光的反射定律 课件 (3)

(共28张PPT)
光的直线传播
光的神奇
光源
思考：光是从哪里来的？
一、光源
1.定义：自身能发光，且正在发光 的物体叫做光源。
2.分类：
自然光源：太阳、萤火虫等
人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛（烛焰）等
练习
下列物体中不是光源的一组是
A、蜡烛和月亮
B、燃烧的火炬和太阳
C、通电的灯泡和火焰
D、太阳和萤火虫
A
光在空气中
－－沿直线传播
光在水中
－－沿直线传播
光在玻璃中
－－沿直线传播
二、光的直线传播
(演示实验)
　　　光是否一定沿直线传播？
思考：
能看到地平线以下的太阳
地球周围的大气是不均匀的，离地面越高，空气越稀薄，从大气层外射到地面的光线会发生弯曲。早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看到了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了
光由空气射向水、玻璃中
－－在界面处偏折
二、光的直线传播
1.光的传播规律：
光在同种均匀介质中沿直线传播
2.光的介质：
像水、玻璃、空气等能让光通过的透明物质
3.光线和光束
用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。
光束：许多光线在一起就是光束。
平行光
太阳光可近似认为是平行光
光线
三、光的直线传播现象
光沿直线传播的现象
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成影子
当你从路灯下走过时你的影子：
先变短后变长
小孔成像
小孔成像
1.原理：
2.像的性质：
光的直线传播
倒立的实像
3.像的大小：与物体和光屏到小孔的距离有关
U>f，呈倒立、缩小、实像
UU=f、 呈倒立、等大、实像
4.像的形状与物体的形状相同，与小孔的形状无关
日食和月食的成因
日食和月食的形成充分说明光的直线传播
总结：光沿直线传播的现象
1.影子
2.日食、月食
3.小孔成像
4.激光准直
5.立竿见影、一叶障目不见泰山、形影相随
三点对一线、管中窥豹可见一斑
练习
1.排队时，若看到前面的一位同学挡住所有的人，队伍就直了，这可以用（ ）来解释
2.木工师傅检查木板面是否水平，应用了（ ）原理
光沿直线传播
光沿直线传播
介质 光 速
真空
空气
水
玻璃
光在不同介质中的传播速度
3×108米/秒
稍小于真空中的速度
约空气中的3/4
约空气中的2/3
四、光速
光速与声速
声、光传播不一般
真空传光声音断
声音每秒三百四米（340m/s）
光速每秒三十万千米（300000km/s）
练习
1.打雷时，雷声和闪电同时产生，但我们总是先看到闪电而后听到雷声，原因是（
2.假设光速只有3m/s，我们的世界将会发生什么变化？
光速远大于声速
先听到雷声而后看到闪电；
先闻其声而后见其人；
不能凭视觉判断物体的真实位置
开关闭合后，稍后才能看到灯光
课堂小结
1.光源：
定义：自身能发光，且正在发光的物体叫做光源。
光源的分类：自然光源：太阳、萤火虫等
人造光源：发光的电灯、点燃的蜡烛
2.光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播
3.光沿直线传播的现象：影子、日食、月食、小孔成像
激光准直 立竿见影、一叶障目不见泰山
三点对一线、管中窥豹可见一斑 形影相随
4.光速：3×108m/s
测试题
一.填空:
1.太阳、月亮、宝石、电灯，能称为光源的是 _____________，光源发出的光传播路径可以用 _______表示。
2.光在_________中传播速度最大，这个速度是 __________千米/秒。
光线
3×105
太阳、电灯
真空
二.选择:
　1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( )
　A.光只有在真空中才沿直线传播
　 B.光在均匀介质中传播的路线是直的
　 C.光总是沿直线传播的
　2.能用光的直线传播解释的现象是（多选 ）( )
　A.影子 B.射击时的“三点一线”
　C.日食 月食 D.小孔成像
B
A B C D