统编版·新教材语文2025-2026学年一年级上册期末质量检测情境卷及参考答案

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2025-2026学年度一年级第一学期期末素养情境卷
小学语文试题
（时间：60分钟满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
亲爱的小朋友！冬日的花园里藏着满满的语文惊喜，小兔子乖乖邀请你参加“语文闯关大冒险”！ 只要闯过11个趣味关卡，就能获得“花园语文小冠军”奖牌！快带上你的勇气和智慧，跟着乖乖一起出发吧！
一、，，。（8分）
b—ǎ→ bǎ
m—ǎ→( ) n—ǚ→( ) g—u—ā→( )
j—i—ā→( ) q—ǚ→( ) y—ǚ→( )
二、，，，！（20分）
rì chū zuǒ yòu shàng xià tiān qì kāi xīn
shuǐ guǒ niǎo er chǐ zi bàng wǎn duō shao
三、，，“√”，。（9分）
白云（yún yǘn） 大米（mǐ mǐ） 语文（yǔ yǚ）
田地（dì de） 南方（nán lán） 青蛙（qīng qīn）
绿地（lǜ lù） 国旗（qí pí） 数数（shǔ shù）
四、，，，！（8分）
1. 加一笔
口——( ) 日——( ) 人——( ) 木——( )
2. 减一笔
田——( ) 天——( ) 禾——( ) 中——( )
五、，“”，！（6分）
小——( ) 去——( ) 关——( )
右——( ) 少——( ) 上——( )
六、，“”，！（10分）
爸 妈 花 草 明 早 林 森 星 机
上下结构：________________________
左右结构：________________________
七、，、、，！（9分）
1. 又（大）又（圆） 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
2. 一（本）书 一( )花 一( )鸟 一( )伞
3. “东”字共( )画，第四笔是( )，可以组词：( )、( )
八、，，，！（11分）
①一寸光阴一寸金 ②粒粒皆辛苦 ③更进一步 ④始于足下 ⑤飞在青云端
谁知盘中餐——( ) 百尺竿头——( )
千里之行——( ) 又疑瑶台镜——( )
寸金难买寸光阴——( )
1. 好朋友取得了进步，你想鼓励他继续努力，应该送第( )句。
2. 吃饭时看到桌上的饭菜，想提醒大家珍惜粮食，应该送第( )句。
3. 想告诉小伙伴要珍惜时间，不能浪费，应该送第( )句。
九、，！（4分）
1. 我今天很开心( )
2. 你喜欢画画吗( )
3. 春天的花儿真美啊( )
4. 放学了( )我和同学一起回家( )
十、，，，！（12分）
1. 一二三四五，金木水土。天地分下，日月照今古。
2. 春花还在，人来鸟惊。
3. 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是天。”
十一、（15分）
仔细看图，说说什么时间、谁在干什么，用文字画出这幅有趣的画面，不会写的字用拼音代替就好啦！
注意：写清楚时间、人物、事情，不会写的字用拼音代替。
2025-2026学年度一年级第一学期期末素养情境卷参考答案
一、音节魔法屋（8分，每空1分）
mǎ；nǚ；guā；jiā；qǔ；yǔ
二、词语积木搭搭乐（20分，每词2分，错字不得分）
日出；左右；上下；天气；开心；水果；鸟儿；尺子；傍晚；多少
三、读音小判官（9分，每空1分）
白云（yún√）；大米（mǐ√）；语文（yǔ√）；田地（dì√）；南方（nán√）；青蛙（qīng√）；绿地（lǜ√）；国旗（qí√）；数数（shǔ√）（注：“数数”此处为动词，读shǔ）
四、汉字变变变（8分，每空1分）
1. 加一笔：中（或日）；目（或田、白）；大；本（或禾）
2. 减一笔：日；人；木；口
五、反义词对对碰（6分，每空1分）
大；来；开；左；多；下
六、结构分类站（10分，每字1分）
上下结构：爸、妈、花、草、早、星
左右结构：明、林、森、机
七、模仿小能手（9分）
1. 示例：又（高）又（瘦）、又（香）又（甜）、又（快）又（好）（3分，每空0.5分，答案不唯一）
2. 示例：一（朵）花、一（只）鸟、一（把）伞（3分，每空1分，答案不唯一）
3. “东”字共（5）画，第四笔是（ ），组词：东方、东西（3分，每空1分，组词答案不唯一）
八、谚语宝藏盒（11分）
连线（5分，每线1分）：
谁知盘中餐——②；百尺竿头——③；千里之行——④；又疑瑶台镜——⑤；寸金难买寸光阴——①
1. ③（2分）；2. ②（2分）；3. ①（2分）
九、标点小向导（4分，每空1分）
1. 。；2. ？；3. ！；4. ， 。
十、课文记忆库（12分，每空2分）
1. 火；上；2. 去；不；3. 春
十一、看图讲故事（15分）
评分标准
1. 一类文（12-15分）：能写清时间、人物、事情，语句通顺，有简单细节描写，无错别字（不会写的字用拼音代替正确），字数充足。
2. 二类文（8-11分）：能写清核心要素（时间、人物、事情），语句基本通顺，有少量错别字，字数适中。
3. 三类文（4-7分）：能写出部分要素，语句不够通顺，错别字较多，字数较少。
4. 四类文（0-3分）：要素缺失，语句不通顺，无法表达完整意思。
示例例文
周末的上午，阳光暖暖的。小明和妈妈来到公园，妈妈拿着洒水壶要浇花，小明连忙跑过去说：“妈妈，我来帮你！”妈妈笑着把洒水壶递给了他。小明握着洒水壶，轻轻地给五颜六色的花儿浇水。花儿喝饱了水，看起来更鲜艳了。妈妈夸奖小明是懂事的好孩子，小明心里甜甜的，他觉得帮助妈妈真开心！
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