校级公开课
八年级英语上册Unit
5
Do
you
want
to
watch
a
game
show
SectionA(1a-2c)教学设计
知识目标:掌握本节课的重点单词:news,
educational,
plan,
hope
重点短语:find
out,
talk
show,plan
to
do
sth
,go
on,
around
the
world
重点句型:
--What
do
you
think
of
......
--I
love/don’t
mind/can’t
stand......
能力目标:能听懂简单的对话并会用英语简单表述关于电视节目的对话。
情感目标:培养爱好,并能处理好爱好与学习之间的关系。
课前预习:
I.【视野拓展】
美国的电视文化
美国电视剧,比较常见的有以下几种:soap
opera(肥皂剧),
sitcom(情景喜剧),
drama(电视剧)。
其中soap
opera
有点像是连续剧(serial),
通常各集之间的故事都有关联,而且很会拖戏,
有时候几个星期不看,剧情居然还能接得上!有点居然可以演20年。至于为何叫soap
opera,
则是因为当初赞助此节目的是一家肥皂(soap)公司,
故名称一直沿用至今。
sitcom则是所谓的情景喜剧(situation
comedy),
顾名思义,
每一集的情景喜剧通常会有一个独立的情景(situation),
而喜剧(comedy)就是要搞笑。另外有一类和sitcom类似,
也是每一集都有独立的故事,
但内容并非以搞笑为主,
这类的节目叫drama.
II.阅读课本,划出下列短语:
1.访谈节目_______________
2.介意做..._______________
3.忍受做..._______________
4.计划做...______________
5.制定一个计划
________________
6.希望做..._______________
7.发现,查明
__________________
8.全世界
______________
III.
两人一组,运用所学句型,编写一个新对话。
A:
Do
you
like
watch
TV
B:
Yes,
I
do
/
No,
I
don’t
A:
What
do
you
want
to
watch
B:I
want
to
watch
.
.
.
学习过程:
Before
listening
1.
检查预习II的情况,并大声朗读II的短语。
2.
Group
work:
小组内交流课前准备III的内容。并两人一组演练。
3.
观察1a中的图画,弄清1a中词语的意义,然后和图片匹配。
4.
做1a,核对答案。然后大声朗读短语。
5.
Pair
work
---What
do
you
think
of
talk
shows
/
sitcoms
/
news...
---I
don’t
mind
/
love
/
can’t
stand
them.
While
listening
听1b中的录音,
写出你所听到的顺序。
再听一遍1b的录音,检测你的1b答案是否正确.
根据1c的内容,两人一组练习对话。
A:
What
do
you
want
to
watch
B:
What
do
you
think
of......
A:
I
don’t
mind
/don’t
like/can’t
stand/
like
them.
B:
Then
let’s
watch
a
......
观察与思考:
1)
询问别人观点的句型:
What
do
you
think
of
.
.
.
=
How
do
you
like......
What
does
he/she
think
of
.
.
.
=
How
does
he/she
like......
2)
表达自己的观点:
I
love/like/
don’t
mind/
don’t
like/can’t
stand......
I
agree
with
you.
/ I
don’t
agree
with
you.
(4)读2a中的短语。听录音,完成2a的听力任务
(5)熟读2b中的句子。再听录音,完成2b的听力任务。
(6)模仿秀。跟读,
然后大声朗读听力材料,以练习发音和语音语调。
(7)仿说句子
Eg:
sitcoms
have
fun
game
shows
boring
talk
shows
learn
a
lot
After
listening
1.
调查。四人一组调查其他组员对2a中电视节目的看法和原因。
--Do
you
plan
to
watch.......tonight
--Yes.
I
love
/
like
watching......
I
watch
them
every
night.
No,
I
don’t
like........
/
I
can’t
stand.......
--Why
--Because..........
2.
两人一组表演对话.
知识巩固:
I.
演练平台:补全对话,
每空一词:
A:
Do
you
1._______
to
watch
TV
B:
2.__________,
I
do.
A:
What
do
you
3.__________
of
soap
4._________
B:
Oh,
I
love
them.
A:
Me,
too.
And
how
5.______
talk
shows
B:
They’re
6________!
I
like
them.
A:
And
game
shows
B:
Oh,
I
can’t
7._________them.
They’re
too
boring.
II.拓展:根据你个人的看法回答下列问题。
1.What
do
you
think
of
Animal
World
_________________________________________
2.What
does
your
mother
think
of
Chinese
Cooking
________________________________
3.What
does
your
father
think
of
Man
and
Nature
_______________________________
4.What
do
you
think
of
Sports
World
________________________________
5.What
TV
shows
do
you
like
best
Why
_______________________________
课堂反思:
询问别人观点的两个句型你会吗?
1)
____________________________
2)
_______________________________
2.
表述自己的观点的句子有哪些?
1)
___________________________
2)
________________________________
作业:
1.
背诵1b的对话。
2.
结合课前准备Ⅱ的内容,仿照1c或2c编对话。
3
/
3