探究凸透镜成像的规律 课件 (9)
图片预览
文档简介
课件14张PPT。实验专题复习：凸透镜成像规律start 导入：
同学们再过三个月大家就会离开生活了三年的校园，到一个新的环境中学习，在离别时大家是不是特别想把母校美好的生活记录下来？那么，怎样来留住美好的记忆呢？今天老师带领大家重温-----《凸透镜的成像规律》 学习目标： 1．通过对“探究凸透镜成像规律”的实验复 习 ，再现凸透镜成像规律;
2．能处理实验环节中的一些问题。
3. 能用凸透镜的成像规律解决生活中实际 问题自主学习小组交流注意事项：1.自主学习过程中不交流、不讨论；
2.用红笔勾画出你的疑点;
3.组长组织好本组的交流；每位同学要积极参与；
4.经组讨论后的仍不解问题,写在疑点收集单上.
聚焦目标一：
1.凸透镜成像的实验原理： 光的折射 。
2.需要的实验器材哪些？实验器材应当怎样组装？应当如何调节？目的是什么？
需要的实验器材有：光具座 、 蜡烛 、 光屏 、凸透镜、火柴
在光具座上由左向右依次放置 蜡烛 、 凸透镜、 光屏 ，调整它们的中心大致在 同一高度 ，目的是 像成在光屏中央 ．
3．将蜡烛从较远处逐渐向焦距处靠近，此时物距变 小 （大/小），像距变 大（大/小）像变大（大/小），(成实像）物近
像 远 像变大 ．
4．当成实像时，用书将凸透镜遮去上半部分，观察光屏
上 能 （能/不能）成完整的像,像的亮度变 暗 （亮/暗）．
5．继续移近蜡烛，使物距u凸透镜成像的规律聚焦目标二：
问题1、若点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，可能是哪些原因造成的？
答：1）u=f ； 2)u﹤f ；3)焰心、光心、光屏的中心不在同一高度；4）物体离焦点太近，成的像距太大，光具座长度有限。
问题2、实验时相对于光具座的长度，凸透镜的焦距不易过大，如果过大，哪些步骤不易完成？为什么？
答：实验时要观察各种条件下的成像情况，如果凸透镜焦距过大，当物体靠近凸透镜时（仍在一倍焦距外），像距很大，即使光屏移动到光具座的终端，可能也接收不到像。
问题3、在探究实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图示的不完整的像，要得到完整的像，光屏,凸透镜位置不动蜡烛应该怎样调节？光屏, 蜡烛位置不动凸透镜应该怎样调节？蜡烛,凸透镜位置不动光屏应该怎样调节？
答：1）蜡烛向上；2）凸透镜向下移；3）光屏向上移。1．通过实验，小明明白了照相机的成像原理，当给同学拍照中，刚拍完全身照，想再拍半身照，怎样调节？
答：人靠近照相机，镜头向外伸。
2.如图所示是教学中常用的投影仪，观察投影仪的结构和成像特点， 看图回答问题
①幻灯片与屏幕上的像哪个大？哪个小？答：像大、物小
②哪一段是物距，哪一段是像距？物距和像距哪个大？
答：幻灯片到透镜光心的距离是物距；透镜光心与屏幕之间的距离是像距，像距大于物距。
③为使银幕上获得的像是正立放大的像，幻灯片应如何置？
答:倒放。
④如想使像更大，怎样调节屏幕与投影仪、幻灯片与镜头的距离？答：投影仪远离屏幕；缩小幻灯片与镜头的距离。
3. 实验中，当凸透镜成实像时，如果把一个近视镜放在物体与透镜之间，则光屏向什么方向移动，才能再次成清晰的像？答：远离透镜的方向移动。 基础题：
1、如图所示，是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中还需要调整的是_焰心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度。调整后烛焰能在光屏上成缩小、倒立的实像，若想使像变大，应将蜡烛向右移。
2、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是（D ）
A、正立放大的像 B、正立缩小的像
C、倒立缩小的像 D、倒立放大的像
3、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（ A ）
A、30 cm B、15 cm C、10 cm D、5 cm
4.小明同学在一次实验中，不小心用书本挡住了部分凸透镜，你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的？ 亮度呢?答：完整的像，亮度变暗。
5.一个物体在凸透镜前20 cm处，在屏上成一倒立缩小的像，则透镜的焦距f（ C ）
A.10 cm10 cm C.f<10 cm D.f>20 cm6.如图3-3-1所示，凸透镜的焦距为8 cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12 cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个（ A ）
A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像
C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像
7.如图3-3-2是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出)，当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30 cm处，则（ D ）
A.移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像
B.移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像
C.移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像
D.不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像
8、人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（ D ）
A．正立、缩小的虚像 B．正立、缩小的实像
C．倒立、缩小的虚像 D．倒立、缩小的实像
2018/10/28 提升题
9.小明在做“凸透镜成像”实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20 cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是（ A ）
A.倒立放大的实像 B.正立放大的虚像
C.倒立缩小的实像 D.倒立等大的实像
10.学校在进行“远离毒品，珍爱生命”的法制教育活动中，放映了幻灯片。放映时发现屏幕上的像小了一点，应怎样调节？（ B ）
A、放映机离屏幕近一些，胶片离镜头近一些
B、放映机离屏幕远一些，胶片离镜头远一些
C、放映机离屏幕近一些，胶片离镜头远一些
D、放映机离屏幕远一些，胶片离镜头近一些
拓展题
11.将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方，在透镜另一侧的光屏上，有蜡烛清晰放大的像，由此可知，该透镜的焦距可能是( A ) A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm谢谢您的合作！
同学们再过三个月大家就会离开生活了三年的校园，到一个新的环境中学习，在离别时大家是不是特别想把母校美好的生活记录下来？那么，怎样来留住美好的记忆呢？今天老师带领大家重温-----《凸透镜的成像规律》 学习目标： 1．通过对“探究凸透镜成像规律”的实验复 习 ，再现凸透镜成像规律;
2．能处理实验环节中的一些问题。
3. 能用凸透镜的成像规律解决生活中实际 问题自主学习小组交流注意事项：1.自主学习过程中不交流、不讨论；
2.用红笔勾画出你的疑点;
3.组长组织好本组的交流；每位同学要积极参与；
4.经组讨论后的仍不解问题,写在疑点收集单上.
聚焦目标一：
1.凸透镜成像的实验原理： 光的折射 。
2.需要的实验器材哪些？实验器材应当怎样组装？应当如何调节？目的是什么？
需要的实验器材有：光具座 、 蜡烛 、 光屏 、凸透镜、火柴
在光具座上由左向右依次放置 蜡烛 、 凸透镜、 光屏 ，调整它们的中心大致在 同一高度 ，目的是 像成在光屏中央 ．
3．将蜡烛从较远处逐渐向焦距处靠近，此时物距变 小 （大/小），像距变 大（大/小）像变大（大/小），(成实像）物近
像 远 像变大 ．
4．当成实像时，用书将凸透镜遮去上半部分，观察光屏
上 能 （能/不能）成完整的像,像的亮度变 暗 （亮/暗）．
5．继续移近蜡烛，使物距u
问题1、若点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，可能是哪些原因造成的？
答：1）u=f ； 2)u﹤f ；3)焰心、光心、光屏的中心不在同一高度；4）物体离焦点太近，成的像距太大，光具座长度有限。
问题2、实验时相对于光具座的长度，凸透镜的焦距不易过大，如果过大，哪些步骤不易完成？为什么？
答：实验时要观察各种条件下的成像情况，如果凸透镜焦距过大，当物体靠近凸透镜时（仍在一倍焦距外），像距很大，即使光屏移动到光具座的终端，可能也接收不到像。
问题3、在探究实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图示的不完整的像，要得到完整的像，光屏,凸透镜位置不动蜡烛应该怎样调节？光屏, 蜡烛位置不动凸透镜应该怎样调节？蜡烛,凸透镜位置不动光屏应该怎样调节？
答：1）蜡烛向上；2）凸透镜向下移；3）光屏向上移。1．通过实验，小明明白了照相机的成像原理，当给同学拍照中，刚拍完全身照，想再拍半身照，怎样调节？
答：人靠近照相机，镜头向外伸。
2.如图所示是教学中常用的投影仪，观察投影仪的结构和成像特点， 看图回答问题
①幻灯片与屏幕上的像哪个大？哪个小？答：像大、物小
②哪一段是物距，哪一段是像距？物距和像距哪个大？
答：幻灯片到透镜光心的距离是物距；透镜光心与屏幕之间的距离是像距，像距大于物距。
③为使银幕上获得的像是正立放大的像，幻灯片应如何置？
答:倒放。
④如想使像更大，怎样调节屏幕与投影仪、幻灯片与镜头的距离？答：投影仪远离屏幕；缩小幻灯片与镜头的距离。
3. 实验中，当凸透镜成实像时，如果把一个近视镜放在物体与透镜之间，则光屏向什么方向移动，才能再次成清晰的像？答：远离透镜的方向移动。 基础题：
1、如图所示，是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中还需要调整的是_焰心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度。调整后烛焰能在光屏上成缩小、倒立的实像，若想使像变大，应将蜡烛向右移。
2、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是（D ）
A、正立放大的像 B、正立缩小的像
C、倒立缩小的像 D、倒立放大的像
3、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（ A ）
A、30 cm B、15 cm C、10 cm D、5 cm
4.小明同学在一次实验中，不小心用书本挡住了部分凸透镜，你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的？ 亮度呢?答：完整的像，亮度变暗。
5.一个物体在凸透镜前20 cm处，在屏上成一倒立缩小的像，则透镜的焦距f（ C ）
A.10 cm
A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像
C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像
7.如图3-3-2是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出)，当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30 cm处，则（ D ）
A.移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像
B.移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像
C.移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像
D.不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像
8、人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（ D ）
A．正立、缩小的虚像 B．正立、缩小的实像
C．倒立、缩小的虚像 D．倒立、缩小的实像
2018/10/28 提升题
9.小明在做“凸透镜成像”实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20 cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是（ A ）
A.倒立放大的实像 B.正立放大的虚像
C.倒立缩小的实像 D.倒立等大的实像
10.学校在进行“远离毒品，珍爱生命”的法制教育活动中，放映了幻灯片。放映时发现屏幕上的像小了一点，应怎样调节？（ B ）
A、放映机离屏幕近一些，胶片离镜头近一些
B、放映机离屏幕远一些，胶片离镜头远一些
C、放映机离屏幕近一些，胶片离镜头远一些
D、放映机离屏幕远一些，胶片离镜头近一些
拓展题
11.将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方，在透镜另一侧的光屏上，有蜡烛清晰放大的像，由此可知，该透镜的焦距可能是( A ) A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm谢谢您的合作！