鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．而选项C皮肤辅助呼吸鱼类没有此特性．
故选：C
【点评】鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等．
　
30．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”．春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖，使春水荡漾着绿波，这类植物主要是（　　）
A．藻类植物
B．蕨类植物
C．苔藓植物
D．被子植物
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】此题考查的是藻类植物的内容，分析诗句答题．
【解答】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．可见A符合题意．
故选：A
【点评】只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就可轻松解答此题．
　
31．下列关于植物类群的叙述正确的是（　　）
A．被子植物是最高等的植物类群
B．蕨类植物有根茎叶，没有输导组织
C．银杏是裸子植物，它的果实俗称“白果”
D．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海海底
【考点】植物的分类．
【分析】此题主要考查的是不同类群的植物的主要特征，据此解答．
【解答】解：A、被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种．因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，符合题意．
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，植物一般长的比较高大，但其受精没有脱离水的限制，因此适于生活在阴湿处．不符合题意．
C、银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，不符合题意．
D、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，海带是藻类植物，因为海带无根、茎、叶的分化，起固着作用的叫根状物，最上面的叫叶状体，连接根状物和叶状体的部分叫柄，不符合题意．
故选：A
【点评】只要熟练掌握了各类群植物的主要特征，即可正确解答．
　
32．在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（　　）
A．细胞核
B．细胞质
C．叶绿体
D．液泡
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】水绵属于多细胞的藻类植物，水绵的结构如图：
【解答】解：水绵是多细胞生物，将其制成临时装片后在低倍的显微镜下观察，其细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的、绿色的叶绿体，还有在显微镜下看不见的细胞膜．因此，在水绵的细胞内，绿色带形、呈螺旋状排列的结构是叶绿体．
故选：C
【点评】水绵带状的叶绿体是进行光合作用的场所，能释放出氧气．
　
33．自然界中氧气主要来自于（　　）
A．被子植物
B．蕨类植物
C．苔藓植物
D．藻类植物
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】此题考查的是藻类植物与人类的关系，据此答题．
【解答】解：自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．可见D正确．
故选：D
【点评】这题比较简单，基础性比较强，只要基础扎实就可轻松答题．
　
34．食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是（　　）
A．蕨类
B．海带
C．胡萝卜
D．桔子
【考点】人体需要的主要营养物质；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
【分析】此题是一道基础知识题，考查的是营养物质的作用和大脖子病的成因．
【解答】解：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．海带、紫菜等海生藻类中含丰富的碘，因此多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物可以预防大脖子病．
故选：B
【点评】关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病．
　
35．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　）
A．整个身体由一个细胞构成
B．能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
C．都是对人类有害的
D．大多数生活在水域环境中
【考点】单细胞生物可以独立完成生命活动；单细胞生物的结构和生活．
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．
【解答】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动；单细胞生物一般生活在水中；单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．
故选：C
【点评】此题考查了单细胞生物与人类的关系．
　
二、非选择题
36．动物和植物的细胞共有的结构是　细胞膜　、　细胞质　和　细胞核　，植物叶肉细胞特有的结构是　细胞壁　、　液泡　、　叶绿体　．西瓜汁来自　液泡　．控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的根本性物质是　脱氧核糖核酸　（中文名称），英文缩写是　DNA　，主要存在于细胞核的　染色体　上．
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【专题】热点问题；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
细胞类型
相
同
点
不
同
点
植物细胞
都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
有：细胞壁、叶绿体、液泡
动物细胞
无：细胞壁、叶绿体、液泡
【解答】解：植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质，植物叶肉细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如西瓜的汁液主要来自于西瓜果肉细胞的液泡．染色体存在于细胞核里，DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状．因此，在细胞核内生物的遗传物质主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质，它的英文名为DNA，主要存在于细胞核中的染色体上．
故答案为：细胞膜；细胞质；细胞核；细胞壁；液泡；叶绿体；
液泡；脱氧核糖核酸；DNA；染色体
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点．
　
37．制作口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴，目的是　保持细胞的正常形态　．
【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，包括：擦、滴、刮、抹、盖、染
【解答】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．
故答案为：保持细胞的正常形态．
【点评】熟练掌握口腔上皮细胞临时装片制作的各个步骤．
　
38．鲫鱼终生生活在水中，用　尾鳍　控制前进的方向，用　侧线　感知水流速度和压力．
【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．
【分析】鱼与水中生活相适应的结构特点：①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力．②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力．③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡，尾鳍保持前进的方向．④用鳃呼吸，体温不恒定．⑤侧线感知水流和测定方向．
【解答】解：鲫鱼终生生活在水中，用尾鳍控制前进的方向，用侧线感知水流速度和压力．
故答案为：尾鳍；侧线
【点评】知道鱼的感觉器官是侧线，作用感知水流测定方向．
　
39．膈将躯干的体腔分为　胸腔　和　腹腔　．
【考点】人体骨骼的组成．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物圈中的人．
【分析】膈是哺乳动物特有的结构，主要组织是肌肉组织，可以辅助肺完成呼吸运动．
【解答】解：人等哺乳动物的体内有膈，把体腔分成胸腔和腹腔两部分．胸腔内有心脏和肺，腹腔内有肝、胃、脾、肠等器官．如图：
故答案为：胸腔；
腹腔．
【点评】膈是一层肌肉层，为哺乳动物所特有的，通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸．
　
40．草履虫靠　纤毛　
运动，靠　表膜　
呼吸．
【考点】单细胞生物的结构和生活．
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此作答．
【解答】解：如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下：
可见草履虫各部分的结构极其功能为：
口沟：取食
表膜：呼吸（吸收水里的氧气，排出二氧化碳）
大核：营养代谢
小核：生殖作用
伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水，并排出体外
胞肛：排出食物残渣
纤毛：运动
故答案为：纤毛；表膜
【点评】可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握草履虫的结构和功能．
　
41．河蚌属于水中生活的　软体　动物；河蚌用　鳃　呼吸，用　斧足　运动．珍珠是由河蚌　外套膜　的分泌物形成的．
【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．
【专题】归纳推理；生物的分类．
【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，体外有贝壳，起到保护作用．
【解答】解：（1）河蚌生活在江河、湖泊的水底，身体柔软，有外套膜，体外有贝壳，因此属于软体动物．
（2）河蚌用用鳃呼吸，鳃里密布着丰富的毛细血管，鳃是适于水中呼吸的器官；用斧足在水底爬行．
（3）河蚌的贝壳是由外套膜分泌的珍珠质形成的．
故答案为：软体；鳃；斧足；外套膜．
【点评】明确软体动物的主要特征是解题的关键．
　
42．花的结构中将来发育成果实的是　子房　，发育成种子的是　胚珠　．
【考点】果实和种子的形成．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；植物的生殖专题．
【分析】当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况：子房发育为果实，胚珠发育为种子．受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．
【解答】解：一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，发育情况为：
故答案为：子房；胚珠．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．
　
43．夏天，在阴湿并没有严重污染的地面上和背阴的墙壁上，常密集生长着许多矮小的植物体，它有茎和叶，但没有真正的根，它们是　苔藓　植物．
【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】苔藓植物的主要特征：
①一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；
②没有真正的根，只有短而细的假根．起固着作用，所以植株通常矮小；
③叶只有一层细胞，含有叶绿体，能进行光合作用，也能吸收水分和无机盐；
④受精过程离不开水．
【解答】解：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以植株比较矮小．
故答案为：苔藓．
【点评】苔藓植物的主要特征在考试中经常出现，要好好掌握．
　
三、画图题
44．画一个洋葱表皮细胞图
【考点】画细胞结构图及注意事项．
【专题】显微镜的使用专题．
【分析】生物图的画法和要注意的事项有：
（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方．
（2）一般用3H的削尖的铅笔．
（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处．
（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字．
（5）在图的下方写上所画图形的名称．
【解答】解：：示意图大致接近即可，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡．
如图：
洋葱表皮细胞结构简图
【点评】要熟记生物图的画法和注意事项．
　
2016年10月26日