2026年中考语文作文专题复习：写作·命题作文（含答案）

2026年中考语文作文专题复习：写作·命题作文
一、真题回放
●（2022年安徽中考真题）请阅读下面的文字，按要求作文。（60分，含5分卷面分）
初中阶段是青少年成长的关键期，这期间，总会有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……
请以“这三年，离我最近的那个人”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。
【提示与要求】（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
【试题分析】本题考查全命题作文写作。
审题指导
“这三年，离我最近的那个人”这个题目，“这三年”首先限定了写作故事发生的时间，也就是从七年级到九年级这三年的初中生活。从“离我最近的人”可看出，本文是以写人为主的记叙文，记叙的是三年初中生活与我们有交集，对我有影响的人。题目中，最关键的词语是“最近”一词，这里的“最近”，不仅仅是物理距离上的最近，更是情感上的最近，还有可能是思想认识上能与自己达到高度共识，有一致看法和观点的人。本文应该写成记叙文，在写离我最近的那个人的同时，一定要联系“我”，“我”和“他”一定要有交集，切忌只写“他”而没有“我”。
（二）选材立意
如果从距离和情感上来选材，这三年，离我最近的那个人可能是爸爸妈妈或是老师同学，他们围绕在我们的身边，默默的注视着我们，关怀着我们。当我们遇到难事需要他们时，他们会热情地支持着我们，甚至牺牲自己的利益而成全我们。可具体写出他们是如何帮助关怀我们的，把空间的“近”和情感的“近”结合起来。如果从思想和情感的“近”来选材，我们可以把那些最能理解“我”、支持“我”想法的人，比如，你有很多理想和抱负却与得不到父母的理解，老师的支持，这时支持你的人出现了，他与你心灵相通，想法一致（就像张岱与湖心亭的金陵人一样的痴）与你的灵魂最近，是你的知音。
（三）优秀例文
这三年，离我最近的那个人
时光总是把人抛，淡忘了这三年学习生活的烦恼，湮灭了这三年如诗如歌的妖娆，却总也忘不掉这三年离我最近的那个人。
那个人，总是让我一念倾城，伴着这未央的夏色，热风拂柳，轻轻吹进我微启的窗棂，慢慢把往事细细揣摩。那个人，总是让岁月在我夏意渐深的琴弦中，不经意跳出昨日的欢愉。
十二年弹指一挥间，春夏秋冬在时光变换中周而复始的轮回。那个人，终于孕育出春天花枝招展小姑娘那清纯如水的明媚，渲染出夏天热烈奔放小伙子映照天宇的火红，沉淀出秋天娴静端庄大家闺秀落落大方的温婉，妆扮出冬天沉沉凝重老人们镌刻时空的深思。
那个人，带我仰望苍穹，历史的金戈铁马，踏醒了长江两岸仲夏的灯火；就连那团蒲扇，也在那个人的感召下，在夏日的闷热中长满了精神，吹醒了窗外那只飘零的青鸟，不再冷眼这红尘阡陌。
那个人，时刻牵着一枝新柳，慢慢随风轻舞，带着我在清浅的四季流年中把光阴细数。好男儿志在四方，再也不需要谁在耳边低语倾诉。长年累月的耕耘，我坚信必将迎来早有花开的声音弥漫流水潺潺的山谷。学子的青春是火红的，犹如那金色火球从东方喷薄而出，款款滚动，冉冉升腾，始终要把这万道金光，泼洒于葱茏的北国南疆，照遍那喜马拉雅和长江黄河的浩瀚巍峨。
那个人，让我懂得，少年强则国强，我们当然应该拥有烈火燃烧的明媚青春。不要说，夸父逐日，那是凌云壮志执着的追求；不要说，精卫填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图。当风为歌，吟一曲斗士出征的壮哥，不悲不亢，用顶天立地的行动，在洋溢着唐风宋韵的国度里不把时光虚度。真正的少年，从不在意一路上茕影孤独，他们用一步一个脚印的坚实，慢慢装点风景素雅的路途。
那个人，让我从不眷恋烛影摇红，仰望疏帘淡月，我们用中流击水的豪情，镌刻好今生前行的脚步。时光终究要谢却春花的姹紫嫣红，但那个人的召唤，让我们用血肉之躯托起一树碧玉妆成的墨绿。青春就是一阕阕昂扬着勃勃生机的进行曲，只有勃发出与日争辉的朝气，才能凝聚力量，才能引领希望，才能让与生俱来的行囊装满一路捡起的诗句，摇曳出熠熠的金辉，演绎一曲独属于这个伟大奋进时代的轻歌曼舞。
忆往昔，母校师恩难忘，饮一杯时空悠长；看今朝，黉宇万紫千红，弹一曲时光飞度。淡忘了优雅如菊的光韵，依然记得那个人曾经与我们的相依相扶；淡忘了栉风沐雨的艰难，依稀想起那个人在青石小路上让我初心如月的脑洞顿悟。
老师，您就是这三年离我最近的那个人。
二、模拟训练
（一）阅读下面的材料，按要求作文。（60分）（60分，含5分卷面分）
总有那么一个人，时常在心中惦念；总有那么一处景，时常在眼前浮现；总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴，常常是不可复制的珍宝，永远在我们心底珍藏。
请以“藏在心底的感动”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
【提示与要求】（1）文中不要出现透露你个人身份的信息。（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
【试题分析】本题考查命题作文写作。
审题：题目“藏在心底的感动”明确指出了写作的核心内容——“感动”，并且这种感动是深藏于心底的，意味着这种感动对作者而言具有特殊的意义，是难以忘怀或不愿轻易示人的情感体验。因此，在写作时，需要挖掘那些触动心灵深处的瞬间或经历，展现其为何能深深烙印在心底，成为珍贵的记忆。
立意：立意的关键在于确定“感动”的来源和性质。这种感动可能源自一个人的善举、一处景色的美丽、一首诗歌的韵味或是生活中某个平凡却温馨的细节。立意应积极向上，体现人间真情、美好品质或自然之美对心灵的触动，以及这些经历对个人成长、价值观形成等方面的积极影响。
（三）构思：开头可以采用回忆式开头，简述某个触发点（如一张照片、一首老歌、一次偶遇）让自己想起了心底的那份感动，设置悬念，吸引读者兴趣。主体具体描述那个让人感动的人、景或事，注重细节描写，让读者能够身临其境。表达当时及事后自己的内心感受，为何这份感动能够深藏心底，它对自己有何特殊意义。结尾升华主题，可以是对未来的展望，或是对这份感动永恒的铭记，强调其作为心灵宝藏的重要性。
【佳作欣赏】
藏在心底的感动
在人生的长河中，有无数瞬间让人铭记，但总有一些特别的时刻，如同璀璨的星辰，永远闪耀在记忆的天空，成为藏在心底的感动。
那是一个冬日的傍晚，天边最后一抹夕阳也已沉入地平线，寒风中我裹紧了外套，匆匆走在回家的路上。街灯渐次亮起，昏黄的光晕在冷空气中显得格外温暖。就在这时，我注意到路边有一位老奶奶，她穿着单薄，坐在冰冷的地面上，面前摆着几个零星的小物件，显然是在卖一些手工艺品以维持生计。
路人们行色匆匆，很少有人停下脚步。我心中一酸，正想上前帮助，却见一个小女孩拉着妈妈的手走了过来。小女孩大约五六岁的模样，眼睛里闪烁着好奇与纯真的光芒。她停在老奶奶面前，指着一个手工编织的小熊问：“奶奶，这个多少钱？”老奶奶抬起头，脸上露出了一丝惊喜，轻声回答：“五块钱，孩子。”小女孩转头望向妈妈，妈妈微笑着点了点头，小女孩便从口袋里掏出一张皱巴巴的五元钞票，郑重其事地交给了老奶奶。
老奶奶接过钱，手微微颤抖，眼中泛起了泪光。她小心翼翼地将小熊递给小女孩，嘴里不停地说着：“谢谢你，孩子，谢谢你……”小女孩接过小熊，抱在怀里，笑得那么灿烂，仿佛得到了世界上最珍贵的宝贝。
这一幕，深深地触动了我。在这个寒风凛冽的冬日，小女孩的善良如同一缕温暖的阳光，照亮了老奶奶的世界，也温暖了我的心房。我意识到，有时候，一个小小的善举，就能给他人带来巨大的温暖和希望。
从那以后，每当遇到需要帮助的人，我都会想起那个冬日傍晚的小女孩和她的笑容。那份藏在心底的感动，激励着我传递爱心，让这个世界因为我们的存在而变得更加美好。
（二）阅读下面文字，按照要求写作。
有这样一句话，它是父母饱含温情的细细叮咛；有这样一句话，它是师长严厉的鼓励；有这样一句话，它是名人大家令你警醒的名言；有这样一句话，它是陌生人在当时当刻令你心生感动的平凡语句……
请你联系你的成长经历或生活感受，以“有这样一句话”为题，写一篇作文。
【提示与要求】（1）自主立意，文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要泄露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于500字。
【试题分析】
这是一篇命题作文。审题可知，题目中的关键字为“一句话”，可知这句很有哲理的话让你很受触动，或者亲人的某一句话对你来说很受感动，朋友的一句话让你改变了很多。所以，确定这句话是前提，然后围绕这句话从生活中去选取材料，以真实的人物和事件来打动读者和评卷老师。文章在结构安排上可以采取总分总的形式，开头开门见山提出记忆深处的那句话，文中写人记事，要选取生活中的事件来体现这句话对人物的影响力。文末总结全文，再次点题，使全文成为一个统一的整体。
【佳作欣赏】
有这样一句话
“记住，人的一生最大的敌人就是自己。”这些年，我一直把这句话埋藏在心底，暗处努力，可以说，正是这句话，才让我不断努力，不断突破自己，走向成功之顶峰。
儿时，我的学习成绩就不错，在班上就算得上出类拔萃，一次次考试的“胜利战果”，一张张让人眼红的奖状，这些可以引以为豪的东西，渐渐将一个没见过大世面的孩童变得骄傲起来，不可一世。
正当我沉醉在这自我享受的境界的时候，一次考试，因为我长期缺乏复习，我的成绩一落千丈，我呆住了，往日那成绩顶尖的杨尖终于因为骄傲自大而被拖向了“深渊”。
我懊恼，我愤怒，我不知道该怎么办，我又更加恐惧失败，正当我迷茫时，妈妈，是您的一句话让我重拾信心，我的奋斗之火又重新被您点燃。
那天，我一个人呆坐在墙角，手中拿着那张81分的试卷，我无地自容，妈妈走过来，拍拍我的肩膀说：“记住，没有什么可骄傲的，这一点成绩没什么，人的一生最大的敌人便是自己，只有不断进步，不断突破自我，才能让你更完美。”我望着母亲您那鼓励的眼神，心里暗下决心，我一定要更加努力，不断突破自己。
我努力了！我又努力了！
又一次考试，我再次直插云霄，又迎来同学们羡慕的目光，可是，我不再骄傲，因为我知道自己做得还不够，“欲穷千里目，更上一层楼。”我一定要更努力！
“记住，人的一生最大的敌人就是自己！”这句话也已成为我的座右铭，激励着我不断上进！
三、考题预测
（一）阅读下面的材料，按要求作文。（55分）
日子平淡，但你我若能于平淡日子中发现乐趣，寻找诗意，收获感动……那么每一个日子都将摇曳生姿、闪闪发光，让人心生欢喜。
请以“让我欢喜的时光”为题目，写一篇记叙文。
【提示与要求】（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
【佳作欣赏】
让我欢喜时光
还记得儿时，老家的院子是我最爱的乐园，那里有一段段让我欢喜的时光。
春天，院子里像是被大自然打翻了颜料盘。墙角的桃花率先绽放，粉粉嫩嫩的花瓣在微风中轻舞，似娇羞的少女。我总是迫不及待地拉着爷爷的手，在桃花树下穿梭，任由那花瓣飘落在肩头。爷爷笑着，用粗糙的手指轻轻拂去我发间的花瓣，然后在树下为我扎起一个简易的秋千。我坐上秋千，爷爷在身后轻轻推动，春风拂过脸颊，伴着桃花的芬芳，我的笑声在院子里回荡。
夏天的夜晚，院子成了纳凉的好去处。奶奶会在院子中央铺上凉席，一家人围坐在一起。我躺在凉席上，仰望着星空，听爷爷讲述着古老的神话故事。“看，那是牛郎星和织女星，中间隔着银河……”爷爷的声音低沉而舒缓，仿佛带着我穿越了时空。有时，我会和小伙伴们在院子里追逐萤火虫，那一闪一闪的绿色微光，如同夜空中的精灵。我们小心翼翼地将它们捉进玻璃瓶里，看着瓶子里的“星星”，满心欢喜。
等到秋天，院子里的果树挂满了果实。那棵高大的柿子树，像一位慷慨的母亲，奉献出满树的“红灯笼”。我和爷爷拿着自制的工具采摘柿子，我在树下负责捡，爷爷在树上摘，时不时有熟透的柿子掉下来，砸在地上溅起一片甜蜜的“小烟花”。奶奶则在一旁将柿子去皮，晾晒成柿饼，那甜甜的味道弥漫在整个院子。
冬日，院子被白雪覆盖，一片银装素裹。我和小伙伴们在院子里堆雪人、打雪仗。小手冻得通红，却丝毫不觉得冷。我们为雪人戴上帽子，装上胡萝卜鼻子，看着自己的“杰作”，笑得前仰后合。玩累了，就冲进屋里，喝上一碗奶奶煮的热汤，那温暖瞬间传遍全身。
后来，我离开了老家，住进了城市的高楼大厦。但院子里的那段时光，却如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在我心底。每当夜深人静时，我总会想起那些与亲人相伴、与自然相拥的日子，那是一段充满爱与欢乐的时光，是我心中永远的宝藏，无论岁月如何流转，它都散发着迷人的光芒，让我在成长的道路上，怀揣着这份欢喜与温暖，坚定地前行。
（二）请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）
人生最美是遇见。行军途中遇雪，有了毛泽东“江山如此多娇”的感叹；沙湖道中遇雨，有了苏轼“一蓑烟雨任平生”的潇洒。“与君初相识，犹如故人归”，每一次的遇见，定格了无数次动人的瞬间。总有一次遇见，让我们难以忘怀。
请以“不一样的遇见”为标题，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。
【提示与要求】（1）文中不要透露个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于500字。
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不一样的遇见
在岁月的长河中，总有一些遇见，如同璀璨的星辰，照亮了我们的生命。而那次不一样的遇见，更是在我的心中留下了深刻的印记。 那是一个阳光明媚的午后，我漫步在古老的街道上。街道两旁是古色古香的建筑，青石板路在阳光下泛着微微的光泽。微风拂过，带来一丝淡淡的花香。我沉浸在这宁静而美好的氛围中，心情格外舒畅。
突然，一阵悠扬的琴声传来。那琴声如泣如诉，仿佛在诉说着一个动人的故事。我被这琴声深深吸引，不由自主地朝着琴声的方向走去。
转过一个街角，我看到了一个小小的庭院。庭院里，一位白发苍苍的老人正坐在一把旧旧的木椅上，专注地弹奏着一把古老的吉他。他的脸上布满了皱纹，但他的眼神却无比清澈，仿佛能看透世间的一切。
我静静地站在那里，聆听着这美妙的琴声。老人的手指在琴弦上灵活地跳动着，每一个音符都仿佛是一颗跳动的心脏，充满了生命力。琴声时而激昂，时而悠扬，时而欢快，时而忧伤，仿佛带着我穿越了时空，领略了不同的风景。
一曲终了，老人缓缓地抬起头，看到了我。他微笑着向我招手，示意我过去。我有些羞涩地走过去，坐在老人身边。“孩子，你喜欢音乐吗？”老人温和地问道。 我点了点头，说道：“爷爷，您弹得真好。这是什么曲子啊？”
老人笑了笑，说道：“这是我自己写曲子，叫《岁月之歌》。它讲述了我的一生，有欢笑，有泪水，有挫折，也有成功。”我静静地听着老人讲述他的故事，心中充满了感动。老人的一生充满了坎坷，但他却始终没有放弃对音乐的热爱。他用音乐记录了自己的人生，也用音乐感染了身边的每一个人。
在那个小小的庭院里，我度过了一个难忘的下午。老人的琴声和他的故事，如同温暖的阳光，照亮了我心中的每一个角落。那次不一样的遇见，让我明白了，无论生活多么艰难，我们都不能放弃自己的梦想。只要心中有光，我们就能在黑暗中找到前进的方向。
从那以后，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起那个午后，想起那位老人，想起他的琴声和他的故事。它们激励着我勇敢地面对生活中的一切挑战，坚定地朝着自己的梦想前进。
（三）阅读下面的材料，按要求作文。
步入初中，我们对生命有了更深刻的感悟。生命，总是一半明媚，一半忧伤。
当你受尽委屈时，总有人给你心灵的安抚；当你面临困难时，总有人牵着你的手一起面对；当你骄傲自得时，总有人提醒你要沉稳踏实……
在成长的日子里，这些美好的阳光，会让你多一份自信，多一份力量，多一份温暖。
请以“成长中的阳光”为题，写一篇记叙文。
【提示与要求】①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
【佳作欣赏】
成长中的阳光
　　我呱呱坠地那年，你二十五岁，风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子，经常将我环在你的臂弯，然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。
　　我还梳着碎碎的童花头那年，你二十九岁，不显衰老。那时候我们会鼻尖对着鼻尖，额头抵着额头，然后让我把小手竖在头上当牛角。你像早晨暖暖的太阳，温暖着我的童年生活。
　　我可以自己背着书包过马路那年，你三十二岁，健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发，又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡闹。”我盯着你看了许久，终于勾住你的手指头，微微哽咽地说：“我们拉钩。”再后来，我就将这段光影剪下来，泡在每一杯你爱喝的茶里，然后在阳光艳艳的时光里咽下去。
　　我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候，你三十五岁，韶华不再。我一点一点地察觉到你的嗓音里流出的沧桑。或许你只有在梦里才能穿梭回故乡，梦里没有那里的人情世故，没有你要拼命为我们赚取的未来，有的只是单纯的阳光。
　　我对着电话拨着吉他，将歌儿唱给你听：“帘外雨潺潺，春意又阑珊，罗衾不耐五更寒，……独自莫凭栏……”爸爸，你是我的太阳，离我很远，又很近。为了我们家庭的幸福，你更多的是在外品味孤独。
　　我现在坐在考场上安安静静地想你的时候，你四十岁，终于归家，双鬓添了新愁。当老妈数落我的时候，你竟仍然会习惯性地将我护在你的身后。我将脚轻而浅地移回自己房屋，终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。老爸你是否知道，看着你矮矮的个头护在我的面前，我是何等地幸福？又是何等地心酸？
十几年光阴从我发丝中穿过，唯一不变的只是你这暖而热的阳光。
老爸，你是我成长中的一缕阳光，无论什么时候，你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。
（四）阅读下面材料，按要求作文。（55分）
舞台上演员登场瞬间会有精彩的亮相，生活中我们也有许多亮相时刻：踏入新班级时的自我介绍，国旗下的讲话，课前的演讲，研学成果的汇报，精心准备后走上赛场……每一次亮相，都受到别人的关注；每一次亮相，都蕴含着独特的故事与感受。
请以“那次难忘的亮相”为题，写一篇记叙文。
【提示与要求】（1）文中不要透露个人信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
【佳作欣赏】
那次难忘的亮相
这是阿吉进入外交部以来的第一次亮相，和他一起的，还有失而复得的圆明园“龙首”。
“一刻钟的时间，介绍龙首，答记者问”，阿吉在心里默念。为了这短短的一刻钟，他阅读了书山般的资料。房间里是清一色的海芋百合。布展的人有心，海芋百合的花语正是“失而复得”。素雅清芬的花海之下，有沉重和悲壮，也有希望与欢喜。
在掌声和音乐中，阿吉上台：“漫长回归路，期待团圆时。欢迎大家关注“龙首”的亮相”。台下，来自不同国家的嘉宾、记者一齐看向阿吉。虽是准备充分，但阿吉还是察觉到自己声音在颤。他清了清嗓子：“接下来，大家将看到的是圆明园十二生肖兽首——龙首，它是海晏堂前喷水池的一部分……因为侵略者，它颠沛流离了数百年……”紧张少了些，他仿佛在说一件年代久远却又意义深远的家事。金碧珠光，超凡脱俗，扑朔迷离……龙首亮相的那一刻，阿吉觉得所有形容词在它的面前都显得苍白无力。
“龙为鳞长，万兽之尊。掣雷擎电，布雨行云”，泛着光泽的古铜背后，是栩栩如生的龙，又是一个历经磨难却又百折不挠的民族。闪光灯让阿吉睁不开眼，但是他还是在微笑，这是龙首的亮相，也是他的亮相。问答一切顺利，直到——“一件被弄丢的东西，意义在哪里”？提问者是一个金发碧眼的记者，她中文娴熟。只是一瞬间，阿吉的血液就沸腾起来。空气渐渐变得凝滞。阿吉调整了呼吸，他看向那位记者：“众所周知，它不是被弄丢的，它是被抢走的，是被维克多 雨果先生笔下的强盗抢走的。”阿吉脑海“资料”里并没有这题的标准答案，所有的话，像是是积蓄的山洪，不吐不快。
“意义就是，这尊龙首，让我们看到伤痕，也看到强健；看到灰烬，也看到烧不尽的美、烧不灭的文化、烧不死的精神！它在告诉所有人，曾经的繁华或许死了，但是缔造繁华的‘龙的传人’还充满生机地活着！”阿吉的话铿锵有力，没有一丝怯懦和犹疑。台下响起雷鸣般的掌声。
一念在兹，万山无阻。百合的清香氤氲不断，阿吉走的亮相结束。龙首还立在哪里，静静地，供人们观瞻，讨论……这是阿吉的亮相，是龙首的亮相，也是中国人带着自信，携着自尊，裹着实力的亮相。
“亮相”之后，定会有全新的精彩。
（五）阅读下面材料，按要求作文。（60分，含5分卷面分）
你有没有憧憬过未来的生活你觉得，十年以后的你是什么样子的呢在做什么又有着怎样的精神面貌呢？
请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。不少于600字。
【提示与要求】（1）可以大胆怨象，但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的环境。（2）不要只是概括地叙述，要在具体情境中展开故事，通过一件或几件小事，结合语言、动作描写等，具体展现你性格、心态，以增加真实感。
【佳作欣赏】
十年后的我
时光荏苒，转眼间我已度过了十个寒暑，大学毕业了，成为一位梦寐已久的发明家。
十年后的地球能源开采过多，汽车所需的能源：石油和天然气正变得越来越少，我正在苦苦地思索，怎样才能利用技术及高科技能源与空气净化为一体创造新型汽车呢？我从太阳能与气体交换中受到启发，兴奋地投入到汽车设计中。
这台车被我命名为AirPurifierandSolarPowerCar(ASC)。它的动力来自于车顶的太阳板采集的太阳能。这个车顶上覆盖的采光板能将采集的太阳能转化成电能充入板下的十五个蓄电芯片中，以供晚间或应急使用。这台车使用全车铝合金和碳纤维材料，十分轻便，这样，在太阳能只剩不多的时候也能快速前进，一旦车辆十五个蓄电池中的电量全部耗尽，车后机箱中的三个高储能紧急蓄电池便会竭尽全力将乘客送往目的地。汽车还可以使用自动驾驶，只要你定好导航，他就会利用为雷达测距与卫星探测将你送到目的地，毫无半点差错。
这辆车最重要的还有着如绿色植物般的“光合作用”，吸入有害气体，呼出新鲜空气。车在行驶过程中污浊的空气会从前机罩的进气涡轮中吸入，经车底盘上的管道传输到后保险杠中的内机箱中，过三道高微过滤器后顺着车尾的四个排气筒排出新鲜空气。经过三道过滤后过滤下来的有害气体在重量总和为三十克时会被统一集中到一个盒子中，密封起来。这些盒子将被统一销毁或作为实验数据。
利用这些ASC不仅能节约能源，利用新能源，还能进化空气，这是一辆高科技汽车！人们使用ASC后赞不绝口。我成为了当代著名的发明家……
嘟嘟铃铃……作文课的下课预铃响了。我揉揉睡意朦胧的眼睛惊讶不已，原来这只是一个梦，我火气冲天，心急如焚。啊！梦不也是一篇好文么！我的笔如斩刀，思绪如乱麻，唰唰唰一支钢笔在作文本上记录我的南柯一梦。
铃铃铃，正式的下课铃声响了，我和其他同学一样如期上交了作文本。人生不是赛场，理想不容退场。不要停留当下，要踏实向前，务实创新，令理想成为现实。十年后，希望我的理想成真！
（六）阅读下面材料，按要求作文。（60分，含5分卷面分）
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
——萧伯纳
在学习和生活中，你有哪些关于“自信”的经历或感悟呢？请以“我也是闪亮的星”为题，联系生活经历，写一篇记叙文。
【提示与要求】（1）文中不要出现真实姓名、学校等信息。（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（3）不少于600字。
【佳作欣赏】
我也是闪亮的星
自信像一颗闪耀的星星，指引着我前进的道路，让我成为闪亮的星。
白净宣纸，青黑的墨迹，写满汉字的宣纸，与其他人的作品对比相见成拙，我的字虽横平竖直，但不像老吴的字那样大小均等，我的心里像堵了一块石头一样，让我喘不过气来。老师说出了原因，我也感同身受。
第二次书写开始了，我左肘曲放于桌上，右手执笔，蘸蘸墨，再刮几下毛笔，记笔尖出锋。在宣纸上找好位置，笔在试验纸上点一下，墨不多不少，再在纸上开始书写。笔轻轻点下，缓缓站起，向右滑行，留下一道墨迹。有时，笔会随着手的掌控跳起，飞走，再缓缓落……很快，一行字就写完了，毛笔的墨水也不多了，在墨盘中，笔贪婪的吸食着墨水，笔杆却被我握的很疼。
第二行的行笔开始了，落笔，移动，回锋，提笔一气呵成。不知什么时候，老师悄悄地走到了我的身旁说：“别紧张，慢慢写，不用怕，要自信一点。”我这才发现，我握笔的手仿佛受了大雨的洗礼，顺着笔杆流入了笔腹中。
“竖笔先下”，我心中默念着老师的话，起笔，回笔，向下，加粗下按，到三分之一位置提笔，出锋，一个悬针竖映在我的眼前，慢慢往下点，加深，下按，再慢慢收笔，捺就形成了。
终于，在我的坚持下，终于完成了自己的作品。宣纸上，笔画收放自然，笔力雄劲，左右对称，几行都在一条线上，有赵孟頫行楷的轻盈，有颜真卿楷书的横竖分明，还有隶书的字体方正。这幅作品也让我感到自豪。
努力给人底气，坚持给人毅力，自信给人动力，努力是在经历挫折后也能重拾信心的途径，我又一次认识了努力和毅力的重要性。每一个人都是一颗小小星球，因自信而多姿多彩。只要扬起自信，只要你我永不言败，只要你我努力，终究会因自信而闪闪发光。
自信让我闪耀，成为一颗闪亮的星。
（七）请阅读下面文字，按要求作文（60分，含5分卷面分）
生活中，常常会遇到一些看似平凡的人，他们可能是你的老师、同学、邻居、街边的小商贩，甚至是匆匆而过的路人。尽管他们没有惊天动地的壮举，也没有引人瞩目的言行，但他们的一举一动，无论是有心还是无意，都有可能给我们带来深深的温暖和触动。
请选择你亲身经历或观察到的一个人物或事件，以“微光也动人”为题，写一篇记叙文。
【提示与要求】（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
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微光也动人
“轰隆隆……”一声炸雷惊醒了睡梦中的我，我起身走近窗台，方才发现已是清晨，只是那漫天的乌云遮住了黎明的霞光，万物似乎还都笼罩在黑夜当中。漫天风雨中，这座小城仿佛是怒海狂涛中随波逐流的一叶扁舟。
雨从空中倾盆而下，雨中的微光时隐时亮，苍天仿佛鼓足了力气想要摧毁雨幕中的光芒。微光正缓缓的靠近，我隐约看到一个人影在雨中蹒跚前行。几分钟后，微光已移至楼下，我这才发现那人原来还托着一辆自行车。可为什么他不骑车呢？可能这狂风暴雨中连车也骑不稳了吧！　
“轰隆隆……”又是一声惊雷，风呼啸着在城中肆虐，雨如万马奔腾般从空中泻下，如果诗仙太白面对此景一定会感叹“疑是银河落九天”吧！突然，雨中的身影摔倒在地上，那身影在雨中不断地挣扎，想要站起，我不禁为他担心起来。风一直刮，雨不停下，仿佛想要压垮那人一样。终于，雨中的身影缓缓站起，托着车走向我们楼道，可能是要避雨吧。　
几分钟后，我正要回屋，一阵敲门声忽然响起。我一愣，心想：这种天气谁会来我家呢？我带着疑惑打开门，只见一人站在门外，雨水顺着他的衣角不停地向下流，地上的水已积聚成一条小溪。抬头看去，雨水顺着他的脸不停地流下，他的左颊上有一道伤痕，血正缓缓地渗出。　
我正疑惑着这人是谁，他将身后的绿包拽至身前，只见上面印着“中国邮政”四个已泛白的大字。我不禁恍然大悟，原来是邮递员。只见，他将冻得发抖的手缓缓伸入包中，艰难地掏出一份用尼龙布裹住的报纸，递进大门的铁栏杆，艰难的对我笑道：“小朋友，这是你们家的报纸。”我闻声一怔，眼泪在眼眶中打转。我打开铁门，对他哽咽道：“叔叔，进来避避雨吧！”他不禁一愣，脸上露出温和的笑容，对我摆摆手：“不了，不了，我还要去给别人家送报。”说着便缓缓地走下了楼。漫天风雨中，我望着那远处离去的微光，泪水悄然流下脸庞……
生活中有着无数的凡人，发生着无数的小事，但正是这些凡人小事，一次又一次感动着我们！