统编版语文三年级上册第六单元习作：这儿真美 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
习作：这儿真美
同学们，我们在第六单元的学习中，游览了富饶的西沙群岛和美丽的小兴安岭。欣赏了海滨小城的美景，香港的景色让我们大饱眼福......本节课我们将用自己手中的笔，描写一下我们所见的美景。
审题指导
交代了我们写作中可以运用新学的词语。
交代了我们的写作要求：仔细观察景物特点，运用课文中学到的方法，围绕一个意思写，使习作生动有感染力。
交代了我们本次写作的对象。选择你熟悉的地方写一写。
习作要求
选一处身边的美景（熟悉的）写一写
仔细观察景物，描绘其特点。
写的时候，按照课文中的方法“围绕一个意思写”。
写文章整篇采用“总—分”或者“分—总”的结构来写。
写每个段落，采用“总—分”或者“分—总”的结构来写。
按照一定的顺序写作。（时间顺序、空间顺序）
写的时候，运用比喻、拟人等修辞手法
写的时候，可以运用我们学过的好词好句
作文选材一：校园篇
校园是我们每日学习的地方，我们无比熟悉，一起看看吧！
充满欢声笑语的大操场
五颜六色的小花坛
书声琅琅的教学楼
艺术色彩浓厚的走廊
作文选材二：家附近篇
家是我们起居的场所，你有没有发现美呢？
景色优美的公园
碧波荡漾的池塘
硕果累累的果园
收获满满的田野
作文选材三：景点篇
我们每个城市都有自己的旅游景点，你去欣赏过吗？
雄伟的高山
历史悠久的古镇
波澜壮阔的大海
写作思路
这儿真美写作框架
小花园的四季
第一段：___________________________
第二段：___________________________
第三段：___________________________
第四段：___________________________
第五段：___________________________
点明小花园真美丽
写小花园春天的美
写小花园冬天的美
《这儿真美》—小花园真美的写作框架
写小花园夏天的美
写小花园秋天的美
写作框架
第六段：___________________________
总结全文，表达情感
第一段：
总写小花园美丽的特点
写作实操
第一段范文一：对比式开头
有人说美是波澜壮阔的大海，有人说美是广袤无际的草原，而在我看来，美就是学校操场后面的小花园，一年四季风景迷人，让人陶醉！
第一段范文二：引用名言开头
罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实美就在我们身边，学校操场后面的小花园真美啊！美得就像一幅画卷。
第一段范文三：开门见山开头
操场后面的小花园，一年四季变换着不同的美景，美不胜收。今天就跟着我的笔，我们一起来领略小花园四季的美景吧！
第一段：总写小花园真美的特点
第二段：
写春天小花园的美
想一想小花园春天有哪些景物呢？景物又是什么样子的呢？
小草
颜色：绿色
形状：尖尖的
修辞：从地底下探出尖尖的脑袋/绿绿的小草为大地穿上绿色的衣衫。
颜色：粉色
姿态：花骨朵/展开两三片花瓣/花瓣全展开
修辞：像粉色的锦缎/像粉色的蝴蝶/像婴儿娇嫩的脸颊......
樱花
柳树
颜色：绿色
形状：一条条
修辞：飘动着柔软的长发/优雅的舞者随风起舞......
池塘
声音：哗啦哗啦流淌着
视觉：有许多小鱼在水中游来游去.......
第二段：写春天小花园的美
___________,_______________。你瞧，______的小草从地底下______________，望着这__________；迎春花在_______的吹拂下，_________，一朵朵黄色的小花好像________________，仿佛在告诉我们：“__________，_____________......”花园里的_______已经融化，传来阵阵“____________”的流水声，不时有几只________在花园上空_________，在空中演绎着________________。
第二段：写春天小花园的美
请你开动小脑筋，填写下面的段落
探出尖尖的脑袋
春天来了
春天来了
一个个小喇叭
绽开笑脸
春风
大千世界
嫩绿
春天来了
小花园里生机勃勃
飞过
小燕子
哗啦哗啦
小池塘
精美的舞蹈
第三段：
写夏天小花园的美
想一想小花园夏天有哪些景物呢？景物又是什么样子的呢？
颜色：粉色
姿态：花骨朵/展开两三片花瓣/花瓣全展开
修辞：像一位位亭亭玉立的少女......
荷花
香樟树
颜色：绿色
修辞：一把把大伞/一个个站得笔直的哨兵......
状态：枝叶繁茂
想一想：盛开的荷花还像什么呢？转转小脑筋，写出不一样的荷花吧！
第三段：写夏天小花园的美
________，___________________，___________。你瞧，______的香樟树像___________________________。_______的枝叶向空中________，就像_______________________，为我们送来了_______。______微风吹来，一缕________在鼻尖停留。抬头一看，池塘里的__________，______的荷叶像_______________，______从荷叶间________，就像______________________________。不时池塘里还有_____________，自由自在，___________。
写作实操
请你开动小脑筋，填写下面的段落
第三段：写夏天小花园的美
夏天已至
伸展着
荷香
阵阵
荷花开了
碧绿
荷花
一个个大圆盘
一个个芭蕾少女在水中翩翩起舞
冒出来
几条小鱼游过
十分惬意
撑开的一把把绿色大伞
繁茂
一排排战士挺立在小花园边上
茂密
荷花飘香
小花园里绿树成荫
阴凉
第四段：
写秋天小花园的美
想一想小花园秋天有哪些景物呢？景物又是什么样子的呢？
颜色：金黄色
形状：扇形
修辞：像一把把小扇子
/像一只只黄色的蝴蝶
银杏
枫树
颜色：火红色
修辞：像一个个小巴掌/像一枚邮票/像火红的火把......
形状：手掌
第四段：写秋天小花园的美
写作实操
第四段：写秋天小花园的美
写作实操
请你开动小脑筋，填写下面的段落
____________，________________。你瞧，秋天把____给了______，_______的枫叶远远看去就像__________；它把_______给了________，一片片银杏叶像_________________，在空中___________；__________得到的_________就更多了：____的、______的、_______、_______的......菊花仙子在秋风中____________。秋天的小花园美得像_______________
________。
的画卷
秋天来了
黄色的
紫色
白色
粉色
一幅色彩斑斓
频频点头
一片红云
火红
枫树
红色
小花园里五彩缤纷
一只只黄色的蝴蝶
银杏树
黄色
颜色
菊花仙子
翩翩起舞
第五段：
写冬天小花园的美
想一想小花园冬天有哪些景物呢？景物又是什么样子的呢？
提及冬天，你会想到哪些描绘冬天的词语？
银装素裹
白雪皑皑
鹅毛大雪
梅花盛开
第五段：写冬天小花园的美
写作实操
第五段：写冬天小花园的美
请你开动小脑筋，填写下面的段落
_________，___________________，_____________。冬天本来是______的，但是在操场后的小花园里却_________。你看，其他的树木已经_____________，但是那几棵______经过___________，_________；再看看________________，谁也不让谁，___________。______的小脑袋_____________，______的______远远望去就像________，______的______好像______，美不胜收啊！
写作实操
冬天来了
小花园松树苍翠欲滴
挤满了枝头
圆圆
争着开放
锦霞
雪白
梅花
一片雪
粉色
梅花
寒风的洗礼
松柏
只留枯干枝丫
热闹极了
肃静
梅花竞相怒放
愈发苍翠
墙角的几株梅花
第六段：
总结全文，抒发情感
第六段：总结全文，抒发感情
写作实操
第六段范文一：
这就是我们学校的小花园，四季景色宜人，我爱小花园。
第六段范文二：
学校的花园，你是这样的美丽，这样的迷人，让人心驰神往。
第六段范文三：
小花园真美，一年四季景色迷人，花香扑鼻，是我的乐园。
这儿真美
美就在我们身边，学校操场后面的小花园真美啊！美得就像一幅画卷。
春天来了，小花园里生机勃勃。你瞧，嫩绿的小草从地底下探出尖尖的脑袋，望着这大千世界；迎春花在春风的吹拂下，绽开笑脸，仿佛在告诉我们：“春天来了，春天来了......”花园里的小池塘已经融化，传来阵阵“哗啦哗啦”的流水声，不时有几只小燕子在花园上空飞过，在空中演绎着精美的舞蹈。
引用名言开头，引出要介绍的地方是小花园。
写小花园的春天之美。
关键句：“春天来了，小花园里生机勃勃”。
这儿真美
夏天已至，小花园里的荷花美极了。你瞧，粉嫩的荷花像一个个害羞的小姑娘，看到这一池的荷花，脑海里不禁浮现出杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。不时还有几只蜻蜓飞来，时而驻足在花瓣上，时而绕着荷花飞舞。我想：蜻蜓也被荷花的香气吸引了吧！
秋天来了，小花园里丹桂飘香。小花园的西北角栽种了几棵桂花树，虽然平常不起眼，但是到了秋季，就成为了小花园关注的焦点。你看那一簇簇金黄色桂花点缀在翠绿的枝叶间，就像一颗颗小星星，可爱极了。小蜜蜂们在花间忙忙碌碌，平添几分生趣。桂花香飘十里，飘到操场上，飘到教室里，飘到校园各个角落里。
写小花园的夏天之美。
关键句：“夏天已至，小花园荷花美极了”。
写小花园的秋天之美。
关键句：“秋天来了，小花园里丹桂飘香”。
范文赏析一
这儿真美
冬天来了，小花园里银装素裹，梅花凌寒盛开。纷纷扬扬的雪花洒落在枯树枝丫上，洒落在小亭子上，洒落在苍翠的松柏树上，真的是一个冰雪小世界。踩在铺满雪花的石径上，突然一缕清香从鼻尖飘过，我抓紧脚步寻香前行，原来是几株梅花正开得热闹。粉的像霞，白的像雪，红的像火。脑海里不禁浮现出一句诗：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
这就是我们学校操场后的小花园，四季景色宜人，我爱操场后的小花园。
写小花园的冬之美。
关键句：“冬天来了，小花园里银装素裹，梅花凌寒盛开”。
抒发对小花园的喜爱之情。
范文赏析一
这儿真美
操场后面的小花园，一年四季变换着不同的美景，美不胜收。今天就跟着我的笔，我们一起来领略小花园四季的美景吧！
春天来了，小花园里生机勃勃，欣欣向荣。池塘边有几棵柳树，嫩绿的柳条随风摇摆，在风中翩翩起舞。柳树不远处有一片粉色的云霞，走近一看，原来是开得正盛的樱花，有的樱花还是花骨朵，有的樱花才展开两三片花瓣儿，有的樱花已经全展开了，真是千姿百态啊！淡淡的樱花香充满鼻腔，“嗡嗡嗡”的声音不绝于耳，原来是小蜜蜂也被花香吸引，在采花蜜呢！
开门见山，引出要介绍的地方是小花园。
写小花园的春天之美。
景物：柳树、樱花、蜜蜂
范文赏析二
这儿真美
写小花园的冬之美。
景物：松树、梅花
抒发对小花园的喜爱之情。
冬天来了，小花园松树苍翠欲滴，梅花竞相怒放。冬天本来是肃静的，但是在操场后的小花园里却热闹极了。你看，其他的树木已经剩下枯干枝丫，但是那几棵松树经过寒风的洗礼，愈发苍翠；再看看墙角的几株梅花，谁也不让谁，争着开放。圆圆的小脑袋挤满了枝头，雪白的梅花远远望去就像一片雪，粉色的梅花好像锦霞，美不胜收啊！
学校操场后的校园，你是这样的美丽，这样的迷人，让人心驰神往。
范文赏析二