课件23张PPT。冀教版四年级数学下册认识三角形教学目标本节课我们主要来学习三角形,同学们结合日常生活中的实际例子理解并掌握三角形的概念以及组成,能够解决相关的实际问题。请同学说一说,下面哪些图形是三角形三角支架画一画请同学们任意画一个三角形,仔细观察,讨论什么样的图形叫做三角形?自学1.三角形各部分名称
2.三角形有几条边、几个角、几个顶点?角角角边边边顶点顶点顶点三角形有三条边、三个顶点,三个角角角角边边边CAB 可以表示成三角形ABCABC底高从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高这条对边叫做三角形的底一个三角形只能画一条高吗?高底高底高底 ABCBCA高底高底高底1.如果BC为底,( )色的虚线是它的高;2.如果绿色的虚线是高,它的底是( );3.AB是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗?红AC底高ABCABC底高高底底底底ABC高练一练
①三角形是由( )条边
( )个顶点,( )个角组成。
②三角形有( )条高。3333判断
1.有三条线段组成的图形叫做三角形。 ( )
2.三角形有三条边、三个角、三个顶点。( )
3.三角形可以作出三条高。 ( )
4.三角形和平行四边形都具有稳定性。 ( )学习了这节课,你有哪些收获呢?