2.4光的色散 教案 (2)
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2.4光的色散
教案
1教学目标
1、经历把白光(太阳光)分解为七色光的实验探究,知道白光是由不同的色光组成的复色光。知道光的色散现象和原因。【来源：21·世纪·教育·网】
2、观看“三色陀螺”小视频,知道三原色光。
3、知道透光体、不透光体为什么会有不同的颜色
2学情分析
教材分析:本节内容从根本上说是光的折射现象的深入学习,从课标的考试要求上看并不重要,但它是解释常见自然现象“彩虹”形成原因的理论依据,也是学生感受物理与生活、物理与自然密切关系的重要实例。学习和实验探究可以增加物理学习的趣味性,对于养成尊重事实的科学态度有着重要意义。21cnjy.com
3重点难点
教学重点:白光的色散
教学难点:白光色散的成因
4教学过程
活动1【导入】课题导入
问题1:你见过彩虹吗 (学生对彩虹进行描述)
问题1:彩虹是怎样的形成的 它那美丽的颜色是哪里来的
实验1:观察太阳光经过三棱镜后的现象
活动2【导入】光的色散
一、白光的色散
1、白光的色散:白光经过三棱镜分散成不同颜色的光,这种现象叫做光的色散现象
2、光谱:在光的色散现象中形成的由红到紫连续排列的七彩光带,叫做光谱。
3、单色光:经过三棱镜不能发生色散现象的光叫做单色光。
4、复色光:经过三棱镜能发生色散现象的光叫做复色光
活动3【讲授】光的色散原理图
活动4【活动】三原色光
观察“三色陀螺”小视频:(学生描述看到的现象)
1、三原色光:红光、绿光、蓝光叫做三原色光。
2、其他色光的形成:红、绿、蓝三原色光按不同强度组合,可经形成不同颜色的光。
3、生活实例:电视机的三个彩色光包
活动5【讲授】物体的颜色
1、透光物体的颜色:由透过它的色光决定的。
2、不透光物体的颜色:由它能反射色光的颜色决定的。
3、黑色物体:不透光物体如果吸收全部色光,人眼看不到该物体反射的任何光线,这个物体看去就是黑色的。
4、白色物体:不透光物体如果反射所有色光,既成白色
活动6【导入】分析“彩虹”的形成原因
活动7【练习】巩固练习
①太阳光经过三棱镜可形成七色光。这种现象称为___________________。这种现象最早是由__________国科学家_______________发现的。21教育网
②光的三原色是指__________、_________、_________3种色光。将三原色光重合在一起,呈现_____________光。21·cn·jy·com
③当光照射在物体上时,物体会把一部分光__________,把另一部分光___________。我们能看见的物体,是由于它能___________光线,因此所看见的物体的颜色是取决于物体______________________。www.21-cn-jy.com
④白色物体能反射所有色光,黑色物体几乎吸收_____________。
⑤白光是一种
(
)
A、单色光
B、复色光
C、三原色光
D、光谱
⑥合成彩色电视机和计算机屏幕上艳丽画面的色光是
(
)
A、红、绿、蓝
B、红、黄、蓝
C、黄、绿、蓝
D、红、青、黄
⑦只有红光照明的暗室中放一件蓝衣服,衣服将显示为
(
)
A、红色
B、蓝色
C、黑色
D、白色
⑧大千世界,五光十色,关于光,下列说法中错误的是否
(
)
A、太阳光是由多种光组成的确
B、白光是单色光
C、可通过三棱镜使太阳光发生色散文诗
D、红光是单色光
⑨在白纸上写上红、蓝、黑、紫四种颜色的字,戴上红色眼镜去观看,其中看不见的字是(
)A、红色字
B、蓝色字
C、黑色字
D、紫色字21世纪教育网版权所有
⑩在凸透镜主光轴上分别放置同样大小的红色发光体和紫色发光体,它们经凸透镜所成的实像的像距相同,则
(
)2·1·c·n·j·y
A、红色发光体距透镜较远
B、紫色发光体距透镜较远
C红色发光体的像较大
D、两个发光体的像一样大
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2.4光的色散
教案
1教学目标
1、经历把白光(太阳光)分解为七色光的实验探究,知道白光是由不同的色光组成的复色光。知道光的色散现象和原因。【来源：21·世纪·教育·网】
2、观看“三色陀螺”小视频,知道三原色光。
3、知道透光体、不透光体为什么会有不同的颜色
2学情分析
教材分析:本节内容从根本上说是光的折射现象的深入学习,从课标的考试要求上看并不重要,但它是解释常见自然现象“彩虹”形成原因的理论依据,也是学生感受物理与生活、物理与自然密切关系的重要实例。学习和实验探究可以增加物理学习的趣味性,对于养成尊重事实的科学态度有着重要意义。21cnjy.com
3重点难点
教学重点:白光的色散
教学难点:白光色散的成因
4教学过程
活动1【导入】课题导入
问题1:你见过彩虹吗 (学生对彩虹进行描述)
问题1:彩虹是怎样的形成的 它那美丽的颜色是哪里来的
实验1:观察太阳光经过三棱镜后的现象
活动2【导入】光的色散
一、白光的色散
1、白光的色散:白光经过三棱镜分散成不同颜色的光,这种现象叫做光的色散现象
2、光谱:在光的色散现象中形成的由红到紫连续排列的七彩光带,叫做光谱。
3、单色光:经过三棱镜不能发生色散现象的光叫做单色光。
4、复色光:经过三棱镜能发生色散现象的光叫做复色光
活动3【讲授】光的色散原理图
活动4【活动】三原色光
观察“三色陀螺”小视频:(学生描述看到的现象)
1、三原色光:红光、绿光、蓝光叫做三原色光。
2、其他色光的形成:红、绿、蓝三原色光按不同强度组合,可经形成不同颜色的光。
3、生活实例:电视机的三个彩色光包
活动5【讲授】物体的颜色
1、透光物体的颜色:由透过它的色光决定的。
2、不透光物体的颜色:由它能反射色光的颜色决定的。
3、黑色物体:不透光物体如果吸收全部色光,人眼看不到该物体反射的任何光线,这个物体看去就是黑色的。
4、白色物体:不透光物体如果反射所有色光,既成白色
活动6【导入】分析“彩虹”的形成原因
活动7【练习】巩固练习
①太阳光经过三棱镜可形成七色光。这种现象称为___________________。这种现象最早是由__________国科学家_______________发现的。21教育网
②光的三原色是指__________、_________、_________3种色光。将三原色光重合在一起,呈现_____________光。21·cn·jy·com
③当光照射在物体上时,物体会把一部分光__________,把另一部分光___________。我们能看见的物体,是由于它能___________光线,因此所看见的物体的颜色是取决于物体______________________。www.21-cn-jy.com
④白色物体能反射所有色光,黑色物体几乎吸收_____________。
⑤白光是一种
(
)
A、单色光
B、复色光
C、三原色光
D、光谱
⑥合成彩色电视机和计算机屏幕上艳丽画面的色光是
(
)
A、红、绿、蓝
B、红、黄、蓝
C、黄、绿、蓝
D、红、青、黄
⑦只有红光照明的暗室中放一件蓝衣服,衣服将显示为
(
)
A、红色
B、蓝色
C、黑色
D、白色
⑧大千世界,五光十色,关于光,下列说法中错误的是否
(
)
A、太阳光是由多种光组成的确
B、白光是单色光
C、可通过三棱镜使太阳光发生色散文诗
D、红光是单色光
⑨在白纸上写上红、蓝、黑、紫四种颜色的字,戴上红色眼镜去观看,其中看不见的字是(
)A、红色字
B、蓝色字
C、黑色字
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⑩在凸透镜主光轴上分别放置同样大小的红色发光体和紫色发光体,它们经凸透镜所成的实像的像距相同,则
(
)2·1·c·n·j·y
A、红色发光体距透镜较远
B、紫色发光体距透镜较远
C红色发光体的像较大
D、两个发光体的像一样大
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