26春统编版(河南)八年级语文下册 第一单元学情评估卷(含答案)

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名称 26春统编版(河南)八年级语文下册 第一单元学情评估卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-21 19:41:31

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第一单元学情评估
中国是一个民俗文化大国,形式多样、内涵各异的民俗文化造就了中华民族的精神传统和人文性格。语文学习小组开展“古韵今风话民俗”主题探究活动,请你参与其中,完成任务。
一、积累与运用(共25分)
1.【任务一:回顾课文民俗】下面文段是小组成员使用深度求索(DeepSeek)生成的对第一单元课文中民俗文化的总结。请阅读语段,回答问题。(共9分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
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(1)语段中两个加点字怎么读?请写出正确的读音。(2分)
束缚(  )        慰藉(  )
(2)语段中两个拼音处对应的汉字是什么?请工整书写。(2分)
①思mù(  ) ②羁bàn(  )
(3)画横线处用哪个成语更贴切?请根据成语的意思,结合语境,从括号中推荐一个,并简要说明理由。(3分)
INCLUDEPICTURE"26BHJ-5.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\26BHJ-5.tif" \* MERGEFORMATINET
(4)画波浪线的句子存在搭配不当的问题,请写出修改意见。(2分)
2.【任务二:关注民俗动态】首个“非遗版”春节已过,小组成员准备将下面关于春节的材料放入宣传幻灯片中。请你根据材料内容提炼出四个要点作为幻灯片小标题(每个要点不超过8个字)。(4分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
春节历史悠久,起源于早期人类的原始信仰与自然崇拜。上古时代,人们会在年初之际举行祭祀活动,祈求来年五谷丰登、人畜兴旺。这种祭祀活动随着时间的推移逐渐演变为各种庆祝活动,最终形成了今天的春节。
团圆是春节的主要精神内涵。除夕夜,人们吃年夜饭、团坐守岁,共享天伦之乐;春节期间,走亲访友、拜谒问候,与亲友团圆;跨越时空,借助现代新媒体,全球的中华儿女共庆民族大团圆。
春节民俗众多,贴春联、挂年画、贴窗花、贴福字、逛庙会、舞龙灯……这些民俗饱含着人们对过去一年的感恩,也有对新年的喜悦和憧憬。
春节期间的美食相当丰富。北方年夜饭有吃饺子的习俗,但各地吃饺子的具体习俗不完全相同。南方还有一些地方过春节讲究吃年糕,寓意着年年高,象征收成一年比一年高,境界一年比一年高。
(1)______________  (2)______________  
(3)______________  (4)______________
3.【任务三:推荐特色民俗】小组成员在网上看到一位网友的求助信息,请你根据下面的图文内容帮助小组成员回复该网友。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
网友求助:大家好,我来自北京,是个传统文化爱好者,想利用周末时间去河南游览一座古城,但在选择去开封还是洛阳上陷入了纠结。请河南的网友们帮我推荐一个最佳目的地,并帮我规划行程,十分感谢。
开封景点示意图(部分)
INCLUDEPICTURE"图1.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\图1.tif" \* MERGEFORMATINET 洛阳景点示意图(部分)
【简介说明】清明上河园:晚上实景演出《大宋·东京梦华》,展示宋代文化。万岁山武侠城:展示武侠文化。开封府:主要展示宋代建筑和其他历史文物。大相国寺:寺内有清代建筑。中国翰园碑林:展示中国书法艺术。老河大夜市:美食打卡地。 【简介说明】洛阳古墓博物馆:展示中国古代墓葬文化。隋唐大运河文化博物馆:展示隋唐大运河的兴衰故事。洛阳博物馆:展示古都珍宝。应天门、明堂天堂景区:隋唐古建筑群,观看灯光秀。十字街:洛阳特色美食街。龙门石窟:佛像雕刻、世界文化遗产。
4.【任务四:感受民俗魅力】自古以来,正月十五赏花灯是喜闻乐见的民俗活动。小组设计了下面的活动,请你将空缺的古诗文名句补充完整。(共8分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)赏花灯,填名句。(4分)
INCLUDEPICTURE"26BHJ-2.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\26BHJ-2.tif" \* MERGEFORMATINET
(2)观赏完花灯后,小豫发现在我们学过的古诗中有很多关于民俗的内容,于是整理了下面一段话,请你帮他补充完整。(4分)
民俗文化,源远流长。从《诗经·关雎》中的“参差荇菜,左右芼之。______________,______________”,我们可以看出古人有奏乐的婚嫁习俗;从“________________,________________”(《诗经·子衿》)中我们可以看出古人有佩玉的着装习俗。
二、现代文阅读(共26分)
(一)【任务五:感受民俗精神】阅读下文,完成5~8题。(共16分)
飞腾的板凳龙
王 芸
①板凳,乡间寻常之物,若经巧妙改装,保留前面一条独腿,板面后部挖一个洞,板面上装四盏灯笼,再将后面板凳的腿插入前面的洞中,用木栓或绳索固定后,一条条板凳连接起来,就接成了长达千米的“龙身”。这就是“板凳龙”。
②我曾在江西南昌县武阳镇徐桥村目睹过一场酣畅淋漓的舞板凳龙大会。如繁花绽放的焰火之下,一条红色发光的长龙游动在大地上,震天的鞭炮声盖住了欢声笑语和一切尘嚣。舞板凳龙的汉子们一个个收拾得干净利落,大步奔跑着,用力舞动着,那热气腾腾的场景,直看得人心潮澎湃。他们化身为长龙,精精神神地在大地上飞腾,让人振奋,原来这舞板凳龙,舞的就是个精气神!
③“舞的就是个精气神!”时隔数年,站在另一个村庄——南昌县塔城乡北洲村,我再一次领受到舞板凳龙巨大的感染力、凝聚力,感受到一个个普通人在特定时刻所焕发出的强劲生命活力。
④是夜,我站在北洲村的巷道中,身前身后挤满了人。空中,如瀑悬垂、如潮喷涌的焰火照亮了深蓝色的夜幕。披红挂彩、含着“龙珠”的高昂龙头被众人抬举着,自巷道那头奔腾而来。在它身后,是长长的、一眼望不到尽头的龙身。
⑤立春后还显清寒的空气,被弥漫的硝烟和众人的热情灌注,有了暖融融又沉甸甸的质感。我跟身前身后的人们一样,连连惊叹,高举起手机、相机,试图留存下这盛大场景的一幕幕。
⑥红灯笼一盏盏自眼前穿梭而过,被灯火映照的一张张面孔,喜悦而生动。龙头经过的人家,纷纷点燃早已摆放在门前的鞭炮和烟花,烟花腾跃向上,鞭炮激烈炸响。
⑦北洲村村庄依傍青岚湖舒展腰身,村路上笔直耸立的水杉林,还有树根探入湖中的片片水杉林,是这座村庄独特又美妙的装饰花边。旧时村民以农耕和渔猎为主业,每年新春齐心协力舞动板凳龙,以此祈求来年风调雨顺、五谷丰登。北洲村的这一习俗最早可追溯到明朝嘉靖年间,传承至今,每逢舞板凳龙这一天,由每家出一条板凳,400多条板凳连成长逾千米的“龙身”。
⑧龙头和龙尾是重中之重,被精心制作。18位汉子6人一组,在长达3小时的舞龙活动中,轮流抬举龙头。每条板凳由一人主舞,两人“护龙”,若在舞动奔跑中龙身弯折、倾倒,“护龙”者就得赶紧出手,将龙身扳正、捋顺。我看见,在“护龙”的队伍中,不乏年轻的面孔,他们在一次次跟随奔跑中习练,渐渐熟悉了整个流程。
⑨薄暮时分,烟花、鞭炮齐齐鸣响,伴着刚猛有力的鼓点,一盏盏灯笼被点亮,龙头高高昂起,长龙从盘龙广场出发,游过湖堤、条条巷道,为家家户户送去祝福。长龙在田野上奔腾、盘旋、舞动。传说像这样被祥龙踩过的土地,来年会有大好收成……这是溢出日常生活的一场狂欢,也是植根乡土习俗的精彩一环。
⑩在大地上飞腾的板凳龙,靠的是人的力量,人们汇聚在一起,奔跑着,舞动着,赋予板凳龙飞腾的物理动能和精神动能。舞动中,龙与人连接为一体,人与人,人与家,家与家族,还有家与乡村、社会、国家、世界,都连接在一起。长长的龙身,牵连的是一个古老民族的文化和情感记忆。
(选自《人民日报》,有删改)
5.请你根据行文脉络将下面的内容补充完整。(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
板凳龙制作画面→______________________→夜间火龙游村画面→____________________→______________________→龙与人连接为一体画面
6.请你根据摘抄的语句,体会表达方式与表达效果,将表格补充完整。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
表达方式 摘抄语句 表达效果
(1)_________   保留前面一条独腿,板面后部挖一个洞,板面上装四盏灯笼,再将后面板凳的腿插入前面的洞中,用木栓或绳索固定后,一条条板凳连接起来,就接成了长达千米的“龙身”。   清晰还原了板凳龙的制作过程,体现了百姓的智慧和协作精神,为下文舞龙场景作铺垫。
描写   如繁花绽放的焰火之下,一条红色发光的长龙游动在大地上,震天的鞭炮声盖住了欢声笑语和一切尘嚣。   (2)________________________________________________________________________
7.文章多次以“飞腾”形容板凳龙,请你说说“板凳龙”这一意象承载了作者哪些情感。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
8.小语同学发现文中提到“在‘护龙’的队伍中,不乏年轻的面孔”,请你结合上下文和资料链接,告诉小语同学作者为什么要写这一细节。(5分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
资料链接:
提起非遗,人们容易将其跟“老”“旧”等字眼联系在一起。这不仅因为很多非遗历史悠久,恐怕还因为很多非遗传承人都上了年纪。2024年,全国人大常委会发现,国家级非遗代表性传承人平均年龄均在65岁以上,其中半数在70岁以上,传承人老龄化现象较为突出。(选自《光明日报》,有删改)
(二)【任务六:揭秘民族文化】阅读下面两个文本,完成9~11题。(共10分)
文本一
①民俗文化与人们所处的自然环境、人文历史紧密相关。中国幅员辽阔,不同地域的节日文化、日常饮食等风俗趣尚各不相同。这些民俗文化代代传承,造就了中华民族的精神传统和人文品格。弘扬优秀民俗文化,对增强中华民族凝聚力有着重要意义。
②当下,科技发展日新月异,民俗也随之呈现出多维度、立体化特征,展现出生动、活态的变化。过去的春节,全家围着火塘听长辈讲故事,一起张罗年夜饭,亲朋好友间互相走访拜年;随着电视文化和通信技术的发展,年俗增加了全家人围坐在电视机前看春晚、通过电话短信拜年等内容;当下,人们在社交媒体中祝福点赞、制作拜年表情包、发布拜年短视频。虽然年俗形式发生变化,但阖家团聚、共享天伦、祈福新年的春节文化内核并没有改变。民俗文化要增添新的时代内涵,民俗要适应新的时代语境。许多新民俗的产生,与居民消费升级、互联网蓬勃兴起的进程同步,反映了当前经济社会发展、人民生活水平大幅提高的景象。民俗文化创新形式,激活了民俗中的中华文化基因。
③随着媒介技术的发展,民俗文化的表现形式渐趋多样,传播渠道日益丰富。可以说,新的媒介形式让不同群体、不同地域的民俗文化彼此交流、相互对话,融入中华民族共有的精神家园。
④民俗作为精神的外化,存在于日常的器物、技艺、仪式制度中。现代社会的生产活动、生活方式发生巨大变化,但是节日、仪式、图案中所蕴含的深层文化记忆和独特的审美符号依然持续引发人们的情感共鸣。民俗的传播方式、传播渠道渐趋丰富多样,民俗的创造、接受、传承交融交汇,让传统民俗在新的时代有了多维诠释空间。
⑤数字技术快速发展,民俗文化并未停留在时光中,成为古老的“过去”,而是融入新的时代生活,成为人们对美好生活的当代表达。一方面,民俗文化继续发挥凝聚、教化、审美等功能,通过仪式潜移默化地强化尊老爱幼、家庭和睦的传统;乡规民约则起到引导群众行为、弘扬社会新风尚的作用;节庆民俗中如节日服饰、美食、文化符号等,对大众产生悦耳悦目、怡情养性的作用。另一方面,民俗文化紧跟时代发展,在传承中有所创新。随着人们生活品质的改善、获得感和幸福感的增强,人们愈发关注精神层面的收获,主动调适传统民俗,使其逐步适应社会发展的新情境。(选自《人民日报》,有删改)
文本二
某文化学者认为,新春穿新衣一直是代代传承的传统年俗。“过年穿新衣”一说最早出现在南北朝时期的梁朝,有“长幼悉正衣冠”的相关记载,即使粗布旧衣也要整洁,与平日不相同。延续至今,新衣从过去的粗布麻衣变得款式多样、风格各异。过年穿新衣服的寓意主要是辞旧迎新,添“衣”谐音添“翼”,暗含着人们对新年的美好愿景。而在2025年,新春穿新衣进一步特指汉服、中式服装,在某种程度上反映了人们对雅致生活的更高追求。当下流行的这类服装在形制、款式上保持古韵、特色鲜明,也为当下的传统节日增添了氛围,输入了情绪价值。多年来,不少人感慨年味儿越来越少、越来越淡,而汉服、新中式服装不断出圈,在重大文化节日节点上出彩,慢慢形成国人的新年俗符号,这无疑让传统文化真正活化,实现了有效传播,令人欣喜。
(选自《大众日报》,有删改)
9.下列对文本一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(  )
A.我国不同地区有着不同的民俗文化,传承民俗文化、弘扬民俗文化可以增强民族凝聚力。
B.在科技的助推下,我国的民俗文化都发生了很多本质变化,呈现出多维度、立体化的特征。
C.新的时代语境和时代内涵会催生一些新的民俗,这有助于激活民俗中的中华文化基因。
D.民俗文化的传播渠道日益丰富,不断与时俱进,传统民俗在新的时代有了多维诠释空间。
10.阅读文本一时,第③段缺少事例的支撑,请从以下两则材料中选择合适的一则,并阐述理由。(3分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
【A】文化体验类节目《2018中国记忆》探寻二十四节气和百姓生活之间的关系,通过记录影像呈现文化体验,开展线上活动,立体展现立春打春牛、春分酿酒拌醋、立夏尝三鲜等节气仪式。这种极具沉浸感和互动性的表现形式,突破了传统民俗传播的时空限制,实现了“在场”与“不在场”的妙合、历史与当下的连缀,观众们兴致勃勃地参与其中。
【B】近年来,网络上兴起了“共创新风俗画”:创作者将传统文化与网络元素相结合,勾勒出市井风俗画的框架,然后邀请普通人在屏幕上创作,共同参与到民风民俗的讲述中。
11.文本二说,汉服、新中式服装的出圈“让传统文化真正活化,实现了有效传播”,因此,有人建议将中小学校服改为汉服。你觉得这个建议可行吗?请说出你的观点并简述理由。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"HNJ-24.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\HNJ-24.tif" \* MERGEFORMATINET
三、古诗文阅读(共14分)
(一)【任务七:寻访世外桃源】阅读下面两个文段,完成12~15题。(共10分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】茅屋三间,木榻一枕,烧高香,啜苦茗,读数行书,懒倦便高卧松梧之下,或科头①行吟。日常以苦茗代肉食,以松石代珍奇,以琴书代益友,以著述代功业,此亦乐事。
人之交友,不出“趣味”两字,有以趣胜者,有以味胜者。然宁饶于味,而无饶于趣。
得趣不在多,盆池拳石间,烟霞具足;会景不在远,蓬窗竹屋下,风月自赊。
会得个中趣,五湖之烟月尽入寸衷;破得眼前机,千古之英雄都归掌握。
何地非真境?何物非真机?芳园半亩,便是旧金谷②;流水一湾,便是小桃源。林中野鸟数声,便是一部清鼓吹③;溪上闲云几片,便是一幅真画图。
明窗之下,罗列图史琴尊以自娱。有兴则泛小舟,吟啸览古于江山之间。渚茶野酿,足以消忧;莼鲈稻蟹,足以适口。又多高僧隐士,佛庙绝胜。家有园林,珍花奇石,曲沼高台,鱼鸟流连,不觉日暮。(节选自陈继儒《小窗幽记》,有删改)
【注释】①科头:不戴冠帽,裸露头髻。②金谷:晋代石崇所建的金谷园,极为华丽。③清鼓吹:清美的鼓吹之曲。
12.下列选项中加点的词语,意思相同的一项是(2分)(  )
A.才通人 中通外直(《爱莲说》)        
B.停数日 吾日三省吾身(《论语·学而》)
C.以琴书代益友 香远益清(《爱莲说》)
D.佛庙绝胜 天下独绝(《与朱元思书》)
13.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
14.【甲】文中,作者描绘了一个怎样的世界?(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
15.【乙】文中的“小桃源”和【甲】文中的“桃花源”分别表达了作者怎样的思想感情?请结合文章内容简要分析。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(二)【任务八:品读诗歌之韵】阅读下面这首诗,完成16、17题。(共4分)
微雨登城二首(其一)
刘 敞①
雨映寒空半有无,重楼②闲上倚③城隅。
浅深山色高低树,一片江南水墨图。
【注释】①刘敞:北宋经学家。本诗是诗人秋日登楼而作。②重楼:层楼。③倚:依凭,依靠。
16.请发挥联想与想象,描绘你从三、四两句中体会到的情景。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
17.“重楼闲上倚城隅”与链接材料都运用“闲”一词,但表达效果不同。请简要分析。(2分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
链接材料:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
四、整本书阅读(5分)
18.【任务九:交流读书体会】班级开展读书交流会,请从《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》《〈诗经〉第四》《〈战国策〉第八》三篇中任选其一,完成下面的选择性阅读交流卡。(5分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
《经典常谈》选择性阅读交流卡
我选择的篇目名称 (1)_____________________________________________________________
我的关注点或兴趣点 (2)_____________________________________________________________
内容简介及阅读收获 (3)_____________________________________________________________
五、作文(50分)
19.【任务十:畅聊民俗文化】阅读下面材料,任选一题作文。(50分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
民俗就是民间风俗,是一个国家或民族中的广大民众所创造、享用和传承的生活文化习俗。民俗与我们的生活息息相关:看社戏,我们体会到迅哥儿和小伙伴们“偷”豆煮豆的乐趣;听信天游,我们感受到浓郁的陕北风情;赏安塞腰鼓,我们叹刚健雄浑的力量之美;品盏盏灯笼,我们看世事变迁,传家国情怀……
(1)请以《我与民俗文化的故事》为题目,写一篇记叙文,讲述你与民俗文化之间的故事。
要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:①中心明确,层次分明;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
答案
一、1.(1)fù jiè
(2)①慕 ②绊
(3)推荐A(叹为观止)。此处形容安塞腰鼓表演给人的感受。“叹为观止”意味着赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至,符合人们看到表演时的感受。“唏嘘不已”表现的情感较复杂,多为惋惜、遗憾,用“叹为观止”更贴切。
(4)把“指挥”改为“指引”。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET (1)(2)题每空1分,共4分。(3)题推荐A,1分;说明理由2分,其中恰当使用材料1分,合理关联解释1分;意思对即可。共3分。(4)题修改合理即可,2分。
2.(1)春节的历史起源
(2)春节的团圆精神
(3)春节的民俗活动
(4)春节的美食文化
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 每空1分,共4分。
3.示例一:网友你好!我推荐你来开封游览。第一天上午去开封府,观赏宋代建筑,领略历史文物的魅力;下午前往大相国寺感受寺庙建筑;晚上到清明上河园,观看《大宋·东京梦华》实景演出,沉浸式体验宋代文化。第二天上午去中国翰园碑林,欣赏中国书法艺术;下午前往万岁山武侠城,感受武侠文化。逛完这些景点后你还可以去老河大夜市品尝开封特色美食。开封各景点距离较近,交通便捷,如从开封站出发,去开封府乘车约11分钟就可以到达,从开封府去大相国寺步行约18分钟即可,能高效利用周末时间游览。
示例二:网友你好!我推荐你来洛阳游览。这里有众多博物馆供你选择,你可以用一天时间参观、游览隋唐大运河文化博物馆、洛阳古墓博物馆及洛阳博物馆,晚上可以到应天门、明堂天堂景区观看灯光秀,拍照打卡,还能去十字街品尝洛阳当地的美食。第二天可以到龙门石窟,欣赏精美的佛像雕刻,感受世界文化遗产的魅力。洛阳各景点分布集中,交通便利,你能高效利用周末时间游览。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 规划合理、表述准确、条理清晰3分;简明得体1分。共4分。
4.(1)白露未已 如三月兮 波撼岳阳城 悄怆幽邃
(2)窈窕淑女 钟鼓乐之 青青子佩 悠悠我思
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 每空1分,有错该空不得分。共8分。
二、(一)5.汉子们舞龙画面 护龙者协作画面 祥龙奔腾田野画面
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 每空1分,共3分。
6.(1)说明
(2)用了比喻的修辞手法,将“焰火”比作“繁花”,突出焰火的绚丽繁盛;将“舞动的板凳龙”比作“长龙游动”,生动形象地写出了舞龙场面的宏大震撼,表达了对舞板凳龙大会的赞叹之情
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET (1)题1分;(2)题答出修辞手法1分,表达效果和情感各1分,共3分。
7.①对传统文化的敬畏与赞美;
②对民族文化与情感记忆的认同与归属感;
③对集体力量的礼赞;
④对生命活力的激情颂扬;
⑤对文化传承的欣慰与期待。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 每点2分,共4分,答出两点即可。
8.①体现非遗的代际传承。资料显示,非遗传承人老龄化严重,而选文中年轻面孔的出现暗示新生力量的加入,传递出文化延续的希望。
②突出传统习俗的生命力。年轻人参与“护龙”,表明板凳龙习俗未因时代变迁而消亡,反因代际接力焕发新活力,呼应文中连接文化和情感记忆的主题。
③增强现实意义。文中通过年轻一代的实践参与,暗示非遗保护需打破“陈旧”标签,以行动激活传统,深化主题。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET ①②各2分,③1分,共5分。
(二)9.B 点拨:结合文本一第②段“虽然年俗形式发生变化,但阖家团聚、共享天伦、祈福新年的春节文化内核并没有改变”可知我国的民俗文化并未都发生了很多本质变化。
10.示例:选择【A】。事例【A】具体介绍了文化体验类节目《2018中国记忆》的特色,它通过记录影像、开展线上活动等新的媒介形式,探寻二十四节气和百姓生活之间的关系,能有力地支撑“民俗文化的表现形式渐趋多样,传播渠道日益丰富”这一观点,与第③段的论述相符。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 选择论据1分,阐述理由2分,共3分。
11.示例:汉服确实能彰显中华之美,但汉服作为中小学校服,我认为不可行。第一,汉服穿着强调稳重端庄的仪态,容易束缚当代青少年的活泼天性;其次,汉服制作流程较多,工艺复杂,成本较高,不宜统一推广;最后,学生需要充足的运动量,校服应耐脏耐磨,方便运动,汉服难以达到这一要求。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 明确观点1分,阐述理由3分,共4分,言之有理即可。
三、(一)12.D 点拨:A.通过/贯通;B.天/每天;C.好的/更加;D.意思都是“独一无二的,绝妙的”。
13.他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,率领妻子儿女和乡邻来到这个与外界隔绝的地方。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 意思对即可。2分。
14.作者描绘了一个没有战乱,没有压迫,环境优美,百姓自由、富足、幸福的理想世界。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 意思对即可。2分。
15.【甲】文中,桃花源物产丰富,民风淳朴,社会和谐,没有战争,作者虚构这样的世外桃源,表现了他对和平安定的生活的向往。【乙】文通过对幽静美丽的生活环境的描绘,表达作者内心的愉悦和对自然的喜爱之情。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 【甲】【乙】两文各2分,其中思想感情1分,结合内容分析1分,共4分。
【乙参考译文】三间茅草屋,一个木榻,点燃高香,喝点香茶,读上几行书,慵懒疲倦了就安适地躺在松树、梧桐树下,或者不戴冠帽,一边踱步一边吟诗。日常生活中以苦茗代替肉食,以松石代替奇珍异宝,以琴和书代替好友,以著书立说代替功业,这也是人生之乐事。
人结交朋友,不外乎“趣”“味”这两个字,有的人以“趣”为重,有的人以“味”为重。但是宁可“味”丰富一些,不可“趣”丰富一些。
寻找情趣不在于东西多,盆子般大的池水,拳头般大的石头间,也足以享受烟雾云霞的妙处;欣赏景致不一定要去远处,在自己家简陋的窗子外竹屋下,也可以享受到清风明月的情趣。
能够懂得天地之间所蕴含的乐趣,那么五湖四海的山川景色都可以纳入自己的心中;如果能够识破时局的关键,那么千古的英雄豪杰都可以由自己去掌握。
什么地方不是真正的境界?什么东西没有蕴藏真正的玄机?半亩芬芳的花园,就可以是晋代石崇所建的金谷园;一湾幽幽的流水,就可以是缩小的桃花源。园林中传来几声野鸟啼鸣之声,就可以是一曲清美的鼓吹乐;溪流上的几片闲云,就可以是一幅真正的图画。
明净的窗户下,罗列着图画、史书、古琴、酒杯用来自娱自乐。我有兴致的时候就在湖上泛舟,在山水之间低吟长啸,遍览古时胜景。小洲上的茶、山野里的酒,足够来消除忧愁;莼菜、鲈鱼、稻米、螃蟹,足够满足嘴上的享受。又有很多高僧与隐士,以及佛庙这样的绝妙胜景。家中有花园树林,珍奇花草、幽石,弯弯曲曲的池沼和高筑的楼台,鱼和鸟终日都留恋不舍,不知不觉间就到了傍晚。
(二)16.示例:深浅交叠的山色间,高低错落的树影与朦胧的雨雾相互交融,绘就一幅天然的江南水墨画卷。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 每句1分,共2分。
17.“闲上倚城隅”中的“闲”传递出诗人在微雨中登楼的悠然自得的心境;“闲敲棋子”看似悠闲,实则表现诗人久等友人不至的无奈、怅惘、失望等复杂心绪。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET 每诗1分,共2分。
四、18.示例:(1)《〈说文解字〉第一》
(2)汉字
(3)《〈说文解字〉第一》介绍了汉字的起源、文字的统一及演变之美,汉字的造字和用字的六个条例,详细阐述了文字的重要性和演变历程,从中我了解到《说文解字》的历史地位,加深了对汉字的理解和认识。我发现汉字历史悠久,也更加热爱祖国的文字。
INCLUDEPICTURE"评分标准.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\兼职\\八语河南卷和正文答案\\评分标准.tif" \* MERGEFORMATINET (1)题1分;(2)题1分;(3)题3分,合理即可。
五、19.略。