26春统编版（河南）八年级语文下册 第二单元学情评估卷（含答案）

第二单元学情评估
4月22日是“世界地球日”，学校将围绕“珍爱地球·守护自然”这一主题开展宣传活动，请你一起参与。
一、积累与运用(共23分)
任务一：保护地球·低碳生活
1．下面是小豫为宣传栏写的一段文字，其中有些字词拿不准，请帮他判断。(共8分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
　　随着人类活动日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应愈演愈烈。大自然露出它狰狞的面孔，不再缄默，对它曾经挚爱着的人类的一些行径实施了惩罚。当春季沙尘暴再次来袭，蒙古气旋吹来的北风扬起细小沙______(烁　砾)，抽打着行道树的嫩枝，灰尘织就的帷______(幕　暮)遮蔽了人们的双眼，使人无法眺望远方苍劲的松柏，无法欣赏近处潺潺的溪流，无法聆听林间喧嚷的鸟鸣。面对严峻的考验，人类作出了正确的抉择——提高环保，践行低碳生活。让我们期待沙尘暴______________(A.杳无音信　B．销声匿迹)，龟裂的土地恢复生机，大自然鸟语花香，草长莺飞，一切美好如约而至！
(1)语段中前两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)
①沙______(烁　砾)　　　　　②帷______(幕　暮)
(2)语段第三个横线处用哪个成语更贴切？请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。(4分)
INCLUDEPICTURE"26BHJ-6.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\26BHJ-6.tif" \* MERGEFORMATINET
(3)画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)
2．宣传橱窗中有一份关于“双碳”的材料，请仔细阅读材料和“碳达峰”示意图，仿照“碳中和”的概念形式，给“碳达峰”下定义。(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"HNJ-4.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\HNJ-4.tif" \* MERGEFORMATINET
材料：随着时代发展，绿色低碳发展已成为全球共识。至2024年“两会”，“双碳”仍是各方代表谈论的热点话题。“双碳”是指“碳达峰”与“碳中和”。“碳中和”是指国家、企业、团体或个人在一定时间内(一般是一年)，针对直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过植树造林、节能减排等多种方式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。“碳达峰”是指国家、企业、团体或个人________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3．学校要在校园内张贴宣传低碳生活的海报，请从以下海报中选出一张，结合海报的内容和设计意图说明你选择它的理由。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"HNJ-5.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\HNJ-5.tif" \* MERGEFORMATINET
4．自然美景、幸福生活是人们所向往的。古诗文中有很多描写此类画面的句子，请你将下面空缺的名句补充完整。(8分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
山河依旧，诗文隽永。我们沉醉于陶渊明《桃花源记》中“①__________________，②______________________，有良田、美池、桑竹之属”那平静、祥和、安宁的美丽环境；我们感慨于《关雎》中的“③__________________，④__________________”，那是一种求而不得的日夜思念；我们看着王勃驻足遥望，在《送杜少府之任蜀州》中用“⑤__________________，⑥__________________”两句，将目光从镇控三秦的煌煌京城移向风烟迷蒙的巴山蜀水；我们感叹于孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中“⑦______________，⑧______________”那湖水上涨，几乎与岸齐平，水天浑然一体的壮阔。
二、现代文阅读(共27分)
任务二：回归自然·滋养心灵
(一)阅读下文，完成5～8题。(共16分)
自然的安慰
钱红莉
①距家两三千米处，有一片菜地。每隔几日，我总喜欢去逛逛，回来时仿佛沾了一身的灵气。一日再去，菜地竟被碾平，变成千篇一律的草圃，失落得很。
②那片郊区的菜地，作为农业文明的微缩景观，似乎保全了几欲失传的二十四节气，一年年地，一日日地加深着人与自然的关系。“春初早韭，秋末晚菘”，这八个字里，不仅有美味，还有农时，以及四季流转。
③十余年来，这菜地日渐变成我生活的根基，我的思绪唯有依靠它，才能开出一点点花来。土地、森林、花朵、飞鸟、山岚、河流……正是滋养人们灵气的源泉。
④从事书写这门手艺，几同于挖井，徒手开掘，缓慢笨拙，仿佛农业文明的一点点深耕。累了，自然想起那片菜地。对于一个逐渐失根的人，它是一种寄托。
⑤今年夏天持续高温，直接覆盖掉立秋、处暑、白露、秋分，从37℃的酷夏一夜过渡至深秋。辛丑年的秋天，总归不像个秋天！没有往年身着长袖衬衫的舒缓漫长，令一个在农业文明里生长的躯体颇感不适。
⑥近日，一切又都回来了，平凡的日子被寒露、霜降稳稳接住。这样熟悉的感觉，让印刻于中国人骨子里的东西又一次重回秋寒，总归错不了。这长久地赋予人精神上的季节性安稳，让人的内心踏实，始终有一种恒定的东西存在。
⑦霜降前后的农历九月，应是农人们起山芋、点油菜的时节。你看，最早厘清人与天地关系的，并非哲学家，而是农民。应时而种，应节而收，正是在践行某种哲学思想。
⑧早前，我家附近这片菜地，同样精准地遵循着农时。往年这时日，山芋禾子被锄头扒拉到地脚，扭了一只几米长的麻花，在秋风里滚着滚着，渐黄、渐枯……
⑨夜读白谦慎《傅山的世界》。看到傅山有一张册页：一株枯老的瘦桃树，被拦腰折断，伤口处支棱着，仿佛有痛，旁枝竟然有花。我曾在一座古寺也见过一株半枯半新的老桃树，一根树桩，分开两枝，一枝彻底枯了，另一枝上，新叶粉花渐生，热闹与枯寂同在，滋味殊异，唯独不见苦相。伫立良久，那种视觉上的强烈刺激，让人说不出什么好来，却一直难忘。
⑩秋风中的山芋禾子，亦如是，丑拙枯老，却又与人亲，与人近。
深秋后的土地，被泼上水，撒了菜籽，盖上枯草。过几日，凭空钻出无数乳白的芽，青菜的、芫荽的、菠菜的……露台上的花盆也清理出来种蒜，不出三五日，蒜瓣尖也会抽出嫩芽来。老梅树旁的拉秧草被拔去了，叶丛中花苞点点。年年如此。世间，还有什么比植物更守信的？再无。这无端地让人心安，仿佛有了恒久的依靠。
小区遍植鹅掌楸，树冠下层的叶片渐黄，但并非失水的枯黄，而是富于生命力的黄，黄得蓬勃。绿化带转角处，总有雁来红，群群簇簇，相拥相依。风一日日寒了，它们红得如此热烈，用整个生命在红。还有葱兰，绿叶丛中冒出点点的白，白得从不辜负人。年轻时，认为鸡冠花粗拙老丑，如今透过中年的眼，反觉此花最具品质，倔强，顽强，凌寒不惧，纵然被嫌弃，照样有底气开花，多日不绝，犹如高山坠石的气魄，挺好，不容易。
人心的孤独，一年年被这些植物安慰着。久而久之，更加剧了精神上的依赖。
闲来散步，整个小区都笼在似有若无的桂花香里，有“不来常思君”的迂回曲折。正巧，朋友送来一枝桂花，剪了插瓶。深夜，香气渐拢，是暖香了，似凌寒中划亮一支火柴。
(选自《湖南文学》，有删改)
5.作者在全文揭示了“人与自然”的关系，参照示例，对文章内容进行梳理。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"HNJ-6.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\HNJ-6.tif" \* MERGEFORMATINET
①__________________________________　　　②__________________________________
6．结合语境，理解第⑦段画横线句子的含义。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
你看，最早厘清人与天地关系的，并非哲学家，而是农民。
7．从修辞角度，赏析第 段画波浪线句子的表达效果。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
深夜，香气渐拢，是暖香了，似凌寒中划亮一支火柴。
8．选文写菜地作物生长时，在第⑨段引入傅山册页中的瘦桃树和古寺老桃树的内容，这样安排有何作用？(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
任务三：探索自然·揭示奥秘
(二)阅读下面两个文本，完成9～11题。(共11分)
文本一
花开背后的气象秘密
①花开的时间、顺序是什么？花朵绽放受哪些气象因素的影响？气象专家给出了回答。
②在春季，玉兰、梅花等“报春使者”往往先开花。天津市气候中心高级工程师李根解释，这是因为它们的三基点温度(作物生长过程中的最适宜温度、最低温度和最高温度)与其他花不同，玉兰、梅花开花所需的有效积温(也就是一段时间内有效温度的总和)与其他花相比较低。同时玉兰、梅花为先开花后长叶，其他大多数花一般是先长叶后开花。所以，玉兰、梅花往往率先绽放，宣告着春天的到来。
③不同的花由于其所属的植被科属不同，开花时间有先后。一般来说春季顺序为木棉花(木棉科)、梅花(蔷薇科)、玉兰花(木兰科)、桃花(蔷薇科)、海棠花(蔷薇科)、连翘(木樨科)、牡丹(芍药科)、紫藤花(豆科紫藤属)、月季花(蔷薇科)等。
④花开受到哪些因素的影响？从研究情况看，开花物候期受环境气候与栽培条件影响，主要影响因素之一是“温度”。
⑤李根介绍，花开主要受有效积温、日平均气温、光照、降水等气象因素影响，其中花的有效积温在各类气象因素中对花开时间的影响最为显著。由于花的物候特征不同，不同类型花的有效积温起算日也会有所差别。在植物物候学上，一般将起算日到实际开花日的有效积温，作为花期的衡量指标。通常，往往气温越高，花开时间会越提前。以樱花为例，从花芽复苏到开花日，累积的气温越高，就越有利于樱花的开放。
⑥樱花在开放后，花期的长短主要受花开期间气温、开花后期的降水和大风等气象因素影响。其中气温对于樱花花期的影响是最明显的，如果开花期间气温持续较高，会加速樱花开放和凋谢的过程，花期较短；如果开花期间遇上较低气温，反倒会成为樱花的“保鲜剂”，有利于延长花期。
⑦在花期的不同阶段，遇到恶劣天气影响，对花开的影响也不尽相同。在开花早期，如果出现明显降水和大风天气，对花期影响较小。但如果是在盛花期后期或落花期，出现较强降水和大风天气，可能会出现花朵一夜落光的情况。
文本二
①桂花为木樨科，木樨属常绿乔木或灌木，花梗较细弱，且花丝极短，花极芳香；果实歪斜，一般为椭圆形，呈紫黑色；叶片革质，呈椭圆形、长椭圆形或椭圆状披针形，先端渐尖，基部渐狭呈楔形或宽楔形。花期9～10月上旬，果期翌年3月。
②桂花适应于亚热带气候地区。其生长需要有温暖潮湿的气候，且对日照强度也有一定的要求。桂花对土壤的要求不太严，除碱性土和低洼地或过于黏重、排水不畅的土壤外，一般均可生长。
③桂花终年常绿，枝繁叶茂。秋季开花，芳香四溢，可谓“独占三秋压众芳”。在中国古典园林中，桂花常与建筑物、山石相配，以丛生灌木型的植株植于亭台楼阁附近。在住宅四旁或窗前栽植桂花树，能收到“金风送香”的效果。
④从桂花中提取芳香油，制桂花浸膏，可用于食品、化妆品等。桂花味辛，可入药。秋季采花，春季采果，四季采根，分别晒干。花可散寒破结、化痰止咳；果可暖胃、平肝、散寒；根可祛风湿、散寒。
⑤据文字记载，中国桂花树栽培历史达2 500年以上。春秋战国时《山海经·南山经》中就有提及招摇之山多桂。自汉代至魏晋南北朝时期，桂花成为名贵的花卉与贡品，并成为美好事物的象征。《西京杂记》中记载，汉武帝初修上林苑，群臣皆献名果异树奇花两千余种，其中有桂十株。唐代文人引种桂花十分普遍。柳宗元自湖南衡阳移桂花十余株栽植零陵。白居易曾为杭州、苏州刺史，他将杭州天竺寺的桂子带到苏州城中种植。唐宋以后，桂花已被广泛用于庭园中栽培观赏。(以上文本均选自网络，有删改)
9.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．如果参考文本一第③段挑选、规划、种植花卉，可以在时间维度拓展“花期”。
B．“夜来风雨声，花落知多少”中的“花”最有可能是处于开花早期的花朵。
C．从内容上来说，文本一属于事理说明文，文本二属于事物说明文。
D．文本一第⑥段和文本二第③段中画波浪线的句子都能体现说明文语言的生动性。
10．文本一第②③段画横线句子中有一些放在括号里的补充说明文字，结合上下文，说说它们各自的作用。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
11．如果河南省某市要增选市花，桂花可以入选吗？请根据链接材料，结合文本二及河南省实际情况概括分析。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
链接材料：河南省某市增选市花标准，一是地域性，生物学特点和生长特性适应当地的气候、土壤、温度等自然条件；二是观赏性，花朵美丽、花形漂亮，具有较高观赏价值；三是文化性，具有深厚的文化内涵，能够体现城市文化特色，承载打造城市名片的功能；四是历史性，栽培历史悠久，已形成良好景观，市民认可度高；五是经济性，具有较高的经济价值和发展前景，有一定的产业基础，繁殖、栽植简单，易于推广。
三、古诗文阅读(共15分)
任务四：寄情山水·书写情思
(一)阅读下面两个文段，完成12～15题。(共11分)
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】万历辛丑年，父叔辈张灯龙山。沿山袭谷，枝头树杪①无不灯者，自城隍庙门至蓬莱岗上下，亦无不灯者。山下望如星河倒注，浴浴熊熊。山无不灯，灯无不席，席无不人，人无不歌唱鼓吹。男女看灯者，一入庙门，头不得顾，踵不得旋，只可随势，潮上潮下，不知去落何所，有听之而已。父叔辈台于大松树下，亦席，亦声歌，每夜鼓吹笙簧与宴歌弦管，沉沉昧旦②。(节选自张岱《陶庵梦忆·龙山放灯》，有删减)
【注释】①树杪(miǎo)：树梢。②沉沉昧旦：不知不觉中天已经亮了。
12．根据语境，参考方法提示，解释下列加点的词。(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
文言词句 方法提示 解释
皆若空游无所依 词语推断法：比比皆是　有口皆碑 (1)_________________________________________
乃记之而去 查阅词典法：①赴，前往。②距，距离。③离开。④表示行为的趋向。[摘自《古代汉语词典》(第2版)] (2)______________________(填序号)
佁然不动 课内迁移法：公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” (3)______________________________________
13.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
14．【甲】文第二段写景堪称经典。请任选其中一种景物，结合具体内容，分析作者是如何体现该景物特征的。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
15．【甲】文描写小石潭环境的清冷，【乙】文描绘龙山放灯的盛况。请结合下面的链接材料，说说【甲】【乙】两文各自寄寓了作者怎样的情感。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
链接材料：张岱(1597—1689)，号陶庵，侨寓杭州。出身书香门第，明亡后不仕，入山著书，抚今追昔，寄托故国之思，穷困潦倒以终。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。张岱在《陶庵梦忆·自序》中说：“想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。”
(二)阅读下面这首诗，回答问题。(共4分)
峡口①送友人
[唐]司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
【注释】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。
16．简要描绘“峡口花飞欲尽春”所展现的画面。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
17．本诗和王勃《送杜少府之任蜀州》中都写到“沾巾”，简要分析它们表达情感的异同。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
四、整本书阅读(5分)
18．朱自清的《经典常谈》兼具故事性和知识性，因此成了经典作品。请你参考示例，从下面两个篇目中任选一个，结合具体内容，分析其故事性和知识性的特点。(5分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
①《〈说文解字〉第一》　　　②《〈史记〉〈汉书〉第九》
示例：《〈战国策〉第八》
故事性：前五段都在讲述时代背景，特别是合纵派代表苏秦和连横派代表张仪的故事，令人印象深刻。
知识性：最后一段提及《战国策》一书时，又具有知识性的特点，让我们了解了《战国策》的编者、文辞特点、记事起止年代等。
五、作文(50分)
19．阅读下面材料，任选一题作文。(50分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
大自然对人类而言是不可或缺的。大自然给了人类生存的物质能源，带给人类心灵上的舒适，带给人类视觉上的和谐。无论今天，还是未来，人类需要清澈的江河湖海；需要茂密的森林、草原；需要头顶上挂着朵朵白云的蓝天。不止如此，人类最初接受的启蒙教育也是来自大自然。对于人类而言，大自然的赐予太多太多，唯有时时感恩，不断反思，才会有更加美好的生活。
(1)请以《身边的风景》为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)读了上面的材料，你有什么联想或感悟？从中选择感触最深的一点，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：①中心明确，层次分明；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
答案
一、1.(1)①砾　②幕
(2)推荐B(销声匿迹)。“杳无音信”指没有任何音讯、消息；“销声匿迹”指消失得无影无踪，多用于事物不再出现。此处形容期待沙尘暴消失，所以用“销声匿迹”更贴切。
(3)在“环保”后加上“意识”。
2．在某一个时点，二氧化碳累积排放量达到历史最高排放值，历经平台期后逐渐回落
3．示例一：选图1。图1整体背景是一片树叶，树叶分成了两半。左边的一半颜色暗淡，上面是一辆小汽车。右边的一半颜色鲜亮，叶片上面是一辆自行车。海报清晰地传达出对绿色出行的倡导。
示例二：选图2。图2整体背景是一片树叶，树叶的下面半截写满了“浪费资源”“购物袋”“空调”“乱丢垃圾”等文字。海报倡导人们要保护环境和资源，过低碳生活。
4．①土地平旷　②屋舍俨然
③求之不得　④寤寐思服
⑤城阙辅三秦　⑥风烟望五津
⑦八月湖水平　⑧涵虚混太清
二、(一)5.①让人的思绪有了依靠，滋养灵气
②让人感到心安，仿佛有了恒久的依靠(每空2分)
6．示例：农民应时耕种，应节而收，智慧地处理并揭示了人与天地的关系，最懂得与大自然和谐相处。(4分，合理即可)
7．运用比喻的修辞手法，(1分)将桂花香味给“我”的感受比作“凌寒中划亮一支火柴”，(1分)生动形象地写出了桂花香味给“我”带来了温暖和光明，(1分)体现了植物给“我”带来了安慰和精神寄托。(1分)
8．插叙(1分)，傅山册页中的瘦桃树、古寺老桃树丑拙枯老，但却依旧透露着生命的气息，顽强生长，它们与菜地作物一样，无端让人心安(1分)，表达了作者对大自然中植物的顽强生命力的赞美，(1分)也体现了这些植物成了作者的精神寄托的原因，揭示了文章的主旨。(1分)
(二)9.B　点拨：根据文本一最后一段“但如果是在盛花期后期或落花期，出现较强降水和大风天气，可能会出现花朵一夜落光的情况”可知“夜来风雨声，花落知多少”中的“花”最有可能处于“盛花期后期或落花期”。
10．第②段：是对括号前边“三基点温度”和“有效积温”两个名词的解释，作者通过通俗的语言将专业名词解释出来，使读者能够准确理解文本的意思(2分)；第③段：是对括号前边每一种花所属植被科属的注解，以此来说明“不同的花由于其所属的植被科属不同，开花时间有先后”。(2分)
11．不可以入选。(1分)文本二介绍了桂花的生长气候、土壤要求、观赏价值、生产和药用价值以及栽培历史。与河南省某市增选市花标准中的“观赏性”“历史性”“经济性”相吻合。(1分)但桂花适应“亚热带气候地区”，与河南省所处的温带气候区不匹配，不符合“地域性”标准；(1分)且在文本二中未体现桂花的“文化性”标准。(1分)
三、(一)12.(1)都
(2)③
(3)……的样子
13．向小石潭的西南方望去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
14．示例一：潭水的特点是清澈。文中用“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，或“日光下澈，影布石上”来侧面体现潭水的清澈。
示例二：潭中鱼儿的特点是可爱活泼。文中用动静结合的手法，先用“佁然不动”来刻画鱼儿静止时憨态可掬、呆萌可爱的样子；又用“俶尔远逝，往来翕忽”来刻画鱼儿游动时轻快迅疾、自由活泼的样子。(或：运用拟人修辞，“似与游者相乐”刻画出鱼儿的欢快活泼)(2分，合理即可)
15．【甲】文小石潭环境的清冷，触发了作者内心的凄凉悲伤，表达了作者被贬之后难以排遣的孤寂抑郁之情；(2分)【乙】文描绘龙山放灯的盛况，表达了作者对放灯的喜爱，也进一步表达了作者对过去美好生活(故国)的留恋或思考。(2分)
【乙参考译文】万历辛丑年，父叔辈在龙山放灯。沿山道路上、山谷里、树枝上，没有地方不挂灯；从城隍庙门到蓬莱岗，上上下下，也没有不挂灯的。从山下往上看，漫山灯火就像天上的星河向人间倒灌，水势汹涌。山间到处有灯，灯下到处有席，席间到处有人，每个人都在唱歌打鼓欢庆。所有看灯的男男女女，一进入庙里面，头也回不得，脚也转不得，只能跟随人潮前行，也不知道要走去什么地方，只能随大溜。父叔辈在大松树下搭建台子，也是席地而坐，也在大声歌唱，每天晚上都是在丝竹管弦的声音中，不知不觉迎来天亮。
(二)16.暮春时节峡口处繁花凋零，花瓣如雪花般从枝头纷纷扬扬飘落，这是春离去的脚步。(2分)
17．同：都抒发了对友人的惜别之情。(1分)异：《峡口送友人》惆怅伤感；王勃《送杜少府之任蜀州》乐观旷达。(1分)
四、18.示例一：我选①《〈说文解字〉第一》。(1分)故事性：开头的“仓颉造字”的传说，文中秦始皇统一文字的故事和“甲骨文”被发现的故事，都增添了内容的趣味性。(2分)知识性：“六书”的详细介绍，让我们了解了造字和用字的六个条例；书体演变的过程，让我们知道了演变的主因和方向，都是在求应用便利。(2分)
示例二：我选②《〈史记〉〈汉书〉第九》。(1分)故事性：讲述司马迁的身世故事，打动人心。班固创作《汉书》过程的故事及他的妹妹曹大家等人共同创作《汉书》的情节也是引人入胜。(2分)知识性：对《史记》《汉书》两部典籍的体例、内容和特色的介绍以及作者表达自己见解的文字，颇具学术性。(2分)
五、19.略。