期末预测综合试题 2025-2026学年上学期小学数学人教版（2024）三年级上册
文档属性
| 名称 | 期末预测综合试题 2025-2026学年上学期小学数学人教版（2024）三年级上册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1020.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-21 17:02:24 | ||
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文档简介
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期末预测综合试题 2025-2026学年上学期
小学数学人教版（2024）三年级上册
一、选择题
1．我们使用的数学书厚度大约是6（ ）。
A．分米 B．厘米 C．毫米
2．角是由一点引出两条（ ）组成的图形。
A．直线 B．射线 C．线段
3．每年的农历正月十五是中国的传统节日之一元宵节，吃汤圆是元宵节的重要习俗。妈妈一共煮了25个汤圆，其中是黑芝麻馅的，黑芝麻馅的汤圆一共有（ ）个。
A．2 B．5 C．10
4．估算78×5的结果一定（ ）。
A．小于350 B．在350～400之间 C．大于400
5．数一数，下图中共有（ ）个角。
A．10 B．6 C．0.4
6．有甲乙两堆糖果，都只露出了一部分。两堆糖果相比，（ ）。
A．甲堆比较多 B．乙堆比较多 C．一样多
7．根据下面线段图解决问题，列式错误的是（ ）。
A．79－26－18 B．79－（26－18） C．79－（26＋18）
8．计算“143×3”的积，能正确说明竖式中每一步计算含义的是（ ）。
A．3×3＝9；4×3＝12；1×3＝3
B．3×3＝9；4×3＝12；100×3＝300
C．3×3＝9；40×3＝120；100×3＝300
二、填空题
9．在括号里填上合适的数。
300千克＋( )千克＝1吨 600毫米＝( )分米 8分＝( )秒
10．三位同学正在从不同位置观察下面的立体图形。
是( )看到的，是( )看到的，是( )看到的。
11．用分数表示各图中的涂色部分。
( ) ( ) ( )
12．（见下图）小丽从家走到学校用了( )分钟。
13．妈妈带小明去水果店，货架上有24个苹果，6个桔子，苹果的个数是桔子的( )倍；售货员又摆上2个桔子，现在苹果的个数是桔子的( )倍。
14．下图是一个公民的身份证号码，这个人的出生日期是( )年( )月( )日。
15．某科技馆有36件科技展品，其中航天类展品占，航天类展品有( )件；机器人展品是航天类的2倍，机器人展品有( )件。
16．589＝( )×100＋( )×10＋( )×1。
17．某学校的学生编号规则为：“G05322”表示五年级3班第22号学生（G代表正式学籍，05代表五年级，3代表3班，22代表学号）。那么“G04215”表示的是四年级( )班第( )号学生。
三、计算题
18．直接写出得数。
19．列竖式计算。
20．脱式计算。
273－26＋25
四、连线题
21．请你用线将下列小动物和它们看到的连起来。
五、解答题
22．“活力课后服务”社团招募啦！手工社团有15人，绘画社团人数是手工社团的2倍，朗诵社团比绘画社团少8人。小兰说：“朗诵社团人数是手工社团的2倍。”小兰说得对吗？请写出你的思考过程。
23．学校开展“垃圾分类”主题实践活动，需要整理160份垃圾分类宣传手册。第一天整理好了18份，第二天整理了22份，还剩多少份宣传手册没整理？
答：还剩（ ）份宣传手册没整理。
24．红旗小学三年级学生做串珠挂饰。学校为每位同学准备了72颗“朝阳红”珠子、56颗“银杏黄”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰。“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿几个挂饰？
答：“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿（ ）个挂饰。
25．张叔叔一家三口带着父母从北京自驾出发到黄山旅游，全程约1200千米，汽车平均每小时行驶95千米。
(1)出发6小时后，他们在途中的服务区休息。服务区大概在路线的什么位置？在下图线段上用“↓”标出。
(2)到达黄山后要预订酒店：订2间江景房和1间山景房。已知江景房每间598元，山景房每间388元，带1600元够吗？
答：带1600元（ ）。（此处填“够”或“不够”）
26．劳动课上小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵。他们一共做了多少朵花？
(1)请在下面方框里填上条件或问题。
(2)列式计算。
答：他们一共做了（ ）朵花。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C B A A B C
1．C
【分析】1毫米大约是10张纸叠在一起的厚度，一本数学书的厚度较小，通常以毫米为单位计量。
【详解】A．1分米＝10厘米，6分米＝60厘米。一本书的厚度不可能是60厘米，此选项错误。
B．1厘米＝10毫米，6厘米＝60毫米。一本书的厚度通常小于10毫米，60毫米过厚，此选项错误。
C．一本书的厚度大约在5毫米到10毫米之间，6毫米符合实际，此选项正确。
故答案为：C
2．B
【分析】根据角的组成可知：角是由从一点引出的两条射线所组成的图形，这一点是角的顶点，两条射线是角的两条边，据此可以解答。
【详解】根据角的组成可知：角是由一点引出两条射线组成的图形。
故答案为：B
3．C
【分析】妈妈一共煮了25个汤圆，其中是黑芝麻馅的就是把25个汤圆平均分成5份，黑芝麻馅的占其中的2份，先算出1份有5个，再乘黑芝麻馅的份数即可。
【详解】
黑芝麻馅的汤圆一共有（10）个。
故答案为：C
4．B
【分析】在估算78×5时，为了方便计算，我们可以把78看成与之接近的整十数。因为78接近80，所以可以把78估算为80，用估算后的80乘5，即80×5＝400。因为我们把78看大了，看成了80，那么估算的结果400就会比78×5的结果大，所以78×5的实际结果一定小于400。又因为78大于70，70×5＝350，所以78×5的结果一定大于350。综上，估算78×5的结果一定在350～400之间。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，估算78×5的结果一定在350～400之间。
故答案为：B
5．A
【分析】要准确数出图中角的总数，需按角的组成大小分类计数，先数单个的小角，再数由2个、3个、4个小角组合成的角，最后把各类角的数量相加，就能算出角的总数。
【详解】4＋3＋2＋1＝10（个）
图中共有10个角。
故答案为：A
6．A
【分析】根据题图，把整体平均分成几份，已知一份量是多少，求整体，用一份量乘份数即可解答，据此比较。
【详解】甲堆平均分成4份，一份量是4块糖果，甲堆的量4×4＝16（块）；
乙堆平均分成3份，一份量是4块糖果，乙堆的量4×3＝12（块）。
16＞12
所以甲堆多。
故答案为：A
7．B
【分析】通过观察图可知，3部分的和是79箱，已知其中两部分的箱数分别是26箱，18箱，求最后一部分是多少箱？用一共的箱数依次减去第1部分的箱数，再减去第2部分的箱数，就是第3部分有多少箱。或者先用加法求出前两部分一共有多少箱，再用总的箱数减去前两部分的箱数和，就是第3部分有多少箱。
【详解】A．用一共的箱数依次减去第1部分的箱数，再减去第2部分的箱数，就是第3部分有多少箱，列式为79－26－18；
B．26－18求的是第1部分比第2部分多多少箱，再用总的数量减去第1部分比第2部分多的数量，没有实际意义，无法求出第3部分有多少箱；
C．先用加法求出前两部分一共有多少箱，再用总的箱数减去前两部分的箱数和，就是第3部分有多少箱，列式为79－（26＋18）；
故答案为：B
8．C
【分析】用竖式计算143×3时，143可看作100＋40＋3，分别与3相乘，再把所得的积相加。计算时，先从个位乘起，再依次乘十位、百位，3×3＝9，40×3＝120，100×3＝300，据此选择即可。
【详解】根据分析可知：计算“143×3”的积，能正确说明竖式中每一步计算含义的是3×3＝9，40×3＝120，100×3＝300。
故答案为：C
9． 700 6 480
【分析】（1）1吨＝1000千克，300千克＋（）千克＝1吨，则300千克＋（）＝1000千克。
根据加数＝和－另一个加数，可得（）千克＝1000千克－300千克＝700千克，所以括号里应填700；
（2）1分米＝100毫米，600毫米＝6分米，所以括号里应填6；
（3）1分＝60秒，8分里面有8个1分，即8个60秒，所以括号里应填480。
【详解】根据分析可知：
300千克＋700千克＝1吨 600毫米＝6分米 8分＝480秒
【点睛】
10． 小亮 小明 小红
【分析】从小明位置观察，球在长方体的右边，所以看到的形状是长方形在左边，圆在右边；从小亮位置观察，球遮挡住了长方体的一部分，所以看到的形状是正方形中有个圆；从小红位置观察，球在长方体的左边，所以看到的形状是长方形在右边，圆在左边。
【详解】
根据分析可知，是小亮看到的，是小明看到的，是小红看到的。
11．
【分析】根据分数的意义，分母表示总的份数，分子表示阴影部分的份数，据此进行填空。第一幅图整个图形分成6份，阴影部分占5份。第二幅图有8个小正方形被分成4份，阴影部分占2个即1份。第三幅图有10个三角形被分成5份，阴影部分占4个即2份。
【详解】由分析填空如下：
12．10
【分析】观察左边的时钟，时针在8和9之间，分针指向1，因为分针每走一大格代表5分钟，所以分针指向1时代表5分钟，此时离家时间是8时5分；观察右边的时钟，时针指在8和9之间，分针指向3，分针指向3时代表5×3＝15分钟，此时到校时间是8时15分。
用到校时间8时15分减去离家时间8时5分，得到小丽从家走到学校所用的时间是多少。
【详解】根据分析可知：
离家时间：8时5分
到校时间：8时15分
8时15分－8时5分＝10分
小丽从家走到学校用了10分钟。
13． 4 3
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
（1）已知货架上有24个苹果，6个桔子，用24÷6即可算出苹果的个数是桔子的几倍。
（2）已知原来货架上有6个桔子，售货员又摆上2个桔子，所以现在桔子的数量用6＋2即可算出，现在有24个苹果，8个桔子，用24÷8即可算出现在苹果的个数是桔子的几倍。
【详解】（1）24÷6＝4
妈妈带小明去水果店，货架上有24个苹果，6个桔子，苹果的个数是桔子的4倍。
（2）6＋2＝8（个）
24÷8＝3
售货员又摆上2个桔子，现在苹果的个数是桔子的3倍。
14． 2017 3 16
【分析】身份证一共有18位数字，第7—14位表示出生日期，其中第7—10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生日。
【详解】观察图片结合分析可知，这个人的出生日期是2017年3月16日。
15． 9 18
【分析】科技展品共有36件，其中航天类展品占，要求有多少件航天类展品，可以将科技展品分成4份，求出其中1份的件数，用除法作答，机器人展品是航天类的2倍，要求机器人展品的件数，可以用航天类展品的件数乘2即可，据此作答。
【详解】36÷4＝9（件）
9×2＝18（件）
因此航天类展品有9件，机器人展品有18件。
16． 5 8 9
【分析】根据数位表，5在百位上，代表5个百，8在十位上，代表8个十，9在个位上代表9个1。
【详解】根据分析，589＝（ 5）×100＋（ 8 ）×10＋（ 9 ）×1
17． 2 15
【分析】根据五年级3班第22号学生的编码可知，第一位字母代表正式学籍，第二和第三位数字代表年级，第四位数字代表班，第五和第六位数字代表学号，据此解答即可。
【详解】某学校的学生编号规则为：“G05322”表示五年级3班第22号学生（G代表正式学籍，05代表五年级，3代表3班，22代表学号）。那么“G04215”表示的是四年级2班第15号学生。
18．630；0；1200；82；420；
；；；；
【解析】略
19．720；2530；549
【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，三位数的末尾有0，先把一位数和三位数0前面的数相乘，再在积的末尾添加相应个数的0。
【详解】720 2530 549
20．272；35；168
【分析】273－26＋25，按照从左往右的顺序依次计算减法和加法；
5×（56÷8），先算括号里面的除法，再算括号外面的乘法；
（26＋16）×4，先算括号里的加法，再算括号外的乘法。
【详解】273－26＋25
＝247＋25
＝272
5×（56÷8）
＝5×7
＝35
（26＋16）×4
＝42×4
＝168
21．见详解
【分析】观察物体时，从不同方向看到的形状不同，圆柱从左面（右面）或前面（后面）观察呈长方形，正方体前（后）左（右）上（下）观察呈正方形。小猫站在图形的前面观察，看到的是正方体和圆柱，对应的正方形和长方形并排，且正方形在左，长方形在右；小狗站在图形的左面观察，看到的是长方形中套着一个正方形；小天鹅站在图形的右面观察，只看到圆柱，正方体被遮挡住，对应的是长方形；狐狸站在图形的后面观察，看到的是正方体和圆柱，对应的是正方形和长方形并排，且正方形在右，长方形在左；据此解答。
【详解】如图：
22．不对；思考过程见解析
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，绘画社团人数是手工社团的2倍，所以手工社团的人数乘2等于绘画社团人数，又因为朗诵社团比绘画社团少8人，所以绘画社团人数减8等于朗诵社团人数，然后与手工社团人数的2倍进行比较即可解答。
【详解】绘画社团人数：15×2＝30（人）
朗诵社团人数：30－8＝22（人）
手工社团人数的2倍：15×2＝30（人）
22≠30，朗诵社团人数不是手工社团的2倍。
所以，小兰说得不对。
23．120
【分析】根据题意，用第一天整理的垃圾分类宣传手册的份数加上第二天整理的垃圾分类宣传手册的份数得出两天一共整理的份数，再用垃圾分类宣传手册的总份数减去两天一共整理的份数即可得还剩多少份宣传手册没整理。
【详解】160－（18＋22）
＝160－40
＝120（份）
答：还剩120份宣传手册没整理。
24．2个
【分析】已知学校为每位同学准备了72颗“朝阳红”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰，用72÷8即可求出“朝阳红”珠子能穿几个挂饰；已知学校为每位同学准备了56颗“银杏黄”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰，用56÷8即可求出“银杏黄”珠子能穿几个挂饰。用“朝阳红”珠子能穿成的挂饰数量减去“银杏黄”珠子能穿成的挂饰数量，即可求出“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿几个挂饰。
【详解】72÷8－56÷8
＝9－7
＝2（个）
答：“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿2个挂饰。
25．(1)见详解
(2)够
【分析】（1）路程＝速度×时间，把数据代入求出6小时行驶的路程，根据路程标出服务区大概的位置。
（2）把江景房每间的价钱看作600元，山景房每间的价钱看作400元，江景房的价钱×2＋山景房的价钱＝订房间总共需要的钱，把数据代入估算出2间江景房和1间山景房需要的钱，然后与带的钱进行比较即可解答。
【详解】（1）（1）95×6＝570（千米）
600千米＋600千米＝1200千米
600千米是北京到黄山路程的一半，是570千米接近600千米，所以服务区大概在北京到黄山中间偏向北京一点的位置，画图如下：
（2）598×2＋388
≈600×2＋400
＝1600（元）
598小于600，388小于400，所以2间江景房和1间山景房的价钱小于1600元，1600元够了。
答：带1600元够。
26．(1)图见详解
(2)8－3＋8＝13（朵）；
13
【分析】小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，用8－3即可算出小红做的朵数，用小红做的朵数＋小明做的朵数，即可求出两人一共做的朵数。
方框里填写的内容依次为：小红做的朵数，两人一共做的朵数。
【详解】（1）
（2）根据分析可知：
8－3＋8＝13（朵）
答：他们一共做了13朵花。
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期末预测综合试题 2025-2026学年上学期
小学数学人教版（2024）三年级上册
一、选择题
1．我们使用的数学书厚度大约是6（ ）。
A．分米 B．厘米 C．毫米
2．角是由一点引出两条（ ）组成的图形。
A．直线 B．射线 C．线段
3．每年的农历正月十五是中国的传统节日之一元宵节，吃汤圆是元宵节的重要习俗。妈妈一共煮了25个汤圆，其中是黑芝麻馅的，黑芝麻馅的汤圆一共有（ ）个。
A．2 B．5 C．10
4．估算78×5的结果一定（ ）。
A．小于350 B．在350～400之间 C．大于400
5．数一数，下图中共有（ ）个角。
A．10 B．6 C．0.4
6．有甲乙两堆糖果，都只露出了一部分。两堆糖果相比，（ ）。
A．甲堆比较多 B．乙堆比较多 C．一样多
7．根据下面线段图解决问题，列式错误的是（ ）。
A．79－26－18 B．79－（26－18） C．79－（26＋18）
8．计算“143×3”的积，能正确说明竖式中每一步计算含义的是（ ）。
A．3×3＝9；4×3＝12；1×3＝3
B．3×3＝9；4×3＝12；100×3＝300
C．3×3＝9；40×3＝120；100×3＝300
二、填空题
9．在括号里填上合适的数。
300千克＋( )千克＝1吨 600毫米＝( )分米 8分＝( )秒
10．三位同学正在从不同位置观察下面的立体图形。
是( )看到的，是( )看到的，是( )看到的。
11．用分数表示各图中的涂色部分。
( ) ( ) ( )
12．（见下图）小丽从家走到学校用了( )分钟。
13．妈妈带小明去水果店，货架上有24个苹果，6个桔子，苹果的个数是桔子的( )倍；售货员又摆上2个桔子，现在苹果的个数是桔子的( )倍。
14．下图是一个公民的身份证号码，这个人的出生日期是( )年( )月( )日。
15．某科技馆有36件科技展品，其中航天类展品占，航天类展品有( )件；机器人展品是航天类的2倍，机器人展品有( )件。
16．589＝( )×100＋( )×10＋( )×1。
17．某学校的学生编号规则为：“G05322”表示五年级3班第22号学生（G代表正式学籍，05代表五年级，3代表3班，22代表学号）。那么“G04215”表示的是四年级( )班第( )号学生。
三、计算题
18．直接写出得数。
19．列竖式计算。
20．脱式计算。
273－26＋25
四、连线题
21．请你用线将下列小动物和它们看到的连起来。
五、解答题
22．“活力课后服务”社团招募啦！手工社团有15人，绘画社团人数是手工社团的2倍，朗诵社团比绘画社团少8人。小兰说：“朗诵社团人数是手工社团的2倍。”小兰说得对吗？请写出你的思考过程。
23．学校开展“垃圾分类”主题实践活动，需要整理160份垃圾分类宣传手册。第一天整理好了18份，第二天整理了22份，还剩多少份宣传手册没整理？
答：还剩（ ）份宣传手册没整理。
24．红旗小学三年级学生做串珠挂饰。学校为每位同学准备了72颗“朝阳红”珠子、56颗“银杏黄”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰。“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿几个挂饰？
答：“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿（ ）个挂饰。
25．张叔叔一家三口带着父母从北京自驾出发到黄山旅游，全程约1200千米，汽车平均每小时行驶95千米。
(1)出发6小时后，他们在途中的服务区休息。服务区大概在路线的什么位置？在下图线段上用“↓”标出。
(2)到达黄山后要预订酒店：订2间江景房和1间山景房。已知江景房每间598元，山景房每间388元，带1600元够吗？
答：带1600元（ ）。（此处填“够”或“不够”）
26．劳动课上小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵。他们一共做了多少朵花？
(1)请在下面方框里填上条件或问题。
(2)列式计算。
答：他们一共做了（ ）朵花。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C B A A B C
1．C
【分析】1毫米大约是10张纸叠在一起的厚度，一本数学书的厚度较小，通常以毫米为单位计量。
【详解】A．1分米＝10厘米，6分米＝60厘米。一本书的厚度不可能是60厘米，此选项错误。
B．1厘米＝10毫米，6厘米＝60毫米。一本书的厚度通常小于10毫米，60毫米过厚，此选项错误。
C．一本书的厚度大约在5毫米到10毫米之间，6毫米符合实际，此选项正确。
故答案为：C
2．B
【分析】根据角的组成可知：角是由从一点引出的两条射线所组成的图形，这一点是角的顶点，两条射线是角的两条边，据此可以解答。
【详解】根据角的组成可知：角是由一点引出两条射线组成的图形。
故答案为：B
3．C
【分析】妈妈一共煮了25个汤圆，其中是黑芝麻馅的就是把25个汤圆平均分成5份，黑芝麻馅的占其中的2份，先算出1份有5个，再乘黑芝麻馅的份数即可。
【详解】
黑芝麻馅的汤圆一共有（10）个。
故答案为：C
4．B
【分析】在估算78×5时，为了方便计算，我们可以把78看成与之接近的整十数。因为78接近80，所以可以把78估算为80，用估算后的80乘5，即80×5＝400。因为我们把78看大了，看成了80，那么估算的结果400就会比78×5的结果大，所以78×5的实际结果一定小于400。又因为78大于70，70×5＝350，所以78×5的结果一定大于350。综上，估算78×5的结果一定在350～400之间。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，估算78×5的结果一定在350～400之间。
故答案为：B
5．A
【分析】要准确数出图中角的总数，需按角的组成大小分类计数，先数单个的小角，再数由2个、3个、4个小角组合成的角，最后把各类角的数量相加，就能算出角的总数。
【详解】4＋3＋2＋1＝10（个）
图中共有10个角。
故答案为：A
6．A
【分析】根据题图，把整体平均分成几份，已知一份量是多少，求整体，用一份量乘份数即可解答，据此比较。
【详解】甲堆平均分成4份，一份量是4块糖果，甲堆的量4×4＝16（块）；
乙堆平均分成3份，一份量是4块糖果，乙堆的量4×3＝12（块）。
16＞12
所以甲堆多。
故答案为：A
7．B
【分析】通过观察图可知，3部分的和是79箱，已知其中两部分的箱数分别是26箱，18箱，求最后一部分是多少箱？用一共的箱数依次减去第1部分的箱数，再减去第2部分的箱数，就是第3部分有多少箱。或者先用加法求出前两部分一共有多少箱，再用总的箱数减去前两部分的箱数和，就是第3部分有多少箱。
【详解】A．用一共的箱数依次减去第1部分的箱数，再减去第2部分的箱数，就是第3部分有多少箱，列式为79－26－18；
B．26－18求的是第1部分比第2部分多多少箱，再用总的数量减去第1部分比第2部分多的数量，没有实际意义，无法求出第3部分有多少箱；
C．先用加法求出前两部分一共有多少箱，再用总的箱数减去前两部分的箱数和，就是第3部分有多少箱，列式为79－（26＋18）；
故答案为：B
8．C
【分析】用竖式计算143×3时，143可看作100＋40＋3，分别与3相乘，再把所得的积相加。计算时，先从个位乘起，再依次乘十位、百位，3×3＝9，40×3＝120，100×3＝300，据此选择即可。
【详解】根据分析可知：计算“143×3”的积，能正确说明竖式中每一步计算含义的是3×3＝9，40×3＝120，100×3＝300。
故答案为：C
9． 700 6 480
【分析】（1）1吨＝1000千克，300千克＋（）千克＝1吨，则300千克＋（）＝1000千克。
根据加数＝和－另一个加数，可得（）千克＝1000千克－300千克＝700千克，所以括号里应填700；
（2）1分米＝100毫米，600毫米＝6分米，所以括号里应填6；
（3）1分＝60秒，8分里面有8个1分，即8个60秒，所以括号里应填480。
【详解】根据分析可知：
300千克＋700千克＝1吨 600毫米＝6分米 8分＝480秒
【点睛】
10． 小亮 小明 小红
【分析】从小明位置观察，球在长方体的右边，所以看到的形状是长方形在左边，圆在右边；从小亮位置观察，球遮挡住了长方体的一部分，所以看到的形状是正方形中有个圆；从小红位置观察，球在长方体的左边，所以看到的形状是长方形在右边，圆在左边。
【详解】
根据分析可知，是小亮看到的，是小明看到的，是小红看到的。
11．
【分析】根据分数的意义，分母表示总的份数，分子表示阴影部分的份数，据此进行填空。第一幅图整个图形分成6份，阴影部分占5份。第二幅图有8个小正方形被分成4份，阴影部分占2个即1份。第三幅图有10个三角形被分成5份，阴影部分占4个即2份。
【详解】由分析填空如下：
12．10
【分析】观察左边的时钟，时针在8和9之间，分针指向1，因为分针每走一大格代表5分钟，所以分针指向1时代表5分钟，此时离家时间是8时5分；观察右边的时钟，时针指在8和9之间，分针指向3，分针指向3时代表5×3＝15分钟，此时到校时间是8时15分。
用到校时间8时15分减去离家时间8时5分，得到小丽从家走到学校所用的时间是多少。
【详解】根据分析可知：
离家时间：8时5分
到校时间：8时15分
8时15分－8时5分＝10分
小丽从家走到学校用了10分钟。
13． 4 3
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
（1）已知货架上有24个苹果，6个桔子，用24÷6即可算出苹果的个数是桔子的几倍。
（2）已知原来货架上有6个桔子，售货员又摆上2个桔子，所以现在桔子的数量用6＋2即可算出，现在有24个苹果，8个桔子，用24÷8即可算出现在苹果的个数是桔子的几倍。
【详解】（1）24÷6＝4
妈妈带小明去水果店，货架上有24个苹果，6个桔子，苹果的个数是桔子的4倍。
（2）6＋2＝8（个）
24÷8＝3
售货员又摆上2个桔子，现在苹果的个数是桔子的3倍。
14． 2017 3 16
【分析】身份证一共有18位数字，第7—14位表示出生日期，其中第7—10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生日。
【详解】观察图片结合分析可知，这个人的出生日期是2017年3月16日。
15． 9 18
【分析】科技展品共有36件，其中航天类展品占，要求有多少件航天类展品，可以将科技展品分成4份，求出其中1份的件数，用除法作答，机器人展品是航天类的2倍，要求机器人展品的件数，可以用航天类展品的件数乘2即可，据此作答。
【详解】36÷4＝9（件）
9×2＝18（件）
因此航天类展品有9件，机器人展品有18件。
16． 5 8 9
【分析】根据数位表，5在百位上，代表5个百，8在十位上，代表8个十，9在个位上代表9个1。
【详解】根据分析，589＝（ 5）×100＋（ 8 ）×10＋（ 9 ）×1
17． 2 15
【分析】根据五年级3班第22号学生的编码可知，第一位字母代表正式学籍，第二和第三位数字代表年级，第四位数字代表班，第五和第六位数字代表学号，据此解答即可。
【详解】某学校的学生编号规则为：“G05322”表示五年级3班第22号学生（G代表正式学籍，05代表五年级，3代表3班，22代表学号）。那么“G04215”表示的是四年级2班第15号学生。
18．630；0；1200；82；420；
；；；；
【解析】略
19．720；2530；549
【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，三位数的末尾有0，先把一位数和三位数0前面的数相乘，再在积的末尾添加相应个数的0。
【详解】720 2530 549
20．272；35；168
【分析】273－26＋25，按照从左往右的顺序依次计算减法和加法；
5×（56÷8），先算括号里面的除法，再算括号外面的乘法；
（26＋16）×4，先算括号里的加法，再算括号外的乘法。
【详解】273－26＋25
＝247＋25
＝272
5×（56÷8）
＝5×7
＝35
（26＋16）×4
＝42×4
＝168
21．见详解
【分析】观察物体时，从不同方向看到的形状不同，圆柱从左面（右面）或前面（后面）观察呈长方形，正方体前（后）左（右）上（下）观察呈正方形。小猫站在图形的前面观察，看到的是正方体和圆柱，对应的正方形和长方形并排，且正方形在左，长方形在右；小狗站在图形的左面观察，看到的是长方形中套着一个正方形；小天鹅站在图形的右面观察，只看到圆柱，正方体被遮挡住，对应的是长方形；狐狸站在图形的后面观察，看到的是正方体和圆柱，对应的是正方形和长方形并排，且正方形在右，长方形在左；据此解答。
【详解】如图：
22．不对；思考过程见解析
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，绘画社团人数是手工社团的2倍，所以手工社团的人数乘2等于绘画社团人数，又因为朗诵社团比绘画社团少8人，所以绘画社团人数减8等于朗诵社团人数，然后与手工社团人数的2倍进行比较即可解答。
【详解】绘画社团人数：15×2＝30（人）
朗诵社团人数：30－8＝22（人）
手工社团人数的2倍：15×2＝30（人）
22≠30，朗诵社团人数不是手工社团的2倍。
所以，小兰说得不对。
23．120
【分析】根据题意，用第一天整理的垃圾分类宣传手册的份数加上第二天整理的垃圾分类宣传手册的份数得出两天一共整理的份数，再用垃圾分类宣传手册的总份数减去两天一共整理的份数即可得还剩多少份宣传手册没整理。
【详解】160－（18＋22）
＝160－40
＝120（份）
答：还剩120份宣传手册没整理。
24．2个
【分析】已知学校为每位同学准备了72颗“朝阳红”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰，用72÷8即可求出“朝阳红”珠子能穿几个挂饰；已知学校为每位同学准备了56颗“银杏黄”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰，用56÷8即可求出“银杏黄”珠子能穿几个挂饰。用“朝阳红”珠子能穿成的挂饰数量减去“银杏黄”珠子能穿成的挂饰数量，即可求出“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿几个挂饰。
【详解】72÷8－56÷8
＝9－7
＝2（个）
答：“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿2个挂饰。
25．(1)见详解
(2)够
【分析】（1）路程＝速度×时间，把数据代入求出6小时行驶的路程，根据路程标出服务区大概的位置。
（2）把江景房每间的价钱看作600元，山景房每间的价钱看作400元，江景房的价钱×2＋山景房的价钱＝订房间总共需要的钱，把数据代入估算出2间江景房和1间山景房需要的钱，然后与带的钱进行比较即可解答。
【详解】（1）（1）95×6＝570（千米）
600千米＋600千米＝1200千米
600千米是北京到黄山路程的一半，是570千米接近600千米，所以服务区大概在北京到黄山中间偏向北京一点的位置，画图如下：
（2）598×2＋388
≈600×2＋400
＝1600（元）
598小于600，388小于400，所以2间江景房和1间山景房的价钱小于1600元，1600元够了。
答：带1600元够。
26．(1)图见详解
(2)8－3＋8＝13（朵）；
13
【分析】小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，用8－3即可算出小红做的朵数，用小红做的朵数＋小明做的朵数，即可求出两人一共做的朵数。
方框里填写的内容依次为：小红做的朵数，两人一共做的朵数。
【详解】（1）
（2）根据分析可知：
8－3＋8＝13（朵）
答：他们一共做了13朵花。
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