苏教版语文七年级上第26课《七颗钻石》精品备课资料

七颗钻石
语言知识积累
【音形积累】
【字词】
1．字音。
干涸（ｈé）
水罐（ɡｕàｎ）
绊倒（ｂàｎ）
舔净（ｔｉǎｎ）
瞬间（ｓｈùｎ）
咽下（ｙàｎ）
唾沫（ｔｕò）
清澈（ｃｈè）
2．辨字
渴
拌
　衰
洒
　　凑
喝
绊
　衷
酒
揍
3.
多音字：
　　　　

4.词语解释
干涸－－河道、池塘等没有水了。
干枯－－草木由于衰老或缺乏营养、水分等而失去生机。
清澈－－水流清而透明。
大熊星座－－北斗七星所在的星座，位置离北极星不远。北斗七星是大熊星座中最亮的七颗星。
教材文体感知
【品思题目】
这篇童话通过一个小姑娘和她的母亲出于爱心
( http: / / www.21cnjy.com )多次让水而感动上帝的故事，表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望。为什么不用“一罐水”而要用“七颗钻石”作标题 “钻石”和“星星”都是美好事物的象征，在短文中，它们正是纯洁心灵的幻化物。用“一罐水”做题目，平淡、不新颖。文章以“七颗钻石”为题目有深刻的寓意，故事的结尾写七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星，变成了大熊星座，这样写，是希望爱心像大熊星座一样，光彩熠熠，普照人间！小姑娘的爱心，就像天空中的七颗钻石闪闪发光，照亮了我们每个人的心灵。
【走近作者】
列夫·托尔斯泰，（1828～1910）19
( http: / / www.21cnjy.com )世俄国最伟大的作家。代表作《战争与和平》展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，气势磅礴地反映了1805～1820年之间发生的一系列重大历史事件，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、最有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。他重要的作品还有《安娜·卡列尼娜》等。
研习教材重难点
语篇结构分析
这篇童话讲述了一个小姑娘和她的母亲出于爱心多次让水而感动了上帝的故事，表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望。文章分四节。
第一段：写旱情之严重。
第二段：小姑娘的水罐在不同的情况下五次展示了它的神奇。（包括二、三段）
分为五层。
夜里为母亲找水，水罐里装满了水。
想到母亲，自己舍不得喝（绊倒），水一滴不洒
。
喂给小狗喝，水罐由木头的变成银的。
给母亲喝，母亲让给小姑娘喝，水罐由银变成金。
让给过路人喝，变成了七颗星星。
第三段：那七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星，变成了大熊星座。
语篇脉络梳理
为母寻水
——
水罐里变出水
施水于小狗
——
木水罐变为银
爱的力量
母亲让水
——
银水罐变金
施水于过路人
——
水罐跳出七颗钻石
重点语段品读
1.很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾
( http: / / www.21cnjy.com )：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。
【品味】开头的环境描写突出了旱情之严重，告诉人们：水，已经成了生存之水，生命之水。
【体会】作者用人们讲故事时常用的开头方式，“很久很久以前”，把人们带入古老的传说之中。
2.
一天夜里，一个小姑娘
( http: / / www.21cnjy.com )拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。
【品味】“夜里”，“为她生病的母亲去找
( http: / / www.21cnjy.com )水”，“累得倒在草地上睡着了”，表现了小姑娘对母亲的爱心。小姑娘的爱心感动了上帝，所以当她醒来的时候，“罐子里竟装满了清亮新鲜的水”。
【体会】为什么会有这种神奇的变化，作者设置了悬念。
3.小姑娘喜出望外，真想喝个够，但
( http: / / www.21cnjy.com )又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐向回跑去。她匆匆忙忙，没有注意到脚下有一条小狗，一直子绊倒在它身上，水罐也掉了。小狗哀哀地尖叫起来，小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，还是满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点儿，小狗把它舔净了。当小姑娘再拿水罐时，木头水罐竟变成了银的。
【品味】自己也非常渴，“真想喝个够
( http: / / www.21cnjy.com )”，但想到妈妈就不渴了，赶紧跑回家去。这是第二次写小姑娘对母亲的爱心。由于爱，当她绊倒时，罐子里的水一点儿都没有洒掉。小姑娘自己舍不得喝水，却倒了一点儿给小狗，这是些小姑娘对小狗的爱心。由于爱，木头做的水罐变成了银的。
【体会】小姑娘为生病垂危的母亲出门找水，在绝
( http: / / www.21cnjy.com )望之中竟意外地看到了罐子里装满了清亮新鲜的水，所以“喜出望外”，自己又累又渴，“真想”喝个饱，此时她突然想到正等着这生命之水的母亲，“赶紧”“跑”表现她对母亲的孝顺。这几个词写出了小姑娘的心理变化过程，是小姑娘爱心的具体体现。
4.
小姑娘把水罐带回家，
( http: / / www.21cnjy.com )交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，你还是自己喝吧。”又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间，水罐变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了过路人。这时突然从水罐里跳出了7颗很大的钻石，并涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
【品味】母亲病得“就要死
( http: / / www.21cnjy.com )了”，却不肯喝水，把水让给小姑娘喝，这是写母亲对女儿的爱心。由于爱，水罐又从银的变成了金的。小姑娘再也忍不住，正想喝水的时候，却又把这生命之水让给了一个素不相识的过路人，表现了小姑娘极其崇高的爱心。由于这爱，“突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一般巨大的清澈而新鲜的水流”。小姑娘和她的母亲得救了，人们都得救了。
【体会】这样写，是为了说明爱心的巨大力量，说明只要有了爱心，世界就会变得神奇，变得美好。
5.
后来那7颗钻石越升越高，升到了天上，变成了7颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
【品味】这个句子表达了作者希望爱心像大
( http: / / www.21cnjy.com )熊星座。“七颗钻石”象征着小姑娘晶莹剔透的圣洁的爱心。作者用描写的方法，用特写镜头，写出钻石般的爱心慢慢升高，直到天上，幻化成放射光辉的爱之星星的过程，突出了爱心在人们心中的崇高地位。
【体会】故事的结尾耐人寻味。
整体感悟鉴赏
奇特的想象，深刻的寓意
列夫.托尔斯泰用天才的想象，带给我们一
( http: / / www.21cnjy.com )个美丽而感人的爱心故事。作者丰富的想像，让小姑娘的水罐变了五次，第一次变出了水，第二次掉下来时变得端端正正，第三次由木的变成了银的，第四次由银的变成了金的，几经五次变出了七颗大钻石和一股巨大的水流，那七颗钻石又升到天上变成了七颗星星，变成了大熊星座。给读者带来了神奇的变化。作者把水罐写得这样神奇，是为了说明爱心的巨大力量。童话的读者是谁呢？少年儿童，那么，引导他们向小姑娘一样富有爱心，那么人与人之间会多么亲密美好啊。

小姑娘为生病的母亲找水，其孝心里充满了爱；给小狗一点点水，是爱动物；母亲让水给小姑娘，又体现了伟大的母爱；小姑娘把水罐给了过路人，又是爱及他人，这里到处充满爱，文章通过层层铺垫突出了主题。文章在装水的器皿上作了奇妙的构思：首先是木头水罐竟变成了银的；小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，就在母亲让水的这一瞬间，水罐变成了金的；又在小姑娘把水罐递给过路人时，“突然从水罐里跳出了7颗很大的钻石，并涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流”。作者通过神话一样的描写，表达人生因为爱别人而不断升华到高境界，爱得越多越有价值；只有爱如钻石价值连城，只有爱如星座照亮宇宙，照耀古今，只有爱才是永垂不朽的。文章卒章显志，在生动的比喻中得到升华。《七颗钻石》透过一个小小的童话故事，寄托了一个道德期盼：要尽量为别人着想。是啊，如果没有爱心，这个世界是不可想象的。因为有了爱心，我们才感到温暖，我们不但要沐浴爱心的温馨，更要懂得对别人付出爱，正如一首歌里唱的那样：“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。”
疑难问题探究
1、第一段中，“干涸”和“干枯”可以互调位置吗？为什么？
不可以，因为“干涸”只能用于河道、池塘等没水，不能用于“草木丛林”。
2、第二段中，小姑娘对母亲的爱心共表现了两次。哪些词句表现了小姑娘对母亲的第一次爱心？
“夜里”“为她生病的母亲去找水”“累得倒在草地上睡着了”。
3、小姑娘的水罐非常神奇，你能抓住关键词语进行说明吗？
出水——没洒——变银——变金——变钻石
4.你知道是什么使得小姑娘的水罐这么神奇吗？能具体说说着爱心包含哪几方面的内容吗？
是爱心，一是子女对父母的孝心，二是人类对动物的爱心，三是父母对子女的关心，四是自己对他人的关爱。
5.、不写第一段行吗？不写小狗和路人行吗？不写水罐的“变”行吗？不写变成钻石行吗？
不行，第一段是环境：是故事发生的基
( http: / / www.21cnjy.com )础；如果不写小狗和路人，文章的立意、爱心的内涵就太浅了；变，突出了水罐的神奇，更吸引小孩的阅读兴趣，符合童话的特点；不写变成钻石就不能表达作者的意愿也就是中心：希望爱心像大熊星座一样普照人间。
课外合作探究童话中说：“小
( http: / / www.21cnjy.com )姑娘哪儿也找不到水，累得倒
( http: / / www.21cnjy.com )在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？发挥你的想像说说梦中的情景。写一篇500字左右的童话。提示：这属于开拓性想像作文。水是梦中的关键事物。学生可以想的是一个“好梦”：找到了水或是历经艰险找到了水，小姑娘、母亲、人们和动物的欢乐，河流、水井的欢唱，草木、丛林的复苏……也可以想的是一个“噩梦”：找不到水，小姑娘、母亲、人们和动物的悲惨命运，河流、水井、草木、丛林等生态环境的恶化……只要学生想像合情合理均应予以肯定。尤其提倡有“奇思妙想”。但是，“奇思妙想”也要注意题中给予的背景：小姑娘是为了救病重的母亲而出来找水的，她不畏艰辛，马不停蹄地四处奔波，可是却“哪儿”也“找不到水”，“累”得倒在草地上睡着了，可以想像她此时的心情，焦虑、渴望，仍怀有希望找到水，或许还有些绝望、担心永远找不到水……所以，不管是好梦还是噩梦，都要围绕找到或是没找到水来展开想像。
开拓学习新视野
品味语言之美
含英咀华
生活中，爱心真的很重要。
●爱是美德的种子。——但丁
●人生是花，而爱是花蜜。——雨果
●一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨
( http: / / www.21cnjy.com )恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。——穆尼尔·纳素夫
●只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。——列夫·托尔斯泰
●要公正，因为公平难维系着人类
( http: / / www.21cnjy.com )，要和善，因为慷慨暖人心窝。要宽厚，因为你周围的人跟你一样脆弱。要谦逊，因为你傲慢伤害每一个人的自爱心。——霍尔巴赫
●爱是理解的别名。——泰戈尔
●在爱心稀少的地方所犯的过错就越多。——罗威尔
●友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切世俗事物的和谐。——西塞罗
妙语珍藏
曾看到这样一则小故事：感恩节前
( http: / / www.21cnjy.com )夕，美国芝加哥的一家报社向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。
　　孩子们高兴地在白纸上画了起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西很少，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋吧。
　　当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只手。
　　这是谁的手？这个抽象的表现，使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测，这个说：“这准是上帝的手。”那个说：“是农夫的手，因为农夫喂养了火鸡。”
　　女教师走近小道格拉斯———这个皮肤棕黑、又瘦又小、头发曲卷的孩子面前，低声问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
　　“这是你的手，老师。”孩子小声地回答。
　　她这才想起，在放学后，她常常拉着孩子们
( http: / / www.21cnjy.com )黏乎乎的小手，送他们走一段路。小道格拉斯的家很穷，他破旧的衣服总是脏兮兮的。老师这只手对小道格拉斯来说有着非凡的意义。他要感谢它。
　　关爱、信任和鼓励——对很多人来说，也许这种给予是微不足道的。可它的作用却常常难以估量。
——摘自佚名《感谢那只手》
聆听名作弦音
看画
马克·吐温　
从前，有位画家画了幅十分精美
( http: / / www.21cnjy.com )的画，把它挂在一个他能从镜子里看得到的地方，他说，“这下看上去距离倍增，色调明朗，比先前更加可爱了。”
　　森林中的众兽从那画家家里的猫嘴中听说了此事。它们对这只家猫向来推崇备至，因它博学多闻，温文尔雅，彬彬有礼，极有教养，能告诉它们那么多它们先前不晓、后来莫测的事。它们被这条新闻大大地激动了，于是连连发问，以便充分了解情况。它们问画是什么样的。猫就讲解了起来。
　　“那是一种平的东西。”它说，“出奇的平，绝妙的平，迷人的平，十分雅致，而且，噢，是那么漂亮!”
　　这下众兽激动得几乎发狂，说无论如何要看看这张画。于是熊问：
　　“是什么使得它那么漂亮呢 ”
　　“是它的美貌。”猫说。
　　这个答复令它们更赞叹不已，更觉得高深莫测。它们越发激动。接着牛问：“镜子是啥玩意儿 ”
　　“那是墙上的一个洞，”猫说，“朝洞里看进去，你就能见到那张画在难以想像的美貌中，它显得那样的精致，那样的迷人，那样的惟妙惟肖，那样的令人鼓舞，你会看得摇头晃脑，欣喜若狂。”
　　驴一直一言未发，这时它开始发出疑问，它说以前从没有见过那样漂亮的东西，也许现在也没有。又说，用一整篓形容词来宣扬一样东西的美丽之日，就是需要怀疑之时。
　　显然这种怀疑论对众兽产生了影响，所以猫就怏怏离去了。这个话题被搁了几天。但与此同时，好奇心在重新滋长。那种显而易见的兴趣又复活了。于是众兽纷纷责备驴把那也许能给它们带来乐趣的事弄糟了，而这种对那张画的漂亮产生的怀疑却没有任何根据。驴不加理睬，安之若素，说，只有一个办法能发现它与猫之间究竟谁是谁非。它要去看那洞，然后回来报告它的实地所见。众兽感到既宽慰又感激，请它马上去。驴便立即登程。
　　可它不知道该站哪儿好，故此错误地站在画和镜子之间，其结果是那画没法在镜中出现。它回去说：
“猫撒谎。那洞里除了有头驴，啥也没有，连什么平的玩意儿的影子都没见。只有一头漂亮的、友善的驴，仅仅是一头驴，没别的什么呀!”
　　象问：“你看仔细，看清楚了吗 你挨得近吗 ”“我看得仔仔细细，清清楚楚。噢，哈撒，万兽之王，我挨得那么近，我的鼻子和它的鼻子都碰上了。”“这真怪了，”象说，“就我们所知，猫以前一直是可信的。再让一位去试试看。去，巴罗，去看看那洞，然回来报告。”
　　于是熊就出去了。回来后它说：“猫和驴都说谎，洞里除了有头熊外啥也没有。”
　　众兽大为惊奇和迷惑不解，现在谁都渴望亲自去尝试一下，搞个水落石出。象便一一派它们前往。
　　第一个是牛，它发现洞里除了一条牛，啥也没有。
　　虎发现洞里除了一只虎，啥也没有。
　　狮发现洞里除了一只狮，啥也没有。
　　豹发现洞里除了一只豹，啥也没有。
　　骆驼光发现有头骆驼，别无他物。
　　于是哈撒大怒，说如果亲自前往的话，定会弄个真相大白。
　　它回来后将它的全体臣民训斥了一顿，因为它们撒谎。对猫的无视道德及盲人摸象的做法更是怒不可遏。它说，“除非是个近视的傻瓜，否则，不论谁都能看出洞里没有别的，只有一头象。”
[点评]
俗话说：“百闻不如一见”，但耳闻目睹了
( http: / / www.21cnjy.com )就能弄清事物的本来面目了吗？非也。对于复杂的事物，要用科学的方法，要用思辨的大脑。文章通过动物的经历，巧妙地让我们领悟这个道理。请想象一下，如果森林中的众兽，你会怎样去看画呢？
闲看时尚旋风
给每一棵草开花的时间
李雪峰
朋友去远方做事，把他在山中的庭院交给我
( http: / / www.21cnjy.com )留守。院里临墙的地方扎了一道篱笆种些青菜，清晨或黄昏，我搬一把小椅坐在院里品茗读书，挺有韵味。
　　朋友是个勤快人，院里常常收拾得干干净净寸草不生。而我极懒，除了偶尔扫扫院里飘进的一些落叶，那些破土而出的草芽我从不去拔它，任它们潜滋暗长。初春时，在院子左侧的石凳旁冒出了几簇绿绿的芽尖，叶子嫩嫩的、薄薄的。20多天后，它们的叶子蓬蓬勃勃伸展开了，我才发觉它像是院外林间幽幽的野兰—若真是野兰，家有幽兰徐徐绽香，那该多富有诗意啊。
暮夏时，那草果然开花了。五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香，花形如林地里那些兰花一样，只可惜它是蜡黄的，不像林地里的那些野兰，花朵是紫色或褐红的。我采撷了它的一朵花和几片叶子，下山去找一位研究植物的朋友。朋友一看，忙问我这花在哪儿采到的？之后他恭贺我说：“你发财了！”我不解地望着朋友，他兴奋地解释：“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它。如在城市的花市上，这种腊兰一棵至少价值万余元。”
　　我打电话把喜讯告诉了远在南方的朋友。朋友一听也愣了。过了一会儿，他轻轻地说，其实那株腊兰每年都要破土而出的，只是他以为它不过是一株普通的野草，每年春天芽尖刚冒头就被他拔掉了。朋友不禁叹息：“我几乎毁掉了一种奇花啊，如果我能耐心地等它开花，几年前就能发现的。”
　　是的，我们谁又不曾错过自己人生中的几株腊兰呢？我们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野草，没有给它们开花结果证明自己价值的时间。
　　给每一棵草以开花的时间，给每个人以证明价值的机会，不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的“腊兰”啊！
[品评]
记得给每一棵草开花的时间,给每一个人证明
( http: / / www.21cnjy.com )自己的机会,不要盲目的去拔掉一棵草,不要草率的去否定一个人，那么,我们将会得到多少人生的“腊兰”啊！