云南的歌会 课件

课件59张PPT。云 南 的 歌 会——沈从文
你从“云南的歌会”这个标题中获取了什么信息？ 标题点出了文章写作的对象，“云南”交代了地点，“歌会”是本文的核心内容。
“歌会”一词也体现了云南少数民族唱歌的基本特点——隆重、盛大、参与的人极多。标题解说： 问题一:
结合预习，说说文中的人们在什么地点唱歌？ 山野、山路、山寨。 问题二:
速读课文，结合唱歌的内容、形式或目的，给各个场景的歌会拟一个小标题。 山野对歌、山路漫歌、山寨传歌。整体感知：
结合各部分内容，小组讨论交流，说说云南歌会与舞台上歌星的演唱有何不同（可从规模、形式、内容、目的、要求等方面进行比较），也可结合标题意思理解。整体感知： 唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。 从关键句看山野对歌的特点：局部探究： 唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。 1.或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。2.或用提问题方法，等待对方答解。3.或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。4.也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。 从关键句看山野对歌的特点：局部探究： “多”说明云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容。在下文其实就有照应----“也唱其他故事”。因此，“多”用得准确精当，无可更易。
“种种不同方式”有总领作用，具体包含以下几种对歌方式：1.见景生情，即物起兴；2.提问；3.互嘲互赞；4.唱故事。从关键句看山野对歌的特点：山野对歌的特点：具有对抗性，是才情智力的大比拼。
（人物描写 以人衬景）局部探究： 1.赶路的不紧不慢、悠闲自在。 从关键句看山路漫歌的特点： 山野对歌的特点：即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。
2.两个“一方面”句:轻松、悠闲、惬意。 3.景物描写:点面结合、有静有动、有声有色。风景怡人，鸟儿鸣唱，人因景生情，随性而发，人鸟相和，与自然融为一体，体现了一种淳朴本色美。（环境描写 以景衬人）局部探究： 1.目的——传歌——展览。从关键句看山寨传歌的特点： 山寨传歌的特点：民歌的展览大课堂，场面宏伟，气势壮观。 2.传歌地点、传歌时间、参与人数等方面体现歌会之隆重、盛大、恢宏。（场面描写 点面结合）局部探究：山野对歌：
山路漫歌：
山寨传歌：
（人物描写 以人衬景）（环境描写 以景衬人）（场面描写 点面结合）具有对抗性，是才情智力的大比拼。
即兴的自由歌唱，发乎性情，
自然成趣。
民歌的展览大课堂，场面宏伟，
气势壮观。
局部探究： 你在《云南的歌会》中体会到了什么样的美？主题升华：景美歌美人美人与自然的和谐美
本文选自《记忆中的云南跑马节》 写于1963年。
自1948年后，由于种种压力，沈从文的作品尽被销毁，不行于世。在云南生活了8年，从事民族服饰工作的沈老已近20年没有进行文学创作了，正是有感于云南歌会中“人与自然的和谐”美，才重拾笔根，满含深情写下了这篇文章。
主题升华： 从马背上研究老问题，不免近于卖呆，远不如从活人中听听生命的颂歌为有意思了。
——《记忆中的云南跑马节》 主题升华： 而“人与自然的和谐共存” 正是沈从文文学创作的一贯坚持：沈从文在他的湘西系列中，提出了“人与自然和谐共存”的，本于自然，回归自然的哲学。“湘西”所能代表的健康、完善的人性，一种“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”。晚年沈从文主题升华：晚年沈从文 沈从文,原名沈岳焕(1902～1988)，苗族，湖南凤凰县人,现代作家、历史文物研究家。
他的一生共出版了30多种短篇小说集和6部中长篇小说。沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、象征予一体，具有浓郁的地方色彩。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。主题升华：主题升华： 面对沈从文与诺奖的遗憾，面对多少中国传统文化“被韩国”的尴尬，面对中国传统文化发展的举步维艰与缺失，学习本单元，走进中国民俗，了解中国民风，实则是通过民风民俗这种文化符号，寻找华夏民族的文化之根，寻找我们共同的文化生命的基因与灵魂，唤起我们的认同感、归宿感。剑川的金花个个能唱
照规矩传歌歌 会 场 面金满斗会唱的醉了,看的也醉了走进安顺民俗普定民俗文化写法借鉴 在本文中，我们学习了以人衬景、以景衬人，以及点面结合的场面描写方法.请结合普定当地的民俗文化活动，选择人物描写、景物描写、场面描写中的一种，作一段100字左右的描写，突出我当地民俗活动的特点或气氛。课外拓展：