课件13张PPT。第2章 匀变速直线运动的研究(复习)1、实验:探究小车速度随时间变化的规律知识结构:3、匀变速直线运动的规律2、v-t图象4、自由落体运动实验步骤:1、将打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端并接好电源;2、把一条细线拴在小车上,细线跨过滑轮挂着钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面;3、把小车停在打点计时器处,接通电源,放开小车;4、关闭电源,取下纸带;5、换上纸带,重复3次。结论:小车的v-t图象是一条倾斜的直线。1、实验:探究小车速度随时间变化的规律纸带的处理分析2、v-t图象意义:表示速度随时间的变化规律。应用:1、确定某时刻的速度;2、求位移(面积);3、判断运动性质;
(静止、匀速、匀变速、非匀变速)4、判断运动方向;5、比较加速度的大小。 例1、讨论屏幕显示的v-t图象,说出物体在这1min内各阶段的运动情况;并求出物体在1min内的总位移。 图象法3、匀变速直线运动的规律规律基本公式推论例2、在平直公路上,一汽车的速度为10m/s。从某时刻开始刹车,加速度大小为2m/s2,问刹车后3s内汽车行驶的位移?由 得:解:由题意知,v0=10m/s, a= - 2m/s2分析:首先判断汽车经过多少时间它的速度变为0则6s内的位移为:即:汽车经过5s已经停下来了。刹车问题! 例3、一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速行驶,司机发现前方有障碍物后开始缓慢减速,汽车以0.2m/s2的加速度做匀减速运动。
问:汽车从开始减速到停止运动的过程通过的位移是多少?分析:没有已知时间t,又不需要求t 时,首选公式:4、自由落体运动 定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫自由落体运动。 性质(特点):自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动重力加速度:(在地球不同的地方g不相同,随纬度的增加而增大)竖直向下一般g可取9.8m/s2或10m/s2大小:方向:自由落体运动规律:匀加速直线运动自由落体运动v=v0+at 例4、物体从某一高处自由下落,经过3s落地,则它在第一秒内的位移是____,第二秒内的位移是____,前2s的平均速度是____,该物体落地时的速度是____。
(g取10m/s2)5m15m10m/s30m/s 例5、一小球做自由落体运动,落地速度大小为8m/s,问:小球下落的高度是多少?下落的时间是多少?(X=3.2m t=0.8s) 已知月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的1/6。则航天员在月球上离地30m的高处将一个小球释放,则小球的落地时间为多少?落地速度多大?
(取地球表面g=10m/s2)例6、一物体做自由落体运动。试求:
(1)、1T末、2T末、3T末…nT末速度之比。(2)、1T内、2T内、3T内…nT内位移之比。(3)、第1T内、第2T内、第3T内…第nT内位移之比。作业:1、认真复习本章内容
2、作业本 35—38页