辽宁省重点高中沈阳市郊联体
2025一2026学年度上学期期末考试高一年级试题
语
文
考试时间:150分钟考试分数:150分
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题
卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径05毫米黑色墨水签字笔在答题卡
上各题的答题区域内作答,超出答题区城书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作
答无效。
一、阅读(69分)
(一)阅读1(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
①家庭在西洋是一种界限分明的团体。如果有一位肌友写信给你说他将要“带了他
的京庭”一起来看你,他很知道要和他一同未的是哪几个人。在中国,这句话是合糊得
很。在英关,家庭包括他和他的卖以及未成年的孩子。如果他只和他太太一起未,就不
会用“家庭”。在我们中国“固第光临”虽剥常见,但是很少人能说得出这个“第”宇
究竞应当包括些什么人。
②为什么我们这个最基本的社会单位的名河会这样不清不龙呢?在我看来却表示了
我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的,找们的格局不是一相一捆扎清芡的荣,
而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一固圆推出去的波坟。每个人都是他社会彩响
所推出去的团子的中心。放团子的波纹所推及的就发生联系。年个人在莱一时间某一地
,点所动用的圆子是不一定相同的。
③我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心图波被纹的性质。亲属关系
是根据生有和婚翅事实所发生的社会关系。从生有和婚烟所站成的同路,可以一直推出
去包括无穷的人,过去的、现在的和未来的人物。这个同洛像个地蛛的回,有一个中心,
就是自己。以“己”为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像
团体中的分子一搬大家立在一个平面上的,而是像水的波纹一搬,一图图推出去。在这
里我们遇到了中国社会结构的基本特性了。
(持纳自费孝通《乡土中国》)
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材料二:
①亲成关系,过去枚认为是重要的社会联结,如今正在青年之中式微,他们以一种
逃离的心态远离传统的亲成关系甚至“断亲”。这里所说的“断亲”一般理解为跟直系
亲属、同辈之问乃至与长苹之问日常的互动频丰降低,戎者没有交往,不是法律上所指
的绝对的割断亲成关系。
②传统社会中,不管是农村还是城市,因为生产力、收入和生活水平低下,人们总
是要互助才能活下去。我们从传统社会走向现代社会,更多以市场经济为主。我们见在
越来越处在逐渐富足的状态,导玫了每京每户都有一种比较典型的“家庭独立”的生存
方式。包括发达的市场泾济、好的政策和社会保障休系,使得我们不需要依被传统的亲
缘关系,来获取我们的生存机会。
③另外,新世纪以未,中国社会的快速变化导玫了各种内卷。尤其是牧有的内卷,
使孩子的大量时间都被各种铹导班和作业消耗掉了,他们从小到大都在“内卷化”的教
有体系内生长生活,基本独立于扩大化的家庭。这种内卷化的社会生长环境,对于青少
年而言,休闲生活被板大地压缩,社会交往付别是走亲成形态的文往更少。与此同时,
青少年从小沈以学习为主,从小就与学校肌苹同学的见而、文流、互动显著增加,使得
他们有了情惑替代,用同学、肌友关系替换了亲嵘关系。而且,固绕者孩子的救有,家
长们形成了一个圆子,造成“肌友圆”的梵代,也就把原来的那些亲成关系浞渐拉远。
④作为中国典型的互联同“元世代”,00后在現实中越来越个体化、原子化和生活
半径的紧馆化。互联同让00后青年群休更加享贪“人与阿”的日常生活方式,而不是现
实中的“人与人”的生活方式,互联同抢占了青年的时间、空间和心理,造成了青年世
代的交往惰性,“断亲”因沉湖阿络生活方式而堂而皇之地上演。
⑤最近几十年,中国产生了大规模的城市化和社会流动。这种社会流动造成人们可
以在不同的城市乃至国外选择工作和成家立业。这种居住地的远距离分化,导致了表兄
弟妹甚至亲兄弟妹之间也没法频繁交住。
⑥尽管互联冈世代的青年呈现了比以往世代更加独立的个性和独自生活的适应能力,
“断亲”的社会环境、时代条件和家庭站构,在短期内不会发生显著变化,但随者00后
世代的年龄增长,他们将成家生子,之后形成自己的核心京庭,而站绀带来新的亲成关
系,他们要不断适应成年人的亲戒阿络,也将唤起新的亲蠓。伐把这个称为“亲竦唤醒”
放应,只有亲自体脸才能嗅醒。这种心理也可以扩展到亲嫁关系戎朋友关系认知层面,
即有的年轻人只有自己做了父母,才知道血掠、亲掠与学球、地竦同样重要,戎许更重
要。
⑦还有一个变化是,由于国家推行二孩三孩政策,未来很多年轻人会有二孩、三孩,
独生子女的现状会有很大变化。那么佗们又有了兄弟姐妹了,下一代就会有二代的表兄
弟姐妹。这种回归,当然不一定是完全复原,但菜种亲情唤醒的回归放应应该是会出现
的。
(摘编何国盛《“断亲公青年,谁还在走亲成》)
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