7.2《秦腔》课件(共26张PPT)统编版高中语文选择性必修下册

文档属性

名称 7.2《秦腔》课件(共26张PPT)统编版高中语文选择性必修下册
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-21 00:00:00

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文档简介

(共26张PPT)
秦 腔
贾平凹
1.了解秦腔的特点,及其与秦地的地理构造和风土人情的有机统一。(文化、思维)
2.学习文章通过场面细节描写和本土化的语言来描写文化现象,表现地域文化的技法。(语言、审美)
3.感受“秦腔”所蕴含的深沉的文化底蕴,体会中国民俗文化的特点,从而对象征中华民族的历史文化的民间文化有更深刻的理解。(文化)
核心素养
作者介绍
贾平凹
( 1952-至今)陕西丹凤人,毕业于西北大学,陕西作协主席,全国政协委员。
贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才,是当代中国最具叛逆性、最富创造精神的世界意义上的作家,也是当代中国可以进入世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。
作者简介
作品
小说:《废都》(获法国费米娜文学奖)
《秦腔》(获第七届茅盾文学奖)
《浮躁》(获第八届美孚飞马文学奖铜奖)
《暂坐》 2020年,引起社会巨大关注
特色
散文集:《贾平凹灵性散文》(获第二届三毛散文奖)
他常用轻淡的笔墨,再现生活中人们习以为常的又经常忽视的景象,却能引人入胜。其散文,浓的如酒般醇厚绵长,淡的如溪水般清澈透明。在一种古朴而又平淡的氛围中,道出他对生命、历史、宇宙的深深思索,使他的作品具有一种深刻的哲思。
文章题目为“秦腔”,作者仅仅是只为了介绍秦腔吗?
文章看似只是写秦腔
随着作者情感的起伏
展示了和秦腔有关的秦地山川地貌、风情民俗、秦人生存状态和人格精神。
总结
虽写的是秦腔,但意在写人,写这里的自然与人文,写人的生命意志和精神面貌。
整体感知
讨论点拨
第一部分(1-3):秦腔的生成与风土人情密不可分。
第二部分(4-9):表现出秦川百姓对秦腔的喜爱与痴迷。
第三部分(10):总结全文,强调只有也只能有这秦腔才能承载起秦人的喜怒哀乐。
按行文线索,文章可划分为:
秦腔的特点
《华阴老腔一声喊》,流传千年的嘶吼震撼人心!.mp4
内容赏析
秦腔
又称乱弹,流行于我国西北地区,又因其以枣木梆子为击节乐器,所以又叫“梆子腔”,俗称“桄桄子”(因以梆击节时发出“恍恍”声)。
秦腔的唱腔,用宽音大嗓,直起直落,给人以高亢激越、粗犷朴实之感。
看秦腔时候,尤其看到秦腔中的“黑头”吼声地动山摇的时候,你才会真正认识到秦腔的豪放,这也是秦人的血性。
八百里秦川大地,原来竟是:一抹黄褐的平原;辽阔的地平线上,一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨,紫槐,枝干粗壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆……
天幕下一个一个山包隆起的十三个朝代帝王的陵墓,荒草中一截一截汉唐时期石碑上的残字。
这里的地理构造竟与秦腔的旋律维妙维肖
的统一。
秦 地
秦人
秦人,活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出:高个,浓眉,眼和眼间隔略远,手和脚一样粗大,上身又稍稍见长于下身。他们背着沉重的三角形状的犁铧,端着脑袋般大小的耀州瓷碗,蹲在立的卧的石磙子上吃着牛肉泡馍,你不禁又要改变起世界观了:啊,这是块多么空旷而实在的土地,在这块土地挖爬滚打的人群是多么“二愣”的民众!”
厚重悠久的秦川大地,性情粗犷质朴的秦人,放声齐吼高亢的秦腔。
这秦腔原来是秦川天籁、地籁、人籁
的共鸣啊!
——贾平凹
秦腔已成为秦人生命的要素,文章是如何体现的?
“农民是世上最劳苦的人,尤其是在这块平原上,生时落草在黄土炕上,死了被埋在黄土堆下;当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽,立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑,关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。”
化解劳累,舒缓身心
“他们有的是吃不完的粮食,他们缺的是高超的艺术享受,他们教育自己的子女,不会是那些文豪们讲的,幼年不是祖母讲着动人的迷丽的童话,而是一字一板传授着秦腔。他们大都不识字,但却出奇地能一本一本整套背诵出剧本,虽然那常常是之乎者也的字眼从那一圈胡子的嘴里吐出来十分别扭。”
教育子女,传承精神
“有了秦腔,生活便有了乐趣,高兴了,唱“快板”,高兴得像被烈性炸药爆炸了一样,要把整个身心粉碎在天空! 痛苦了,唱“慢板”,揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来,美给了别人的享受,美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。”
享受艺术,慰藉心灵
秦腔与秦人
秦腔是他们大苦中的大乐……
“秦腔与他们,要和“西凤”白酒,长线辣子,大叶卷烟,牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。”
秦 腔
“黄土在,秦人在,这腔便不会息声。”
——陈忠实《我的秦腔记忆》
鉴赏艺术特色
文章是怎样将秦腔与秦川百姓之间的紧密联系呈现在我们面前的?
(第二部分中找出你最感兴趣的场面进行体会)
八百里秦川尘土飞扬
三千万儿女齐吼秦腔
所以,作者说, 秦腔在这块土地上,有着神圣的不可动摇的基础。
广漠旷远的八百里秦川,只有这秦腔,也只能有这秦腔,使他们喜怒哀乐。
作者最后再次点明秦腔高亢宏大的特点,强调它的生成与风土人情密不可分。
结构上,呼应了开头,深化了主题。
厚重的黄土地养育了中华民族,产生过灿烂的民族文化,那么“秦腔”象征了什么
中华民族的历史、文化和持久不衰的生命力。
寻根文学
20世纪80年代中期,以贾平凹,莫言,韩少
功为首的作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘,他们的创作被称为“寻根文学”。 他们认为:应当重新唤醒民族传统文化,接上曾断裂的民族文化的根基,延续民族传统文化中的精神和命脉。在他们看来,作品只有回到那片曾经古老的土地来审视我们脚下的土地,回归民族的昨天来看民族的今天,从中凝炼出新的文学对人的觉悟。
当时引起了整个社会对民族文化、地域文化的思考和热议,直到今天这种文化上的寻根求源也没有停下脚步。
《秦腔》是一篇厚重的文化散文,它不但写出了一个地方剧种的生成、变迁的过程,更重要的是通过对秦川大地上人们的喜怒哀乐等风土人情的描绘,传神地再现了秦地百姓的精神风骨,展现了他们蓬勃的生命力。作者生于斯长于斯,对故土的热爱使得作者在描述中更多地凸现了黄土地人民的人性美,而滤掉了其中可能存在的愚昧与丑陋。在贾平凹笔下,秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声,更是一个民族的精神与文化的传承,凸显了作者对生命意义和生命意识的思索。
主旨探究
天籁
秦腔




高亢激昂 沧桑悲凉
空旷平坦 厚重久远
秦人
秦腔
“二楞”粗犷 质朴豪放
不仅描写了秦腔的风俗文化,也展现了秦人的生存状态,凸显了作者对秦腔所呈现出来的生命意识以及生命意义的思考。
《秦腔》的主题
秦地
写作特点:
1、宏大的场面描写和细节描写。
2、语言具地域性特征,散发着质朴的泥土气息。
拓展延伸
在当代,文化娱乐的形式丰富多彩,诸如秦腔这一类的传统艺术已有衰落之势,请谈谈你对秦腔这一类传统艺术的发展前景的看法。
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作业