九年级化学（科粤版）上册－3.4物质构成的表示式学案（无答案）

3.4物质构成的表示式
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3课时
班级
九年
课
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新课
授课时间
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题
3.4物质构成的表示式
教师复备栏和学生笔记栏
学习目标
1.理解化学式和分子式的涵义，初步学会一些简单物质的化学式写法与读法，2.认识化合价的概念，知道有正价、负价，记住常见元素的化合价。3.初步学会根据一致的化学式，计算物质的相对分子质量、形成元素的质量比以及某一元素的质量分数。4.通过化学式涵义的讲解和有关式量的计算能力的培养，进行实事求是的科学态度的教育。
重点难点
重点：化学式的涵义，常见化学式的一般写法和读法。
难点：化合价的涵义，常见元素化合价的记忆，常见单质及二元化合物的化学式写法。
课前准备
教案、学案、课件、习题册
学习过程
自学——展示——反馈
导言
物质由元素形成，元素可以用元素符号来表示，那么由一种或几种元素形成的物质，是否也可以一种或几种元素符号构成的式子来表示呢？
第一步
明确目标，自主阅读——整体感知（独学）请同学们用5分钟时间认真阅读课本教材内容，正文部分细读，其他部分部分快读，观察实验并思考以下问题，并在教材上标识。(1)、用
来表示物质构成的式子叫做化学式，例如:水，
；氧气，
；氢气，
；二氧化碳，
等。如果是由
构成的物质，这种式子又叫分子式。(2)、化学式表示的意义及各数字的含义:1）化学式表示的意义:①、表示一种
。例如:O2
表示
这种物质。②、表示物质的组成
。例如:H2O表示水有
和
组成的。③、表示该纯净物的一个
。例如:H2O表示一个
。④、还表示一个分子的构成。例如:H2O表示一个水分子由2个
和1个
构成的。化学式中各数字的含义:①、右下角的数字:该物质的一个分子中所含的某种元素的
。例如:H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有两个
。②、前面的数字:该物质的
。例如4H2O中的“4”表示4个
。3）由原子直接构成的单质:用相应的
表示。包括:①、稀有气体，如:氦气，
；氖气，
；氩气，
；②、所有金属，如:镁，
；铁，
；铜，
；汞，
；③、一些固体非金属，如:碳，
；硫，
；磷，
；等。由分子构成的单质:在相应的元素符号的右下角写出分子中所含
。如:氧气，
；氢气，
；氮气，
；臭氧，
；等。
第二步
梳理知识，构建体系——归纳建构（独学）1.化合价概念：不同
间形成化合物时，它们的
比是不同的，显示了这些元素的某种特性，即元素的
。化合价的表示方法：①位置：②书写顺序：先写
，后写
2.化合价的注意事项，化合价有
和
，金属元素与非金属元素化合时，金属元素显
非金属元素显
。如NaCl中Na显
Cl显
，氢元素通常显
，氧元素通常显
，非金属元素与氧元素形成化合物时，非金属则显
。
3.部分元素可显不同的化合价：有一些化合物中，常常含有带电的原子团，叫做
，它们作为一个
参加化学反应.如氢氧化钠（NaOH）中的氢氧根（OH-），硫酸（H2SO4）中硫酸根
。4.化合物中正负化合价，单质的化合价为零。根据化合价写出化学式，首先写出组成化合物的元素，
元素居左，
元素居右。再标出有关元素的化合价。根据正负化合价代数和
，确定原子数目。5、化合物的读法，二元化合物从左到右读作
写出下列化学式的名称
Na2S
HCl
CuO
P2O5
Fe3O4
含有原子团的化学式读出原子团的名称，写出下列化学式的名称
NaOH
MgSO4
CaCO3
KNO3
NH4Cl
记忆原则:计不变留可变，计特殊留一般。记忆口诀:①、常规价的:一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷。②、变价的:铜一二，铁二三，二（负二）四六硫，二四碳，二四六七锰全占。③、负价的:负一氟氯和溴碘，负二氧硫负三氮。记忆量:＋1价:H，Na，K，Ag，NH4＋；－1价:Cl，OH－,NO3－，ClO3－，MnO4－；＋2价:Ca，Mg，Ba，Zn，Cu；－2价:O，SO42－，CO32－，MnO42－；＋3价:Al，Fe（＋3和＋2）；
－3价:N，PO43－
第三步
深入思考，合作探究——思维训练（独学、对学——组内小展示问题训练单）1.计算相对分子质量相对分子质量的定义：＿＿＿＿＿中各原子的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做相对分子质量。相对分子质量用符号为Mr表示。注意：①国际单位制单位为“一”符号为“1”
（书写时一般省略不写）。
②是分子的相对质量N2
的相对分子质量=
H2SO4的相对分子质量=
Cu(OH)2的相对分子质量=NH4NO3的相对分子质量=
C6H12O6的相对分子质量=
HmSO2n+1的相对分子质量=
2.计算组成化合物中各元素的质量比(1)原子个数比
(2)元素质量比如：计算①
H2O、CO、CO2、CH4中各元素的质量比②
NH4NO3、CO(NH2)2中各元素的质量比3.计算化合物中某一元素的质量分数(1)元素质量分数=该原子的相对原子质量
其个数
化合物的相对分子质量如：计算H2O中氧元素的质量分数(格式要求)练习：计算①
CH4、中碳元素的质量分数②
CO(NH2)2、NH4NO3、NH4HCO3中氮元素的质量分数(2)已知物质质量计算元素质量如：
25g硫酸铜(CuSO4)中含有多少克氧元素？(3)已知元素质量计算物质质量如：
多少克硫酸铜(CuSO4)中含有32克氧元素？
第四步
交流展示，精讲点拨——释疑解难（群学——班级大展示）★课件展示本课重点内容
第五步
达标测评，反馈矫正——反思提升（独学——同桌互查）1.下列符号属于化学式的是（
）A、O2－
B、2O
C、O2
D、O2.O2表示氧气还可以表示：①氧元素；②一个氧分子；③两个氧元素；④氧气由氧元素组成；⑤每一个氧分子由两个氧原子构成；⑥两个氧原子。正确的是(
)A.①②③
B.②④⑤
C.②④⑥
D.①④⑥3.自第十一届奥运会以来，历届奥运会都要举行颇为隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷(化学式C4H10)，它燃烧时，火苗高且亮，在白天，二百米以外也能清晰可见，下列关于丁烷的叙述正确的是(
)①丁烷是由碳、氢两种元素组成的
②丁烷由丁烷分子构成
③丁烷分子由碳、氢两种元素构成
④一个丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成
⑤丁烷分子是由碳原子和氧原子构成的①②③④⑤
B.①②④
C.②③④⑤
D.①②④⑤4．如右图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（）A．HCN
B．O3
C．ClO2
D．NH3
5．已知碳化硅中碳元素显-4价，硅元素显+4价，则碳化硅的化学式为（
）A．SiC
B．Si2C3
C．Si3C2
D．SiC26．我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列有关NaNO2的说法正确的是（
）A．NaNO2是一种氧化物
B．NaNO2由三种元素组成C．NaNO2中氮元素的化合价为-3价
D．NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1∶1∶27.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（
）
A．O
B．Zn
C．N2
D．CO
8.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（
）A.H2O——1个水分子
B.
——1个钠离子 C.3Fe3+?
——3个铁原子
D.2H
——2个氢元素9.以下符号书写正确的是（
）
A．一个二氧化碳分子：CO2
B.两个氮分子：2N2
C.三个氢原子：H3
D.正二价的镁元素：Mg2+10.(2009.青岛)最近，科学家发现，某些食品中使用的苏丹红Ⅰ号可能致癌，苏丹红Ⅰ号的化学式为C16H12N2O,它的一个分子中共含有_____个原子，它是_____种元素组成的，其中氮、氧元素的质量比______。11.染发剂中含有着色剂对苯二胺(C6H8N2)，它是一种有毒的化学药品，会给染发者的身体带来伤害。根据化学式计算:
(1)对苯二胺的相对分子质量。
(2)对苯二胺中氢元素的质量分数。
【课后反思】
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