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三、万以内数的认识
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面不能表示306中的“6”的是( )。
A. B. C.
2.下面说法正确的是( )。
A.在算盘上拨出6205,一共拨了13颗算珠
B.最小的四位数与最大的三位数相差1
C.,里应填3000
3.园园收集了350节旧电池。海海可能收集了( )节旧电池,乐乐可能收集了( )节旧电池。正确答案应该是( )。
①100 ②330 ③610
A.②,③ B.①,③ C.①,②
4.贝贝在算盘上拨出5306,一共拨了( )颗珠子。
A.14 B.10 C.6
5.小明在算盘的百位上拨了1颗上珠,在个位上拨了1颗上珠和2颗下珠,这个数是( )。
A.103 B.503 C.507
二、填空题
6.一千一千地数,六千、( )、( )、( )。
7.一十一十地数,五千八百八十、( )、( )、( )。
8.下面各图表示的数都是三千二百四十五。看一看,填一填。
缺少( )个。 缺少( )个。 千位上缺少( )个。
9.写一写,读一读。
写作:________________ 读作:________________ 写作:________________ 读作:________________ 写作:________________ 读作:________________
10.1瓶有100片钙片,( )瓶有一千片钙片。
三、判断题
11.判断:5253中的两个“5”表示的意义相同。( )
12.小朋友们说的对吗?对的画“√”,错的画“×”。
( ) ( )
四、计算题
13.列竖式计算。(带*的要验算)。
856-564= 526+386= 704-368=
五、解答题
14.小宇做一道减数是两位数的减法题时,不小心把减数95看成了65,算出的差是152,正确的得数应该是多少?
15.在计数器上表示下面各数,并说一说它们的组成。
由( )个千、( )个百和( )个一组成。
16.在计数器上用4颗珠子表示出不同的三位数,画一画,写一写。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
17.妈妈带了9张100元的纸币去买一辆自行车和一个电饭煲,够吗?如果够,应找回多少元?如果不够,还差多少元?
18.读出或写出下面横线上的数,再说一说它们的组成。
(1)2024年,商务部会同相关部门,公布了第三批中华老字号名单,将382个品牌认定为第三批中华老字号。
(2)“自然带”是专门为野生动物和植物提供不受人类活动干扰的自由栖息环境。目前,北京市共开辟了五百五十八处“自然带”。
《三、万以内数的认识》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A B A C C
1.A
【分析】306中的“6”在个位上表示6个一,据此进行分析。
【详解】根据分析得:
A.是6个十,每个十由10个小正方体组成,6个十即60,这里的“6”表示6个十,不能表示306中的“6”;
B.选项中是6个一,每个小正方体代表1,6个小正方体即6,这里的“6”表示6个一,能表示306中的“6”;
C. 算盘上,个位上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1,表示6,这里的“6”表示6个一,能表示306中的“6”。
故答案为:A
2.B
【分析】在算盘上拨出6205,,千位上要拨1颗上珠和1颗下珠,百位上要拨2颗下珠,十位上不拨,个位上要拨1颗上珠,一共要拨(颗)算珠,选项A不正确。
最小的四位数是1000,最大的三位数是999,相差1,选项B正确。
由3100、3110、3120可知,前一个数比后一个数小10,所以3100前面的数是3090,据此解答。
【详解】由分析可得:
故答案为:B
3.A
【分析】根据题意,园园收集了350节旧电池,海海收集的比园园的少一些,乐乐收集的比园园的多得多,即海海收集的数量<园园收集的数量<乐乐收集的数量,据此判断并解答。
【详解】由分析可得:海海收集的数量<园园收集的数量(350节)<乐乐收集的数量
100<330<350(园园收集的数量)<610
因此,海海可能收集了330节旧电池,乐乐可能收集了610节旧电池
故答案为:A
4.C
【分析】算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。5306的千位上是5,需要拨1颗上珠;百位上是3,需要拨3颗下珠,个位上是6,需要拨1颗上珠,1颗下珠,一共拨了6颗算珠。
【详解】由分析可知:
(颗)
贝贝在算盘上拨出5306,一共拨了6颗珠子。
故答案为:C
5.C
【分析】用算盘记数时,一个下珠表示1,一个上珠表示5,在算盘的百位上拨了1颗上珠表示500,在个位上拨了1颗上珠和2颗下珠,表示7,合在一起是507,据此解答。
【详解】由分析可知:小明在算盘的百位上拨了1颗上珠,在个位上拨了1颗上珠和2颗下珠,这个数是507。
故答案为:C
6.七千;八千;九千
【分析】一千一千地数,就是以“千”为单位,在前一个数上,依次加1个单位,往后数。据此解答。
【详解】六千表示六个千,后面的数在此基础上加上1个千,是七千,依次往后数。
一千一千地数,六千、七千、八千、九千。
7.五千八百九十;五千九百;五千九百一十
【分析】一十一十地数,就是以“十”为单位,在前一个数的基础上,依次加上1个“十”,往后数,当十位上有十个十时,往百位进一,据此解答。
【详解】一十一十地数,从五千八百八十往后数,在五千八百八十上依次加上1个十,往后数,数到五千八百九十时,加上1个十时,十位上有十个十,把十个十换算成一个百,进到百位上,变成五千九百后,继续依次加1个十,往后数。
一十一十地数,五千八百八十、五千八百九十、五千九百、五千九百一十。
8.4;2;3
【分析】三千二百四十五写作3245,千位是3,百位是2十位是4,个位是5。第一个图中已有3个千,2个百,5个一,缺少4个十;第二个图中有3个千,4个十,5个一,缺少2个百,第三个图中百位是2,十位是4,个位是5,缺少3个千。据此解答。
【详解】根据分析得:第一个图缺少4个十,第二幅图缺少2个百,第三幅图缺少3个千。
缺少( 4 )个。 缺少( 2 )个。 千位上缺少( 3 )个。
9.204;625;372;二百零四;六百二十五;三百七十二
【分析】一个三位数,从右往左依次是个位,十位,百位;写数时,从高位写起,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数也没有就写“0”占位;读数时,从高位读起,百位是几读作几百,十位是几读作几十,个位是几读作几。
图1:百位是2,十位是0,个位是4;
图2:百位是6,十位是2,个位是5;
图3:百位是3,十位是7,个位是2;据此解答
【详解】由分析可得:
写作: 204 读作: 二百零四 写作: 625 读作: 六百二十五 写作: 372 读作: 三百七十二
10.10
【分析】一百一百地数,1个一百是100,2个一百是200,……,10个一百是1000,也就是1000里面有10个一百,据此解答。
【详解】1000里面有10个一百。
因此,1瓶有100片钙片,10瓶有一千片钙片。
11.×
【分析】一个多位数的每个数字的位值不同,表示的意义也不同。千位上的数字表示几个千,十位上的数字表示几个十,5253中千位的“5”表示5个千,十位的“5”表示5个十,意义不同。
【详解】5253是一个四位数。千位上的“5”表示5个千,即5000,十位上的“5”表示5个十,即50,它们表示的意义不相同。
故答案为:×
12. × ×
【分析】一十一十地数,也就是每个数比前一个数多十,从二百六十起,依次是二百六十、二百七十、二百八十、二百九十……;一个一个地数,也就是每个数比前一个数多一,五百前面依次是,四百九十九、四百九十八、四百九十七……据此解答。
【详解】①一十一十地数,从二百六十起,第4个是二百九十。
故答案为:×
②一个一个地数,五百前面第1个数是四百九十九。
故答案为:×
13.292;912;336
【分析】(1)整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起;哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;得数的数位也要对齐。
(2)整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一当十,和本位上的数合并在一起。据此解答。
【详解】
验算:
14.122
【分析】把减数95看成了65,少减了95-65=30,算出的差再减30即可得到正确的得数。据此解答。
【详解】
答:正确的得数应该是122。
15.图见详解;3;2;5
【分析】三千表示千位上是3,即有3个千;二百表示百位上是2,即有2个百;五表示个位上是5,即有5个一。在计数器的千位上拨3个珠子,百位上拨2个珠子,个位上拨5个珠子,十位上不拨珠子。据此解答。
【详解】三千二百零五:由三个千、二个百和五个一组成。
16.见详解
【分析】用计数器表示数,计数器百位上有几颗珠子,就表示几个百,十位上有几颗珠子,就表示几个十,个位上有几颗珠子,就表示几个一。
百位上拨4颗珠子,这个数是400; 百位上拨3颗珠子,十位上拨1颗珠子,这个数是310;百位上拨2颗珠子,十位上拨2颗珠子,这个数是220;百位上拨3颗珠子,个位上拨1颗珠子,这个数是301;百位上拨1颗珠子,十位上拨1颗珠子,个位上拨2颗珠子,这个数是112,据此解答。(答案不唯一)
【详解】
17.够;应找回82元。
【分析】妈妈带了9张100元的纸币,用数量×单价=总钱数,即为900元;
自行车现价369元,电饭煲现价449元,两者总和为818元;
因为,所以钱够,应找回82元。
【详解】(元)
(元)
(元)
答:够,应找回82元。
18.(1)382,读作:三百八十二;382是由3个百、8个十和2个一组成。
(2)五百五十八,写作:558;558是由5个百、5个十和8个一组成。
【分析】一个三位数,从右往左依次是个位,十位,百位;写数时,从高位写起,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数也没有就写“0”占位;读数时,从高位读起,百位是几读作几百,十位是几读作几十,个位是几读作几,据此解答。
【详解】(1)答:382,读作:三百八十二;382是由3个百、8个十和2个一组成。
(2)答:五百五十八,写作:558;558是由5个百、5个十、8个一组成。
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