重整河山待后生 教学设计
1教学目标
1、聆听京韵大鼓《伯牙摔琴》、苏州弹词《蝶恋花·答李淑一》、山东快书《武松打虎》、常德丝弦等曲艺的经典作品，感受有代表性的说唱音乐的特点，并能用自己的语言简述当代曲艺在内容、形式上的发展。
2、了解什么是曲艺、曲艺的功能以及曲艺音乐的特点及风格，能够学唱一些曲艺片段，分辨曲艺音乐的曲种。
3、学唱《重整河山待后生》片段，感受体验作品中的革命家情怀和爱国主义精神；引导学生在聆听、学唱中对我国的曲艺艺术产生兴趣，培养学生对我国民族民间音乐的热爱。
2学时重点
了解不同地区的曲艺音乐。 3学时难点
通过听、唱、赏让学生了解说唱艺术的风格特点。
4教学过程
一、创设情景，导入新课
1．播放《曲苑杂坛》片头曲。
意图：情景导入犹如唱戏前的开台锣鼓一样，未开场先叫座，为了能吸引学生，我采用学生熟悉的音乐《曲苑杂坛》，初步引起共鸣，吸引学生对本节课的学习兴趣，同时刺激学生大脑皮层的神经，使之达到预备兴奋的状态。
二、新课
（一）山东快书
1、欣赏《武松打虎》
教师：这种曲艺形式跟前面我们所学到的作品有什么不同？
2、介绍山东快书
山东快书是起源于山东省汉族传统曲艺形式，具有一百多年的历史。它最早流行于山东、华北、东北各地，解放后发展遍及中国。演唱者手执竹板或鸳鸯板，以快节奏击板叙唱，故又名竹板快书。
山东快书以说唱为主，语言节奏性强，基本句式为“二、二、三”的七字句，为保证演唱的明快，一般句子最后为三个字。左手击打两块相同的铜板（鸳鸯板）作为伴奏乐器。
(二)京韵大鼓
1．欣赏相声大赛中曲艺模仿片段
设问:（课件）
①猜一猜这种曲艺流行于哪个地区?
②演员表演时使用了哪些乐器?
③演员的演唱与你平时听的歌曲相比有什么不同之处?
2．介绍京韵大鼓
这是最具北方特色的曲艺---京韵大鼓，演唱者自击鼓板，另有大三弦、四胡或琵琶伴奏。多以说唱历史传说故事为主。
3．欣赏《伯牙摔琴》
①导言：说到京韵大鼓,我们就不得不提一个人,她就是骆玉笙,她从小就被变戏法的江湖艺人骆彩舞收养，艺名“小彩舞”，她的养父经常是变魔术的时候把她变出来，她再给观众唱一段戏，她从十几岁开始学唱京韵大鼓，一直到八十多岁仍然活跃在舞台上，而且风采不减当年，人称“金嗓歌王”。下面我们就来听一个故事，这是骆玉笙的一个经典唱段，可能有同学听过这个故事，因为有一个词就是出自于这个典故。欣赏完看有没有同学能够说出来是哪个词？
②欣赏作品。（视频）
③介绍演唱者骆玉笙。
4．欣赏《重整河山待后生》
①教师演唱《重整河山待后生》
②介绍《重整河山待后生》背景
《重整河山待后生》是电视连续剧《四世同堂》的主题曲，老舍创作的《四世同堂》描绘的老北京的风土人情，所以用了作曲家雷振邦和雷蕾用了具有北京韵味的京韵大鼓元素创作了这首歌曲。
③欣赏作品。（视频）
意图：利用多媒体课件，音像视听相结合，有利于学生再次更好地感受歌曲意境及情绪，为正确处理歌曲、唱好歌曲打下基础。
④学唱歌曲片段
（二）苏州弹词
1、教师演唱苏州弹词开篇《蝶恋花·答李淑一》片段。
《蝶恋花·答李淑一》是毛泽东写于1957年5月11日的一首词。该词不仅是抒发悼念情感之作，寄托了毛泽东对夫人杨开慧烈士和亲密战友柳直荀烈士的无限深情。该诗表达对烈士遗孀和昔日老友的关爱。对革命先烈的深切悼念和崇高敬意，歌颂了革命先烈生死不渝的革命情怀，激励广大人民捍卫革命成果。
2、介绍苏州弹词。
苏州弹词的表演通常以说为主，说中夹唱。唱时多用三弦或琵琶伴奏，说时也有采用醒木作为道具击节拢神的情形。多为两个人搭档的“双档”和三人搭档的“三个档”表演。
3、与戏曲比较
曲艺：一人多角、既是书中人又是说书人、声音造型、道具简便易行，曲艺演员必须具备坚实的说功、唱功、做功，并需具有高超的模仿能力。
（三）湖南的曲艺
1、长沙弹词。
①导言：刚刚欣赏的是苏州弹词，那么我们长沙有弹词吗？你们听过吗？
②欣赏大兵的相声选段。
③简要介绍长沙弹词。
２．常德丝弦。
①导言：我们再来欣赏湖南另外一种曲艺，看你们能不能听出是哪个地方的？
②欣赏《今日中南新事多》
③师生就表格中所列出的内容进行探讨，并完成表格中常德丝弦相关内容的填写。
常德丝弦源于明代江、浙一带流行的时调小曲。明清之际，一些来往贸易的商人们将这些时调小曲传入常德，与常德方言融合，后来逐渐演变发展为常德丝弦。常德丝弦的演员最初是坐着自弹自唱，后来创新加入了舞蹈与专门的乐队，湖南台几乎每年的春节晚会都会有常德丝弦的表演。
3．师生就表格中所列出的内容进行探讨，并完成表格中天津快板相关内容的填写。
（四）辩听练习
我们刚刚了解了京韵大鼓、苏州弹词、长沙弹词和常德丝弦几种曲艺,我们的曲艺音乐当中也有童谣,下面这首童谣就请同学们来猜一猜是这几种曲艺中的哪一种呢?
①辨听欣赏常德丝弦《月亮巴巴》，学唱片段.
意图：满足学生通过感受和交流而对曲艺有较系统的了解后，特别想学唱歌曲的欲望
②东北二人转
③京韵大鼓
④常德丝弦
三、结课
1．曲艺艺术发展前景问题的思考。
问题：《重整河山待后生》中京韵大鼓的优美唱腔、民族乐器与西洋管弦乐器的完美结合，常德丝弦的改革和新发展，告诉我们曲艺在新的时代也有新的发展，但曲艺的前景却不容乐观，这是为什么呢？我们应该做些什么？
2．课堂小结
意图：通过老师赠言，鼓励学生课余时间多欣赏中华民族传统音乐培养学生热爱民族艺术，增强学生爱国主义情操。
课件30张PPT。曲苑天地曲艺是我国各种说唱艺术的统称。重整河山待后生欣赏《武松打虎》
山东快书山东快书是起源于山东省汉族传统曲艺形式，具有一百多年的历史。它最早流行于山东、华北、东北各地，解放后发展遍及中国。演唱者手执竹板或鸳鸯板，以快节奏击板叙唱，故又名竹板快书。欣赏曲艺片段，请关注下列问题：
演员唱的是哪部书中的故事？
演员表演时使用了哪些乐器？
唱词:季秋霜重雁声哀,菊绽东篱称雅怀.潇湘馆病倒了林黛玉,门儿寂静掩苍苔,有贾母在那边料理宝玉迎亲的事,各样张罗也忙不开。忽一日闻黛玉的病体到垂危候,老人家不放心前来瞧看望她的外孙女孩。演唱者自击鼓板 另有大三弦、四胡或琵琶伴奏。京韵大鼓小彩舞 -- 骆玉笙金嗓歌王欣赏京韵大鼓，请关注下列问题：
简述故事情节，并说出与故事有关的一个词语。
骆玉笙都是用“唱”的方式来表演这个故事的吗? 春秋战国时期
琴师俞伯牙与樵夫钟子期的故事《高山流水》“知音”京韵大鼓有说有唱，音乐与语言密切结合声音浑厚响亮、粗犷豪放京韵大鼓的风格特点：主题曲《重整河山待后生》电视剧《四世同堂》千里刀光影 仇恨燃九城
月圆之夜人不归 花香之地无和平
一腔无声血 万缕慈母情
为血国耻身先去 重整河山待后生主题曲《重整河山待后生》《四世同堂》《重整河山待后生》苏州弹词开篇
弹词演员演唱故事前先弹唱的短篇唱词，也可以单独演唱。《蝶恋花·答李淑一》 --毛泽东我失骄杨 君失柳 杨柳轻飏直上重霄九 问讯吴刚何所有 吴刚捧出桂花酒
寂寞嫦娥舒广袖， 万里长空且为忠魂舞。 忽报人间曾伏虎， 泪飞顿作倾盆雨。欣赏《蝶恋花·答李淑一》片段演员自弹自唱苏 州 弹 词琵 琶小三弦唱腔委婉细腻一
人
多
角声
音
造
型曲艺说书人、老佛婆智贞、婴儿湖南的曲艺长 沙 弹 词长沙弹词活化石彭延昆月 琴长沙弹词特点：
简洁、质朴猜一猜：这是哪个地区的曲艺音乐？使用常德方言，弦乐伴奏为主常
德
丝
弦中南大学原创---《今日中南新事多》特点：曲调优美、节奏明快京 韵 大 鼓苏 州 弹 词长 沙 弹 词常 德 丝 弦说唱结合北京语音 流行于北京
天津等地演员自击鼓板
另有四胡、
大三弦、琵琶伴奏 粗 犷
豪 放说唱结合苏州方言 流行于江浙一带琵 琶
小三弦细 腻委 婉说唱结合长沙方言流行于长沙、湘潭、益阳等地 月琴为主优 美明 快说唱舞结合常德方言 流行于常德及周边县区弦乐器 如四胡、扬琴、月琴、琵琶、 打击乐简 洁质 朴如何区别这几种曲艺呢?曲艺共同的艺术特征：以说唱为主一人多角声音造型中国传统曲艺有400多个曲种辨听练习常
德
丝
弦 《月亮巴巴》
月亮里面有只小白兔
月亮里面嫦娥爱跳舞
月亮里面宫殿几层楼
哎哟~好高好高噢~东北二人转京韵大鼓苏州弹词问题：《重整河山待后生》中京韵大鼓的优美唱腔、民族乐器与西洋管弦乐器的完美结合，常德丝弦的改革和新发展，告诉我们曲艺在新的时代也有新的发展，但曲艺的前景却不容乐观，这是为什么呢？我们应该做些什么？
思考：谢谢大家
