安徽省当涂县2016-2017学年度九年级第一学期六校联考第一次联考历史试卷

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名称 安徽省当涂县2016-2017学年度九年级第一学期六校联考第一次联考历史试卷
格式 zip
文件大小 280.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-10-27 09:50:31

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文档简介

当涂县2017届毕业班六校联考第一次联考
历史试卷(开卷)
注意事项:本试卷共五大题,满分70分。历史与思想品德考试时间共120分钟。你可以参考教科书和其他资料。请你仔细审题,认真作答。
题号





总分
得分
一、单项选择。(共10小题,每题2分,共20分)【请将正确答案填入下列对应表格中】
1.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是(
)
A.
发明楔形文字
B.建造金字塔和狮身人面像
C.建造巴黎圣母院
D.建造麦加清真寺
2.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是(
)
A
B
C
D
3.英国近代诗人雪莱曾说:“我们都是希腊人。”他这样说是因为(
)
A.英国人都是希腊人的后裔
B.英国人和希腊人生活习惯一样
C.希腊是西方文明之源
D.希腊人曾统治过欧洲
4.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服(
)
A.促使希腊文明走向衰落
B.
促进了东西方文化交流
C.促使东方文明走向衰落
D.促使东西方文化被毁灭
5.8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是(
)
A.
日耳曼民族的大量入侵
B.
罗马教廷权力至高无上
C.
促使森严的封建等级制度形成
D.
拜占庭帝国被外族所灭
6.在西欧封建社会中,居封建制度中心地位的是(
)
A.封建国王
B.罗马天主教会
C.查理·马特
D.封建贵族
7.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是(
)
A.它没有准确揭示这场运动的实质
B.它没有将古代文化古为今用
C.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来
D.提出了建立资产阶级政权的要求
8.法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是(
)
A.传播了人文主义
B.发现了美洲大陆
C.把世界开始连为一体
D.为资本主义时代到来奠定基础
9.“拿破仑执政期间,对外战争连绵不断,这些战争打击了欧洲封建势力,传播了革命思想,但也损害了被侵略国家人民的利益。”从这句话中你不能得到的信息是(
)
A.拿破仑执政期间,经常对外发动战争
B.拿破仑对外战争有积极的一面,也有消极的一面
C.拿破仑通过发动战争,夺取了国家政权
D.拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会向近代过渡
10.英国资产阶级革命和美国独立战争的共同点是(
)
A.实现了国家独立
B.建立了君主立宪政体
C.促进了资本主义发展
D.推翻了封建专制制度
二、组合列举题(第11题4分,第12题3分,第13题3分,共10分)
11.文字是人类文明的重要见证,写出下列文明古国使用的最古老文字
古埃及
古巴比伦
古印度
古中国
12.根据提示写出下列人物
(1)世界上现存第一部比较完备的成文法典制定者
(2)将奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的是
(3)第一位到达东方的航海家是
13.请写出中古欧洲社会在政治、思想和经济方面的重大表现
政治
思想
经济
三、辨析题(每题2分,共8分)
14.马可 波罗根据自己的经历著有《马可 波罗行纪》一书,激起了欧洲人对东方的的
憧憬和向往。(
)
改正:
15.中东和平进程举步维艰,该地区的麦加城最为敏感,因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地。(
)
改正:
16.古罗马著名的科学家阿基米德发现了浮力定律和杠杆定律。(
)
改正:
17.
用法律形式肯定法国大革命的成果,并为其他国家制定民法典提供了范本的法律是《独立宣言》(
)
改正:
四、材料分析题(第18题9分,第19题13分,共22分)
18.材料一
亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

材料二

(1)小刚搜集的两则材料分别是什么类型的材料?(2分)

板块二:分析资料
(2)材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?你对这种评价有何看法?(3分)

板块三:提高认识
(3)古代世界各地文化的交流更主要的是依靠什么方式进行的?试举例说明。(2分)

(4)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。(2分)

19.学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求,
回答下列问题。(13分)
材料一:以下是中国近代化探索历程示意图。
材料二:以下是世界历史“跨入近代社会的门槛”线速示意图
(1)请你根据提示,完成材料一和材料二中的内容。(9分)
材料一:①



材料二:①




(2)在“跨入近代社会的门槛”的历史进程中,英、法、美都制定了资产阶级法律文献。推动了民主政治进程。请你结合《人权宣言》的内容,谈一谈
政府、法律与人权之间是什么关系?(2分)
(3)英法美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。想一想,英法美资产阶级革命的共同作用是什么?(2分)
四、探究题(10分)
20.
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。推进民主和法制的目标,一是制约政府权力,二是保证公民的权利,请据此探究下列问题:
(1)英国资产阶级革命后颁布哪一法律文件限制国王的权力?据此建立了什么制度?(2分)
(2)美国独立战争后又是通过怎样的政治设计制约政府权力的?(2分)
(3)法律是治国之重器。法国大革命中颁布的《人权宣言》规定了哪些公民的权利?(2分)
(4)民主法制之路不是一帆风顺的,新中国的哪一场动乱严重践踏了公民的权利?(2分)
你认为我国应该如何推进民主法治建设?(2分)
历史联考参考答案
一、选择题(20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
B
C
B
A
D
C
C
二、组合列举(10分)
11.象形文字、楔形文字、梵文、甲骨文
12.汉谟拉比、伯利克里、达伽马
13.封建等级制度、基督教会控制人们思想、城市兴起
三、辨析题(8分)
14.
(×)“马可波罗根据自己的经历”改为“马可波罗的狱友根据马可波罗的经历”
15.
(×)“麦加”改为“耶路撒冷

16.
(×)“古罗马”改为“古希腊”
17.
(×)“《独立宣言》”改为“《法典》”
四、材料分析题(第18题9分,第19题13分,共22分)
18.(1)材料一是文字材料;材料二是图片材料(2分)
(2)古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。同意,因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切。(3分)
(3)和平往来。如:马可·波罗东游及《马可·波罗游记》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。(2分)
(4)人类文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利,是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏,是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。(2分)
19.(1)材料一:①戊戌变法,②辛亥革命,③自强求富,④民主科学。(4分)
材料二:①文艺复兴,②新航路的开辟,③英国资产阶级革命,④美国独立战争,⑤法国大革命(5分)
(2)政府制定法律;法律保障人权(言之有理也可)(2分)
(3)都相继走上资本主义发展道路(或为资本主义发展扫清道路;确立资本主义制度。(2分)
五、探究题(每小题2分,5小题,共10分)
20.(1)《权利法案》
君主立宪制度
(2)三权分立
(3)自由、平等、民主;私有财产神圣不可侵犯
(4)文化大革命
(5)建立健全社会主义法治体系,进一步深化政治体制改革,加强公民民主法治意识教育,提高公民参与国家管理的热情与能力等。(言之有理即可)
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