-统编版语文三年级上册期末基础知识专项突破练（含答案）

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期末基础知识专项突破练-语文三年级上册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中多音字读音完全相同的一项是（ ）
A．几乎 茶几 几个 B．参与 参考 人参
C．宿舍 舍得 寒舍 D．处理 处方 处罚
2．下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A．腊烛 荒野 猜测 B．睁眼 墙壁 合扰
C．海滨 视线 郊区 D．钩鱼 邮票 脑袋
3．下列汉字中，完全表示同一类的一项是（ ）
A．叼 吵 吼 唤 B．啪 嗡 嘟 呜
C．咬 啃 叫 嘀 D．喊 吞 啼 咽
4．读书时遇到不理解的词语不正确的做法是（ ）
A．直接上网搜索，根本不用查字典。
B．可以联系自己的生活经验来理解。
C．可以在句子中找到与它意思相反的词语，并在前面加上否定词。
D．可以联系上下文来理解。
5．下列句子中加点词运用不恰当的一项是（ ）
A．画家用五彩缤纷的颜料，向人们展示了大自然的美。
B．这位射击运动员本领高强，百发百中。
C．地铁让城市交通四通八达，给人们生活带来便利。
D．周末，我们一家去郊外游玩，秋风习习，我们感受到春天的美好。
6．请你仔细观察，下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（ ）
A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
B．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
C．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
D．“这真难受。”种子想：“我一定要站起来。”
7．三（1）班只花了短短两天的时间就排练出了精彩的节目，这真是（ ）
A．人心齐，泰山移 B．三个臭皮匠，顶个诸葛亮
C．二人同心，其利断金 D．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
8．你写过日记吗？学会写日记对我们的习作有很大的帮助。日记有着固定的格式，下面对日记的格式叙述有误的一项是（ ）
A．日记第一行先写上日期、星期几、天气。
B．日记的正文的每个自然段的开头都要空两格。
C．日记的最后一行偏右处要写上自己的姓名。
D．日记可以有标题，也可以没有标题。
9．下列不是围绕画线句子展开描写的一项是（ ）
A．操场后面的小花园真美。我和好朋友们经常在操场上做游戏。
B．秋天的树林就像一幅色彩缤纷的图画。金黄的树叶一片片地落在地上，好像铺了一块金色的地毯。
C．车站的人可真多。大家挨挨挤挤的，抬头一望，黑压压的一片。
D．我喜欢夏天的夜晚。我可以看萤火虫提着灯笼飞来飞去，可以听青蛙快乐地歌唱，还可以看星星在夜空中调皮地眨眼睛。
10．下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）
A．孙中山说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（语言描写）
B．没一会儿，翠鸟飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。（动作描写）
C．它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。（外貌描写）
D．这时，奶酪旁边的蚂蚁队长低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！（神态描写）
11．概括下面这段话的主要意思，正确的一项是（ ）
森林的早晨多么美妙啊！它散发出阵阵草木的清香。树缝中间透进来的阳光，织成了无数条美丽的光带。一只只小松鼠，从这棵树跳到那棵树。树上的露水沙沙沙地落下来。枝头上几只黄莺叫得那么清脆，那么响亮。
A．森林的早晨散发出草木的清香。
B．森林的早晨十分美妙。
C．森林的早晨阳光好美。
D．森林的早晨动物们十分活跃。
12．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《在牛肚子里旅行》讲述了蟋蟀红头一不小心被牛吞进肚子里，青头沉着地安慰它，给它出主意，帮助它从牛肚子里逃脱出来的故事。
B．《望洞庭》一诗表达了诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情。
C．《总也倒不了的老屋》讲述了老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。
D．《不懂就要问》一文讲了少年白求恩在私塾读书时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事。
二、填空题
13．看拼音写词语。
在语文课上，我跟随东风走过huānɡ yě( )，看花儿扬起shǒu bì( )，扑向妈妈的怀抱；听大自然的音乐家yǎn zòu( )měi miào( )的乐曲；wén( )秋雨中那香甜的气味；和搭船的cuì niǎo( )一起bǔ yú( )……语文课真yǒu qù( )啊！
14．辨字组词。
捕( ) 勾( ) 猎( ) 登( )
蒲( ) 钓( ) 蜡( ) 橙( )
15．写出下列句子中的一组反义词。
（1）在黑暗中，只要不放弃，就能找到一线光明，从而找到自己的道路。( )——( )
（2）这件事情很简单，没有那么复杂。( )——( )
16．在括号里填上适当的词语，使句子意思更生动。
（1）( )同学们在教室里( )听老师讲课。
（2）一只( )小虫( )爬过来。
（3）( )我们听过不少( )故事。
（4）( )森林中，住着( )小动物。
17．查字典填空。
“视”字用部首查字法应查( )，再查( )画。用音序查字法，应先查音序( )，再查音节shi。“视”在字典里的解释有：A．看；B．考察；C．看待；D．姓。请你为下列词语中的“视”字选择恰当的解释，将序号填在括号里。
（1）视力( ) （2）轻视( ) （3）视察( )
18．补充词语，再完成练习。
窃窃( )( ) 名( )中( ) 耿耿( )( )
风( )日( ) 杞人( )( ) 画( )添( )
（1）我能写出和画“——”词语结构相同的词语： 。
（2）你犯了错误之后，对别人的批评不要 ，要正确对待。（选词填空）
（3）“ ”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（选词填空）
19．根据所学内容填空。
（1）古诗中有童趣：《所见》中“意欲捕鸣蝉， ”；《夜书所见》中“ ，夜深篱落一灯明”；《小儿垂钓》中“路人借问遥招手， 。”
（2）童话世界多奇妙，这里有在牛肚子里旅行的 ，有 的蚂蚁队长，有 的老屋，有 的胡萝卜先生，有 的狗。
（3）生活和学习中，人与人之间应该互相帮助，团结合作。俗话说：“ 篱笆三个桩， 。
三、语言表达
20．我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，请你读读下面的这个故事，将下面的对话补充完整。
同学们一起去春游，感到饥饿的平平从书包里拿出了一袋面包，吃完后顺手把面包袋扔在了地上。
你认为平平做得对吗？如果是你的话，你会对平平说什么？
我会对平平说：“ 。”
平平不好意思地说：“对不起，我以后不会这样了！”
平平弯下腰，拾起面包袋，往不远处的垃圾桶跑去。
四、句子训练
21．妈妈说：“今天气温下降，出门多穿一件衣服。”（改为提示语在中间的句子）
22．一只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩句）
23．这里的花可真多呀！（用这个句子开头，写一小段话，两句以上）
24．他跑得像兔子一样快。
得 （仿写）
25．狐狸说：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！
①提示语在中间：
②提示语在后面：
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A D D A C A D
题号 11 12
答案 B D
1．D
2．C
3．B
4．A
5．D
6．D
7．A
8．C
9．A
10．D
11．B
12．D
13． 荒野 手臂 演奏 美妙 闻 翠鸟 捕鱼 有趣
14． 捕捉 勾住 猎人 登山 蒲扇 钓鱼 蜡笔 橙子
15． 黑暗 光明 复杂 简单
16． 朝气蓬勃的 认真地 毛茸茸的 缓缓地 天真烂漫的 动人的 茂密的 可爱的
17． 衤 4/四 S A C B
18． 私 语 扬 外 于 怀 和 丽 忧 天 蛇 足 源源不断 耿耿于怀 画蛇添足
19． 忽然闭口立 知有儿童挑促织 怕得鱼惊不应人 红头 严于律己、以身作则、严格 善良乐于助人 长着长胡子 学叫 一个 一个好汉三个帮
20．示例：平平，乱扔垃圾是不对的，我们要爱护环境，请把垃圾送回它的“家”，好吗？
21．“今天气温下降，”妈妈说，“出门多穿一件衣服。”
22．灰雀歌唱。
23．这里的花可真多呀！有红的、黄的、粉的……有的攀在树上，有的栽在盆里，有的种在地里……整个花园都弥漫着花的香味，真是美不胜收！
24． 屋里热 像火炉一般
25． “原来是这样！”狐狸说，“你这是给我设了一个圈套啊！” “原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说。
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