【浙教版2026年中考专题】物质及其转化 实验探究题（含答案）
文档属性
| 名称 | 【浙教版2026年中考专题】物质及其转化 实验探究题（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 679.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-21 00:00:00 | ||
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文档简介
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【浙教版2026年中考专题】物质及其转化实验探究题
1．一次用餐中、小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究。
【收集资料】通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质：酒精的化学式为C2H6OH：氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性。
【提出问题】
①、酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性
②、固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何
【实验探究】
（1）实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液 (填“显”或“不显”)碱性。
（2）实验二：①她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到 ，说明氢氧化钠已变质。
（3）她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质。老师发现后，提示她由该实验得出的结论不可靠。你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为 (填化学式)溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论。
2．膨松剂在我们的日常饮食中应用广泛，由碳酸氢钠和碳酸氢铵一种或两种物质组成，小科想对其成分进行检验。他设计了如图所示的实验装置进行实验。（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态）
资料：①、膨松剂在面包制作过程中发生化学反应：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；
②、氨气溶于水所得溶液为氨水，呈碱性。
实验操作：
第1步：关闭K2，打开K1，经过加热，D中出现了明显现象。
第2步：关闭K1，打开K2，加热至试管B中的水里气泡不再产生。
第3步：观察到大试管中还有剩余物质。
根据以上信息回答以下问题：
（1）从“第2步”可知，装置B的作用是 。
（2）如果没有装置C，D中可能不会出现什么实验现象？ 。
（3）写出实验中膨松剂的物质组成： 。
3．某科学学习小组的同学对实验室的两份溶液展开了相关探究，记录如下。在甲图中，、、、四个点分别表示溶质质量分数均为的氢氧化钠溶液和稀盐酸的混合物，图乙表示各溶液混合后的最高温度（所有溶液的起始温度均为）。
试回答下列问题：
（1） 氢氧化钠与盐酸的反应是 （填“放热”或“吸热”）反应。
（2）A点对应的溶液中加入紫色石蕊试液，溶液呈 色，D点对应的混合物反应完全后，所得溶液中的离子有 。
（3）下列反应的微观本质与该小组探究反应的微观本质相同的是 （填序号）。
①用小苏打治疗胃酸过多
②用熟石灰改良酸性土壤
③硫酸与火碱反应
4．小舟在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和 溶液滴入 溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢 小舟查阅资料，获取如下信息： 微溶于水； 溶液呈酸性。
于是他提出以下猜想：
猜想一： 没有参加化学反应。
猜想二：滴入的 溶液中数量太少。
猜想三： 溶液呈酸性， 沉淀不能存在。
（1）小舟用 pH 试纸测试和 混合液的酸碱度，测得pH<7，说明溶液中没有OH-。该现象 (填“支持”或“不支持”)猜想一。
（2）为增加 OH-的数量，换用浓 NaOH 溶液滴入 溶液中(如图甲)。若猜想二正确，则观察到的现象是 。
（3）经过实验，猜想三验证成立。然后，小舟将 溶液逐滴滴加到饱和 溶液中(如图乙)，先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了。请你解释沉淀消失的原因 。
5．某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习，他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索。
【制取试剂】小组制作过程如下图所示，步骤③中物质分离的原理类似于 (填“沉淀”或“过滤”)。
实验 ① ② ③ ④
物质 水 食盐水 石灰水 白醋
颜色 紫色 紫色 蓝色 红色
【检验试剂】小科将紫甘蓝汁液滴入 4 种物质中，现象如上表示所示，下列选项能证明紫甘蓝汁可以作为酸碱指示剂的理想组合 。
A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④
【应用试剂】现有蒸馏水、氢氧化钠和稀硫酸三种试液。可以利用自制的紫甘蓝汁液鉴别出其中的稀硫酸。请写出鉴别稀硫酸的操作步骤和预期现象。①步骤 ；
②预期现象 。
6．实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠溶液，某小组同学欲对该溶液变质情况进行探究：
猜想1：溶液未变质（成分为NaOH）
猜想2：溶液完全变质（成分为Na2CO3）
猜想3：溶液部分变质（成分为NaOH、Na2CO3）
（1）甲同学取少量样品于烧杯中，向溶液中滴加澄清石灰水，发现溶液变浑浊。甲同学凭此现象否定了猜想 （填“1”“2”或“3”）。
（2）接着向溶液中滴加酚酞试液，观察到溶液变红后，甲同学得出溶液部分变质的结论。其他同学分析后否定了甲同学的观点，否定的理由是 。
（3）乙同学为了进一步验证剩余猜想，设计并进行了如下实验，记录实验现象。据此，根据实验现象可验证猜想 是正确的（填“1”“2”或“3”）。
实验步骤 实验现象
①取样，滴加过量氯化钡溶液 溶液变浑浊
②对以上混合物进行过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液 溶液变红色
（4）小柯思考后提出了一种新的验证方法：先向溶液中加入过量氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀；再向上层清液中滴加__________，观察实验现象，也能验证溶液的变质情况。
A．稀盐酸 B．氯化铜溶液
C．氢氧化钡溶液 D．氯化银
7．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙”的实验时，设计了如下方案(如图所示)，经检验装置气密性后加入试剂。结果发现B中出现了浑浊现象。
（1）描述A中出现的现象： 。
（2）如果D中出现紫色石蕊试液变红色能否证明有CO2生成并说明理由 。
（3）根据所学知识，你认为哪两项结合在一起足以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐 。
（4）若所取的鸡蛋壳的质量是12.5克，与10克18.25%的稀盐酸恰好完全反应，则该鸡蛋壳中含碳酸钙的质量分数是多少
8．我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的记载：“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼(反应后生成 CO)垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅(锌)也。”此工艺过程分解模拟如图。(已知：Zn的冶炼温度为904℃，Zn 的沸点为906℃。)请结合图文信息，分析思考，解决问题：
（1）装入原料器之前，将炉甘石敲碎的目的是 。
（2）高温炉内，碳酸锌(ZnCO3)在高温条件下与煤(主要成分是C)发生反应生成 Zn和CO，反应的化学方程式为 。
（3）冷凝器中发生的变化属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。
（4）我国古代冶锌晚于铁和铜，分析说明其中的原因是 。
9．小明在学完有关酸的性质后，知道浓盐酸具有挥发性，浓盐酸敞口后质量分数变小，那么稀盐酸敞口后质量分数怎么变呢 对此他进行了以下探究：
【查阅资料】
资料1：Na2CO3、二氧化碳与水反应能生成
资料2：初始溶质质量分数越小的溶液，水蒸发对溶质质量分数的影响大于盐酸挥发对溶质质量分数的影响。
资料3：NaHCO3俗称小苏打，会与盐酸反应产生二氧化碳和水。
【设计实验】小明取适量溶质质量分数为1%的稀盐酸分为两等份，如图1所示，甲密封保存，乙敞口，放置15天。为分析甲、乙中质量分数变化，小明组装如图2所示的实验装置，按如下步骤进行实验。
步骤1：取70g甲溶液于锥形瓶中，往长颈漏斗中加入足量的NaHCO3(液面高于长颈漏斗下端)，充分反应后，测得量筒中液体体积为V1。
步骤2：取70g乙溶液，重复步骤1，测得量筒中液体体积为 V2。
（1）根据资料1写出制备NaHCO3的化学方程式 。
（2）图2装置中加入植物油的目的是 。
（3） 结合“查阅资料”内容， 理论上V1 V2(选填“>”“<”或“=”) 。
（4）实验结果与理论吻合。请结合信息，给出稀盐酸的使用建议 (写出一条)。
10．某化学小组同学按下图装置进行实验，测定泡腾片中碳酸氢钠的含量。
已知：Ⅰ.某品牌泡腾片主要成分：柠檬酸 易溶于水]、碳酸氢钠
Ⅱ.碱石灰的主要成分有氧化钙和氢氧化钠。
按上图示安装装置并检测气密性良好。加入相应的试剂(除B中定量外，其余装置中均足量)，再向B 中缓慢加入适量水，均充分反应。
（1）反应前、反应后；应该称量：以上装置X的质量，装置X为 (选填“A”、“B”、“C”、“D”、“正”)。
（2）实验开始前后均需要向装置内通入一段时间空气，实验结束后持续通入空气的目的是 。
（3）若实验后测得装置 D 增重0.44g，则该泡腾片中 的质量分数为 。
（4）若省略装置E， 质量分数的测定结果会 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
答案解析部分
1．【答案】（1）不显
（2）有气泡产生
（3）CaCl2或BaCl2或Ba（NO3）2 或Ca（NO3）2
2．【答案】（1）判断反应是否进行完全
（2）无色溶液变红色
（3）碳酸氢钠和碳酸氢铵
3．【答案】（1）放热
（2）红；Na+、Cl-、OH-
（3）②、③
4．【答案】（1）不支持
（2）产生红褐色沉淀
（3）开始溶液中OH-的数量较多，产生沉淀，随着反应的进行，OH-的数量逐渐减少，溶液显酸性，当溶液过量时，产生的沉淀在酸性溶液中又消失了。
5．【答案】过滤；BC；取三只洁净试管各装入少量的三种试液，分别滴加1~2滴紫甘蓝汁液；溶液变为红色的是稀硫酸
6．【答案】（1）1
（2）酚酞遇到碳酸钠溶液也会变红，无法判断溶液中是否存在氢氧化钠
（3）3
（4）B
7．【答案】（1）鸡蛋壳表面有气泡产生
（2）不能，氯化氢气体会挥发，也能使紫色石蕊变红
（3）A中有气泡产生，B中澄清石灰水变浑浊
（4）设碳酸钙的质量分数为x
，解得x=20%。
8．【答案】（1）增大反应物接触面积，加快反应速率
（2）
（3）物理变化
（4）锌的冶炼温度（904℃）接近其沸点（906℃），技术难度较大
9．【答案】（1）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
（2）防止二氧化碳溶于水（或防止二氧化碳跟水反应）。
（3）＜
（4）即配即用
10．【答案】（1）D
（2）将装置内残留的二氧化碳全部排入装置D中，保证测量结果准确
（3）10.5%
（4）偏大
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【浙教版2026年中考专题】物质及其转化实验探究题
1．一次用餐中、小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究。
【收集资料】通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质：酒精的化学式为C2H6OH：氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性。
【提出问题】
①、酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性
②、固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何
【实验探究】
（1）实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液 (填“显”或“不显”)碱性。
（2）实验二：①她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到 ，说明氢氧化钠已变质。
（3）她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质。老师发现后，提示她由该实验得出的结论不可靠。你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为 (填化学式)溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论。
2．膨松剂在我们的日常饮食中应用广泛，由碳酸氢钠和碳酸氢铵一种或两种物质组成，小科想对其成分进行检验。他设计了如图所示的实验装置进行实验。（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态）
资料：①、膨松剂在面包制作过程中发生化学反应：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；
②、氨气溶于水所得溶液为氨水，呈碱性。
实验操作：
第1步：关闭K2，打开K1，经过加热，D中出现了明显现象。
第2步：关闭K1，打开K2，加热至试管B中的水里气泡不再产生。
第3步：观察到大试管中还有剩余物质。
根据以上信息回答以下问题：
（1）从“第2步”可知，装置B的作用是 。
（2）如果没有装置C，D中可能不会出现什么实验现象？ 。
（3）写出实验中膨松剂的物质组成： 。
3．某科学学习小组的同学对实验室的两份溶液展开了相关探究，记录如下。在甲图中，、、、四个点分别表示溶质质量分数均为的氢氧化钠溶液和稀盐酸的混合物，图乙表示各溶液混合后的最高温度（所有溶液的起始温度均为）。
试回答下列问题：
（1） 氢氧化钠与盐酸的反应是 （填“放热”或“吸热”）反应。
（2）A点对应的溶液中加入紫色石蕊试液，溶液呈 色，D点对应的混合物反应完全后，所得溶液中的离子有 。
（3）下列反应的微观本质与该小组探究反应的微观本质相同的是 （填序号）。
①用小苏打治疗胃酸过多
②用熟石灰改良酸性土壤
③硫酸与火碱反应
4．小舟在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和 溶液滴入 溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢 小舟查阅资料，获取如下信息： 微溶于水； 溶液呈酸性。
于是他提出以下猜想：
猜想一： 没有参加化学反应。
猜想二：滴入的 溶液中数量太少。
猜想三： 溶液呈酸性， 沉淀不能存在。
（1）小舟用 pH 试纸测试和 混合液的酸碱度，测得pH<7，说明溶液中没有OH-。该现象 (填“支持”或“不支持”)猜想一。
（2）为增加 OH-的数量，换用浓 NaOH 溶液滴入 溶液中(如图甲)。若猜想二正确，则观察到的现象是 。
（3）经过实验，猜想三验证成立。然后，小舟将 溶液逐滴滴加到饱和 溶液中(如图乙)，先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了。请你解释沉淀消失的原因 。
5．某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习，他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索。
【制取试剂】小组制作过程如下图所示，步骤③中物质分离的原理类似于 (填“沉淀”或“过滤”)。
实验 ① ② ③ ④
物质 水 食盐水 石灰水 白醋
颜色 紫色 紫色 蓝色 红色
【检验试剂】小科将紫甘蓝汁液滴入 4 种物质中，现象如上表示所示，下列选项能证明紫甘蓝汁可以作为酸碱指示剂的理想组合 。
A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④
【应用试剂】现有蒸馏水、氢氧化钠和稀硫酸三种试液。可以利用自制的紫甘蓝汁液鉴别出其中的稀硫酸。请写出鉴别稀硫酸的操作步骤和预期现象。①步骤 ；
②预期现象 。
6．实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠溶液，某小组同学欲对该溶液变质情况进行探究：
猜想1：溶液未变质（成分为NaOH）
猜想2：溶液完全变质（成分为Na2CO3）
猜想3：溶液部分变质（成分为NaOH、Na2CO3）
（1）甲同学取少量样品于烧杯中，向溶液中滴加澄清石灰水，发现溶液变浑浊。甲同学凭此现象否定了猜想 （填“1”“2”或“3”）。
（2）接着向溶液中滴加酚酞试液，观察到溶液变红后，甲同学得出溶液部分变质的结论。其他同学分析后否定了甲同学的观点，否定的理由是 。
（3）乙同学为了进一步验证剩余猜想，设计并进行了如下实验，记录实验现象。据此，根据实验现象可验证猜想 是正确的（填“1”“2”或“3”）。
实验步骤 实验现象
①取样，滴加过量氯化钡溶液 溶液变浑浊
②对以上混合物进行过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液 溶液变红色
（4）小柯思考后提出了一种新的验证方法：先向溶液中加入过量氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀；再向上层清液中滴加__________，观察实验现象，也能验证溶液的变质情况。
A．稀盐酸 B．氯化铜溶液
C．氢氧化钡溶液 D．氯化银
7．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙”的实验时，设计了如下方案(如图所示)，经检验装置气密性后加入试剂。结果发现B中出现了浑浊现象。
（1）描述A中出现的现象： 。
（2）如果D中出现紫色石蕊试液变红色能否证明有CO2生成并说明理由 。
（3）根据所学知识，你认为哪两项结合在一起足以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐 。
（4）若所取的鸡蛋壳的质量是12.5克，与10克18.25%的稀盐酸恰好完全反应，则该鸡蛋壳中含碳酸钙的质量分数是多少
8．我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的记载：“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼(反应后生成 CO)垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅(锌)也。”此工艺过程分解模拟如图。(已知：Zn的冶炼温度为904℃，Zn 的沸点为906℃。)请结合图文信息，分析思考，解决问题：
（1）装入原料器之前，将炉甘石敲碎的目的是 。
（2）高温炉内，碳酸锌(ZnCO3)在高温条件下与煤(主要成分是C)发生反应生成 Zn和CO，反应的化学方程式为 。
（3）冷凝器中发生的变化属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。
（4）我国古代冶锌晚于铁和铜，分析说明其中的原因是 。
9．小明在学完有关酸的性质后，知道浓盐酸具有挥发性，浓盐酸敞口后质量分数变小，那么稀盐酸敞口后质量分数怎么变呢 对此他进行了以下探究：
【查阅资料】
资料1：Na2CO3、二氧化碳与水反应能生成
资料2：初始溶质质量分数越小的溶液，水蒸发对溶质质量分数的影响大于盐酸挥发对溶质质量分数的影响。
资料3：NaHCO3俗称小苏打，会与盐酸反应产生二氧化碳和水。
【设计实验】小明取适量溶质质量分数为1%的稀盐酸分为两等份，如图1所示，甲密封保存，乙敞口，放置15天。为分析甲、乙中质量分数变化，小明组装如图2所示的实验装置，按如下步骤进行实验。
步骤1：取70g甲溶液于锥形瓶中，往长颈漏斗中加入足量的NaHCO3(液面高于长颈漏斗下端)，充分反应后，测得量筒中液体体积为V1。
步骤2：取70g乙溶液，重复步骤1，测得量筒中液体体积为 V2。
（1）根据资料1写出制备NaHCO3的化学方程式 。
（2）图2装置中加入植物油的目的是 。
（3） 结合“查阅资料”内容， 理论上V1 V2(选填“>”“<”或“=”) 。
（4）实验结果与理论吻合。请结合信息，给出稀盐酸的使用建议 (写出一条)。
10．某化学小组同学按下图装置进行实验，测定泡腾片中碳酸氢钠的含量。
已知：Ⅰ.某品牌泡腾片主要成分：柠檬酸 易溶于水]、碳酸氢钠
Ⅱ.碱石灰的主要成分有氧化钙和氢氧化钠。
按上图示安装装置并检测气密性良好。加入相应的试剂(除B中定量外，其余装置中均足量)，再向B 中缓慢加入适量水，均充分反应。
（1）反应前、反应后；应该称量：以上装置X的质量，装置X为 (选填“A”、“B”、“C”、“D”、“正”)。
（2）实验开始前后均需要向装置内通入一段时间空气，实验结束后持续通入空气的目的是 。
（3）若实验后测得装置 D 增重0.44g，则该泡腾片中 的质量分数为 。
（4）若省略装置E， 质量分数的测定结果会 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
答案解析部分
1．【答案】（1）不显
（2）有气泡产生
（3）CaCl2或BaCl2或Ba（NO3）2 或Ca（NO3）2
2．【答案】（1）判断反应是否进行完全
（2）无色溶液变红色
（3）碳酸氢钠和碳酸氢铵
3．【答案】（1）放热
（2）红；Na+、Cl-、OH-
（3）②、③
4．【答案】（1）不支持
（2）产生红褐色沉淀
（3）开始溶液中OH-的数量较多，产生沉淀，随着反应的进行，OH-的数量逐渐减少，溶液显酸性，当溶液过量时，产生的沉淀在酸性溶液中又消失了。
5．【答案】过滤；BC；取三只洁净试管各装入少量的三种试液，分别滴加1~2滴紫甘蓝汁液；溶液变为红色的是稀硫酸
6．【答案】（1）1
（2）酚酞遇到碳酸钠溶液也会变红，无法判断溶液中是否存在氢氧化钠
（3）3
（4）B
7．【答案】（1）鸡蛋壳表面有气泡产生
（2）不能，氯化氢气体会挥发，也能使紫色石蕊变红
（3）A中有气泡产生，B中澄清石灰水变浑浊
（4）设碳酸钙的质量分数为x
，解得x=20%。
8．【答案】（1）增大反应物接触面积，加快反应速率
（2）
（3）物理变化
（4）锌的冶炼温度（904℃）接近其沸点（906℃），技术难度较大
9．【答案】（1）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
（2）防止二氧化碳溶于水（或防止二氧化碳跟水反应）。
（3）＜
（4）即配即用
10．【答案】（1）D
（2）将装置内残留的二氧化碳全部排入装置D中，保证测量结果准确
（3）10.5%
（4）偏大
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