2.3透镜 教案 (4)
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文档简介
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透镜
教案
1教学目标
~1、知识与技能
(1)知道并能识别凸透镜和凹透镜。
(2)知道透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用;会相应的光学作图;会粗略测量凸透镜的焦距。
(3)知道凸透镜和凹透镜能够成像。
2、过程与方法
经历凸透镜和凹透镜特点的探究过程,在活动中培养学生动手、动脑的好习惯,感受观察、比较、归纳等科学方法。
3、态度、情感与价值观
(1)在学习凸透镜成像的应用中,感悟生活中处处有物理,激发用所学知识解释生活现象的兴趣。初步领略自然现象的美好与和谐,保持对自然现象的好奇。
(2)通过小组实验中互相配合、相互交流,养成合作学习的良好学习习惯。
2学情分析
透镜成像规律是本主题单元的重、难点。学生对于凸透镜凹透镜的认识不多,对于它们对光线的折射作用更是不了解,这样为后继的学习带来了很大的困扰。通过观察与阅读使学生认识两种透镜,知道有关透镜的几个物理名称。再通过演示实验,使学生对透镜的光学作用有一个直观的了解。最后通过学生的体验性小实验,巩固所学得新知识,同时让学生知道透镜可以成像,为学习下节“凸透镜成像的规律”埋下伏笔。21教育网
3
透镜的种类,不同透镜对光线的作用。
4教学过程
知道透镜的两种类型
4.1.3学时难点
教学活动
活动1【导入】新课引入
~师:首先来让我们一起欣赏儒勒,凡尔纳的科幻小说的片断,大家要认真看,从中你会有新的收获。
FLASH动画
师:你有什么收获 请同学们来谈谈
什么是透镜 为什么能聚光 今天,我们就来学习透镜。~师:首先来让我们一起欣赏儒勒,凡尔纳的科幻小说的片断,大家要认真看,从中你会有新的收获。
FLASH动画
师:你有什么收获 请同学们来谈谈
什么是透镜 为什么能聚光 今天,我们就来学习透镜。21cnjy.com
活动2【讲授】新课教学
~师:同学们的桌子上就是两块透镜,它们是否一样呢
请大家用手摸一下,你有什么认识
师:透镜一样吗
生:不一样。一个是中间厚,边缘薄另一个相反。
师:这说明透镜还有差别。1、透镜通常可以分为凸透镜和凹透镜
凸透镜:中间厚度大于边缘厚度。
凹透镜:中间厚度小于边缘厚度。
师:现在请同学区分一下投影屏幕上各种各样的透镜,你也能区分吗
学生活动:区别。
师:透镜是怎样制成的呢
教师介绍:主光轴、光心等概念,教学生画两种透镜
师:前面我们学习过了,光的折射现象,请同学们回忆一下,那么当光射到玻璃透镜时会不会有什么改变
过光心的光线不改变方向(板书)
师:讲到这里你有什么问题提出吗
生:提出问题
那我们为什么要制作两种透镜呢 都是玻璃制成,难道对光的折射结果不一样吗 要想回答这个问题我们用实验来探索,但限于条件限制,今天老师只能进行演示实验。
师:演示光经过凸透镜的光路。
师:请同学们完成活动卡P34观察和描述中的光路图。
通过投影屏幕讲解:凸透镜能使光线会聚在一点上,这个点F就叫做焦点。焦点到透镜光心的距离f叫做焦距。
3、凸透镜对光有会聚作用,所以又叫做会聚透镜。凸透镜的焦点是由光线实际会聚成的,因此是实焦点
思考与活动:
1)凸透镜只有一个焦点吗
2)如果如果从焦点发出的光线经过透镜后会怎样射出呢
让光从另一侧射过来,也会会聚一个点,因而凸透镜有2个实焦点。根据光路可逆,将沿主光轴平行射出。
应用:平行光源,追光灯、汽车的大灯等
师:刚才分析了凸透镜的情况,接下来分析凹透镜的光路图。
凹透镜有没有焦点呢 对光线有什么作用呢
师:演示
生:通过看光路图分析,完成活动卡P35观察和描述中的光路图,凹透镜有2个虚焦点,
3、凹透镜对光有发散作用。因此凹透镜也叫做发散透镜。
.
小结:比较凸透镜、凹透镜的异同。这个凸透镜可以制成老花眼镜,远视眼镜。21·cn·jy·com
活动3【练习】反馈练习
1、完成下列光路图。
2、根据入射光线和折射光线,在下图中的虚线框内填上适当的透镜。
1、完成下列光路图。
2、根据入射光线和折射光线,在下图中的虚线框内填上适当的透镜。
活动4【讲授】新课教学
师:同学们的桌子上就是两块透镜,它们是否一样呢
请大家用手摸一下,你有什么认识
师:透镜一样吗
生:不一样。一个是中间厚,边缘薄另一个相反。
师:这说明透镜还有差别。1、透镜通常可以分为凸透镜和凹透镜
凸透镜:中间厚度大于边缘厚度。
凹透镜:中间厚度小于边缘厚度。
师:现在请同学区分一下投影屏幕上各种各样的透镜,你也能区分吗
学生活动:区别。
师:透镜是怎样制成的呢
教师介绍:主光轴、光心等概念,教学生画两种透镜
师:前面我们学习过了,光的折射现象,请同学们回忆一下,那么当光射到玻璃透镜时会不会有什么改变
过光心的光线不改变方向(板书)
师:讲到这里你有什么问题提出吗
生:提出问题
那我们为什么要制作两种透镜呢 都是玻璃制成,难道对光的折射结果不一样吗 要想回答这个问题我们用实验来探索,但限于条件限制,今天老师只能进行演示实验。
师:演示光经过凸透镜的光路。
师:请同学们完成活动卡P34观察和描述中的光路图。
通过投影屏幕讲解:凸透镜能使光线会聚在一点上,这个点F就叫做焦点。焦点到透镜光心的距离f叫做焦距。
3、凸透镜对光有会聚作用,所以又叫做会聚透镜。凸透镜的焦点是由光线实际会聚成的,因此是实焦点
思考与活动:
1)凸透镜只有一个焦点吗
2)如果如果从焦点发出的光线经过透镜后会怎样射出呢
让光从另一侧射过来,也会会聚一个点,因而凸透镜有2个实焦点。根据光路可逆,将沿主光轴平行射出。
应用:平行光源,追光灯、汽车的大灯等
师:刚才分析了凸透镜的情况,接下来分析凹透镜的光路图。
凹透镜有没有焦点呢 对光线有什么作用呢
师:演示
生:通过看光路图分析,完成活动卡P35观察和描述中的光路图,凹透镜有2个虚焦点,
3、凹透镜对光有发散作用。因此凹透镜也叫做发散透镜。
.
小结:比较凸透镜、凹透镜的异同。这个凸透镜可以制成老花眼镜,远视眼镜。21世纪教育网版权所有
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透镜
教案
1教学目标
~1、知识与技能
(1)知道并能识别凸透镜和凹透镜。
(2)知道透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用;会相应的光学作图;会粗略测量凸透镜的焦距。
(3)知道凸透镜和凹透镜能够成像。
2、过程与方法
经历凸透镜和凹透镜特点的探究过程,在活动中培养学生动手、动脑的好习惯,感受观察、比较、归纳等科学方法。
3、态度、情感与价值观
(1)在学习凸透镜成像的应用中,感悟生活中处处有物理,激发用所学知识解释生活现象的兴趣。初步领略自然现象的美好与和谐,保持对自然现象的好奇。
(2)通过小组实验中互相配合、相互交流,养成合作学习的良好学习习惯。
2学情分析
透镜成像规律是本主题单元的重、难点。学生对于凸透镜凹透镜的认识不多,对于它们对光线的折射作用更是不了解,这样为后继的学习带来了很大的困扰。通过观察与阅读使学生认识两种透镜,知道有关透镜的几个物理名称。再通过演示实验,使学生对透镜的光学作用有一个直观的了解。最后通过学生的体验性小实验,巩固所学得新知识,同时让学生知道透镜可以成像,为学习下节“凸透镜成像的规律”埋下伏笔。21教育网
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透镜的种类,不同透镜对光线的作用。
4教学过程
知道透镜的两种类型
4.1.3学时难点
教学活动
活动1【导入】新课引入
~师:首先来让我们一起欣赏儒勒,凡尔纳的科幻小说的片断,大家要认真看,从中你会有新的收获。
FLASH动画
师:你有什么收获 请同学们来谈谈
什么是透镜 为什么能聚光 今天,我们就来学习透镜。~师:首先来让我们一起欣赏儒勒,凡尔纳的科幻小说的片断,大家要认真看,从中你会有新的收获。
FLASH动画
师:你有什么收获 请同学们来谈谈
什么是透镜 为什么能聚光 今天,我们就来学习透镜。21cnjy.com
活动2【讲授】新课教学
~师:同学们的桌子上就是两块透镜,它们是否一样呢
请大家用手摸一下,你有什么认识
师:透镜一样吗
生:不一样。一个是中间厚,边缘薄另一个相反。
师:这说明透镜还有差别。1、透镜通常可以分为凸透镜和凹透镜
凸透镜:中间厚度大于边缘厚度。
凹透镜:中间厚度小于边缘厚度。
师:现在请同学区分一下投影屏幕上各种各样的透镜,你也能区分吗
学生活动:区别。
师:透镜是怎样制成的呢
教师介绍:主光轴、光心等概念,教学生画两种透镜
师:前面我们学习过了,光的折射现象,请同学们回忆一下,那么当光射到玻璃透镜时会不会有什么改变
过光心的光线不改变方向(板书)
师:讲到这里你有什么问题提出吗
生:提出问题
那我们为什么要制作两种透镜呢 都是玻璃制成,难道对光的折射结果不一样吗 要想回答这个问题我们用实验来探索,但限于条件限制,今天老师只能进行演示实验。
师:演示光经过凸透镜的光路。
师:请同学们完成活动卡P34观察和描述中的光路图。
通过投影屏幕讲解:凸透镜能使光线会聚在一点上,这个点F就叫做焦点。焦点到透镜光心的距离f叫做焦距。
3、凸透镜对光有会聚作用,所以又叫做会聚透镜。凸透镜的焦点是由光线实际会聚成的,因此是实焦点
思考与活动:
1)凸透镜只有一个焦点吗
2)如果如果从焦点发出的光线经过透镜后会怎样射出呢
让光从另一侧射过来,也会会聚一个点,因而凸透镜有2个实焦点。根据光路可逆,将沿主光轴平行射出。
应用:平行光源,追光灯、汽车的大灯等
师:刚才分析了凸透镜的情况,接下来分析凹透镜的光路图。
凹透镜有没有焦点呢 对光线有什么作用呢
师:演示
生:通过看光路图分析,完成活动卡P35观察和描述中的光路图,凹透镜有2个虚焦点,
3、凹透镜对光有发散作用。因此凹透镜也叫做发散透镜。
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小结:比较凸透镜、凹透镜的异同。这个凸透镜可以制成老花眼镜,远视眼镜。21·cn·jy·com
活动3【练习】反馈练习
1、完成下列光路图。
2、根据入射光线和折射光线,在下图中的虚线框内填上适当的透镜。
1、完成下列光路图。
2、根据入射光线和折射光线,在下图中的虚线框内填上适当的透镜。
活动4【讲授】新课教学
师:同学们的桌子上就是两块透镜,它们是否一样呢
请大家用手摸一下,你有什么认识
师:透镜一样吗
生:不一样。一个是中间厚,边缘薄另一个相反。
师:这说明透镜还有差别。1、透镜通常可以分为凸透镜和凹透镜
凸透镜:中间厚度大于边缘厚度。
凹透镜:中间厚度小于边缘厚度。
师:现在请同学区分一下投影屏幕上各种各样的透镜,你也能区分吗
学生活动:区别。
师:透镜是怎样制成的呢
教师介绍:主光轴、光心等概念,教学生画两种透镜
师:前面我们学习过了,光的折射现象,请同学们回忆一下,那么当光射到玻璃透镜时会不会有什么改变
过光心的光线不改变方向(板书)
师:讲到这里你有什么问题提出吗
生:提出问题
那我们为什么要制作两种透镜呢 都是玻璃制成,难道对光的折射结果不一样吗 要想回答这个问题我们用实验来探索,但限于条件限制,今天老师只能进行演示实验。
师:演示光经过凸透镜的光路。
师:请同学们完成活动卡P34观察和描述中的光路图。
通过投影屏幕讲解:凸透镜能使光线会聚在一点上,这个点F就叫做焦点。焦点到透镜光心的距离f叫做焦距。
3、凸透镜对光有会聚作用,所以又叫做会聚透镜。凸透镜的焦点是由光线实际会聚成的,因此是实焦点
思考与活动:
1)凸透镜只有一个焦点吗
2)如果如果从焦点发出的光线经过透镜后会怎样射出呢
让光从另一侧射过来,也会会聚一个点,因而凸透镜有2个实焦点。根据光路可逆,将沿主光轴平行射出。
应用:平行光源,追光灯、汽车的大灯等
师:刚才分析了凸透镜的情况,接下来分析凹透镜的光路图。
凹透镜有没有焦点呢 对光线有什么作用呢
师:演示
生:通过看光路图分析,完成活动卡P35观察和描述中的光路图,凹透镜有2个虚焦点,
3、凹透镜对光有发散作用。因此凹透镜也叫做发散透镜。
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小结:比较凸透镜、凹透镜的异同。这个凸透镜可以制成老花眼镜,远视眼镜。21世纪教育网版权所有
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