9.1 家用电器 精品课件 教科版（2024）九年级下册（21页PPT）
文档属性
| 名称 | 9.1 家用电器 精品课件 教科版（2024）九年级下册（21页PPT） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-01-21 00:00:00 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
家用电器
第1节
第九章 家庭用电
（教科版）八年级
上
01
学习目标
1.认识常见家用电器，了解其基本工作原理。
2.知道家用电器的分类方式，理解不同类型电器的特点。
3.掌握家庭电路中用电器的连接方式，能分析简单的电路问题。
4.了解安全使用家用电器的常识，树立安全用电意识。
02
新课标要求+课标解读
2022课标要求：
3.4.7 了解家庭电路的组成。有安全用电和节约用电的意识。
课标解读：
从知识维度看，“家庭电路的组成” 是学生认识生活用电的基础。学生需要理解进户线、电能表、空气开关、用电器、插座等元件的连接方式与功能，明白火线、零线、地线的分工，这不仅是掌握电路原理的延伸，更是后续分析电路故障、触电事故的前提。这一要求打破了纯理论学习的局限，引导学生将课堂上的串并联知识、欧姆定律等，与家中看得见的电路设备建立关联，让物理知识落地于生活场景。
从素养培育角度，“安全用电意识” 是保障生命财产安全的底线。家庭电路故障引发的火灾、触电事故时有发生，课标要求学生通过学习，掌握过载、短路的危害，学会正确使用三脚插头、漏电保护器等防护装置，养成 “不私拉乱接、不用湿手触摸电器” 的行为习惯。而 “节约用电意识” 则呼应了 “双碳” 目标的时代需求，学生通过理解电能的计量与传输，明白节约用电不仅是降低家庭开支的小事，更是减少能源消耗、缓解环境压力的社会责任，从而在日常中主动践行 “随手关灯、合理使用电器” 等低碳行为。
03
激趣导入
夜幕低垂，华灯绽放，高楼大厦披上璀璨灯光，城市繁华又温馨。家人围坐，乐享视听，这一切，电功不可没！
04
新课教学
一、认识家用电器
1.家用电器：将电能转化成其他形式的能量或进行某种信息处理、服务于家庭生活的用电设备。
分类
电热类
信息类
电动类
照明类
04
新课教学
2.家中都有哪些家用电器
请同学们回忆下自己家中，都有哪些家用电器吧！
04
新课教学
二、家用电器与电源的连接
家庭中所用的电一般是从发电厂，通过输电线输送进入千家万户，
而一个完整的电路至少要由电源、用电器、导线和开关组成。
我们的家用电器是如何与电源相连的呢？
04
新课教学
1. 在进户的两条输电线中，一条叫作相线（用L表示）， 俗称火线；
另一条叫作中性线（用N表示），俗称零线。
火线和零线
2. 火线跟零线之间的电压为220V。
3. 火线和地线间电压为220V，
零线与大地间电压为0V。
04
新课教学
插座和插头
两孔插座
1.插座：家中常见插座有两孔插座和三孔插座
两孔插座的连接
相线
中性线
“左零右火”
04
新课教学
三孔插座
三孔插座的连接
相线
中性线
地线
“左零右火上接地”
左边的插孔接零线，右边的插孔接火线，中间的插孔接地线，即“左零右火中间地”。
04
新课教学
2. 插头：家中常见插头对应有两孔插头和三孔插头
②三线插头的特点
相线和中性线跟用电器的工作部分连接，组成工作电路。相线是带电的，中性线通常不带电。保护接地线与用电器的金属外壳相连，通常也不带电，在相线与金属外壳接触引发漏电事故时起保护作用。
①地线：三脚插头上标着“PE”的导线(保护接地线，俗称地线)和用电器的金属外壳相连，插座上相应的导线和室外的大地相连。
04
新课教学
③三线插头的保护作用：
万一用电器内部相线绝缘皮破损或失去绝缘性能，使金属外壳与相线接通而带电，电流也会从保护线流走，即使人体接触外壳，一般情况下也不会造成伤害。
电水壶接电线路示意图
04
新课教学
三、低压测电器
低压测电器
1.作用：辨别火线和零线；检查用电设备是否带电。
2.构造：由笔尖金属体、电阻（阻值大）、氖管、弹簧和
笔尾金属体依次相连而成。
氖管
电阻
笔尖金属体
笔尾金属体
弹簧
数显电笔
钢笔电笔
螺丝刀电笔
试电笔
04
新课教学
3. 试电笔原理：
氖管中充有稀薄的氖气，两端是两个金属电极。当电极间的电压达到一定值时，氖气会导电，氖管会发出红光。
①被测导线是火线时，电流经过笔尖、电阻、氖管、弹簧，再经过人体、经过大地，流到零线，与电源构成闭合电路，氖管就会发光。
②被测导线是零线时，由于零线与大地之间的电压为0，试电笔中无电流通过，氖管不发光。
氖管
试电笔电阻约100万欧
人体电阻
约2000Ω
火线
04
新课教学
4. 试电笔使用：
要用手接触笔尾的金属体，笔尖接触测的导线。
如果氖管发光，则接触的是相线，如果氖管不发光，接触的则是中性线。
正确√
错误×
错误×
触电危险
04
新课教学
练习1：以下用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三件不同的是（ ）
A.电风扇 B.电炉 C.电熨斗 D.电水壶
练习2：电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都用三脚插头，其目的是（ ）
A.节约电能
B.使家用电器获得电能
C.延长家用电器使用寿命
D.防止家用电器外壳带电时发生触电事故
A
D
04
新课教学
练习3：随着自动化的发展，传感器的种类越来越多，在高科技领域和日常生活中均有广泛的应用。下列用品与传感器相对应的是（ ）
A．冰箱——光传感器
B．城市道路上的路灯——红外传感器
C．抽油烟机——声音传感器
D．电子秤——压力传感器
D
04
新课教学
练习4：下列有关家用电器的物理知识，说法正确的是（ ）
A．看电视时，用放大镜观察荧光屏，就能看到屏上红、黄、蓝的光点
B．电冰箱的门打开后，室内温度会不断降低
C．电风扇工作时利用了电磁感应的原理
D．电饭锅煮饭时电能转化为内能
D
05
课堂小结
家用电器
认识家用电器
电热类
电动类
照明类
信息类
家用电器与电源的连接
相线
中性线
接地线
验电笔：结构和使用办法
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
家用电器
第1节
第九章 家庭用电
（教科版）八年级
上
01
学习目标
1.认识常见家用电器，了解其基本工作原理。
2.知道家用电器的分类方式，理解不同类型电器的特点。
3.掌握家庭电路中用电器的连接方式，能分析简单的电路问题。
4.了解安全使用家用电器的常识，树立安全用电意识。
02
新课标要求+课标解读
2022课标要求：
3.4.7 了解家庭电路的组成。有安全用电和节约用电的意识。
课标解读：
从知识维度看，“家庭电路的组成” 是学生认识生活用电的基础。学生需要理解进户线、电能表、空气开关、用电器、插座等元件的连接方式与功能，明白火线、零线、地线的分工，这不仅是掌握电路原理的延伸，更是后续分析电路故障、触电事故的前提。这一要求打破了纯理论学习的局限，引导学生将课堂上的串并联知识、欧姆定律等，与家中看得见的电路设备建立关联，让物理知识落地于生活场景。
从素养培育角度，“安全用电意识” 是保障生命财产安全的底线。家庭电路故障引发的火灾、触电事故时有发生，课标要求学生通过学习，掌握过载、短路的危害，学会正确使用三脚插头、漏电保护器等防护装置，养成 “不私拉乱接、不用湿手触摸电器” 的行为习惯。而 “节约用电意识” 则呼应了 “双碳” 目标的时代需求，学生通过理解电能的计量与传输，明白节约用电不仅是降低家庭开支的小事，更是减少能源消耗、缓解环境压力的社会责任，从而在日常中主动践行 “随手关灯、合理使用电器” 等低碳行为。
03
激趣导入
夜幕低垂，华灯绽放，高楼大厦披上璀璨灯光，城市繁华又温馨。家人围坐，乐享视听，这一切，电功不可没！
04
新课教学
一、认识家用电器
1.家用电器：将电能转化成其他形式的能量或进行某种信息处理、服务于家庭生活的用电设备。
分类
电热类
信息类
电动类
照明类
04
新课教学
2.家中都有哪些家用电器
请同学们回忆下自己家中，都有哪些家用电器吧！
04
新课教学
二、家用电器与电源的连接
家庭中所用的电一般是从发电厂，通过输电线输送进入千家万户，
而一个完整的电路至少要由电源、用电器、导线和开关组成。
我们的家用电器是如何与电源相连的呢？
04
新课教学
1. 在进户的两条输电线中，一条叫作相线（用L表示）， 俗称火线；
另一条叫作中性线（用N表示），俗称零线。
火线和零线
2. 火线跟零线之间的电压为220V。
3. 火线和地线间电压为220V，
零线与大地间电压为0V。
04
新课教学
插座和插头
两孔插座
1.插座：家中常见插座有两孔插座和三孔插座
两孔插座的连接
相线
中性线
“左零右火”
04
新课教学
三孔插座
三孔插座的连接
相线
中性线
地线
“左零右火上接地”
左边的插孔接零线，右边的插孔接火线，中间的插孔接地线，即“左零右火中间地”。
04
新课教学
2. 插头：家中常见插头对应有两孔插头和三孔插头
②三线插头的特点
相线和中性线跟用电器的工作部分连接，组成工作电路。相线是带电的，中性线通常不带电。保护接地线与用电器的金属外壳相连，通常也不带电，在相线与金属外壳接触引发漏电事故时起保护作用。
①地线：三脚插头上标着“PE”的导线(保护接地线，俗称地线)和用电器的金属外壳相连，插座上相应的导线和室外的大地相连。
04
新课教学
③三线插头的保护作用：
万一用电器内部相线绝缘皮破损或失去绝缘性能，使金属外壳与相线接通而带电，电流也会从保护线流走，即使人体接触外壳，一般情况下也不会造成伤害。
电水壶接电线路示意图
04
新课教学
三、低压测电器
低压测电器
1.作用：辨别火线和零线；检查用电设备是否带电。
2.构造：由笔尖金属体、电阻（阻值大）、氖管、弹簧和
笔尾金属体依次相连而成。
氖管
电阻
笔尖金属体
笔尾金属体
弹簧
数显电笔
钢笔电笔
螺丝刀电笔
试电笔
04
新课教学
3. 试电笔原理：
氖管中充有稀薄的氖气，两端是两个金属电极。当电极间的电压达到一定值时，氖气会导电，氖管会发出红光。
①被测导线是火线时，电流经过笔尖、电阻、氖管、弹簧，再经过人体、经过大地，流到零线，与电源构成闭合电路，氖管就会发光。
②被测导线是零线时，由于零线与大地之间的电压为0，试电笔中无电流通过，氖管不发光。
氖管
试电笔电阻约100万欧
人体电阻
约2000Ω
火线
04
新课教学
4. 试电笔使用：
要用手接触笔尾的金属体，笔尖接触测的导线。
如果氖管发光，则接触的是相线，如果氖管不发光，接触的则是中性线。
正确√
错误×
错误×
触电危险
04
新课教学
练习1：以下用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三件不同的是（ ）
A.电风扇 B.电炉 C.电熨斗 D.电水壶
练习2：电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都用三脚插头，其目的是（ ）
A.节约电能
B.使家用电器获得电能
C.延长家用电器使用寿命
D.防止家用电器外壳带电时发生触电事故
A
D
04
新课教学
练习3：随着自动化的发展，传感器的种类越来越多，在高科技领域和日常生活中均有广泛的应用。下列用品与传感器相对应的是（ ）
A．冰箱——光传感器
B．城市道路上的路灯——红外传感器
C．抽油烟机——声音传感器
D．电子秤——压力传感器
D
04
新课教学
练习4：下列有关家用电器的物理知识，说法正确的是（ ）
A．看电视时，用放大镜观察荧光屏，就能看到屏上红、黄、蓝的光点
B．电冰箱的门打开后，室内温度会不断降低
C．电风扇工作时利用了电磁感应的原理
D．电饭锅煮饭时电能转化为内能
D
05
课堂小结
家用电器
认识家用电器
电热类
电动类
照明类
信息类
家用电器与电源的连接
相线
中性线
接地线
验电笔：结构和使用办法
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
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