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第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发 第1课时 一课一练
一、选择——基础知识运用
1.化石燃料是不可再生的能源。下列不属于化石燃料的是（ ）
A．煤 B．石油 C．乙醇 D．天然气
2.下列关于煤石油和天然气的说法错误的是（ ）
A.在地球上的蕴藏量是有限的
B.都是可再生的能源
C.都属于混合物
D.完全燃烧时都有二氧化碳生成
3.下列燃料完全燃烧时产生污染最少的是（ ）
A．天然气 B．石油 C．煤炭 D．木材
4.现在已经探明我国南海海底深处蕴藏着一种固体——“可燃冰”，其化学成分是甲烷水合物（CH4 8H2O）。下列叙述不正确的是（ ）21教育网
A．可燃冰由碳、氢、氧三种元素组成
B.可燃冰燃烧后的生成物是二氧化碳和水
C．可燃冰分子中碳、氢、氧原子个数比为1：20：8
D．可燃冰分子中CH4和H2O的质量比为1：8
5.国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料，下列叙述中错误的是（ ）21cnjy.com
A．乙醇汽油是一种新型化合物 B．用玉米、高粱发酵可以制得乙醇
C．用石油可以制得汽油 D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放
6.下列关于石油的说法正确的是（ ）
A．石油的蕴藏量是无限的
B．石油是“清洁燃料”
C．石油主要由多种有机物组成
D．石油除了作燃料，不能再开发利用了
7.当前，南海问题引起我国政府和人民的高 ( http: / / www.21cnjy.com )度关注．南海是我国固有的领海，它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，其中天然气的主要成分是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．氢气 B．一氧化碳 C．甲烷 D．氧气
8. 下列物质中，属于石油加工产品的是（ ）
A．焦炭 B．柴油 C．煤焦油 D．天然气
9.石油被人们称为“工业的血液”，它没有固定的沸点，通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于（ ）www.21-cn-jy.com
A．单质 B．化合物 C．纯净物 D．混合物
二、解答——知识提高运用
10.物质发生化学反应生成新物质的同时，常 ( http: / / www.21cnjy.com )常伴随着_________的变化，通常表现为________的变化；①放热现象，如______________________②吸热现象，如______________________
11.三大化石燃料是______________________，是不可再生能源。
（1）煤：煤被称为___________，是古代植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有___________元素。www-2-1-cnjy-com
（2）石油被称为___________，是古代动植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有___________元素。 21*cnjy*com
（3）天然气:①天然气的主要成分是甲烷，甲 ( http: / / www.21cnjy.com )烷俗称沼气；②物理性质：甲烷是一种___________色、___________味的气体，___________溶于水；③化学性质：甲烷易燃烧，产生___________色火焰，放出热量，反应的化学方程式是______________________。【出处：21教育名师】
12.渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障．
（1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：_________________________________
（2）下列能源中，属于可再生能源的是___________（填序号）。
A．煤 B．天然气 C．乙醇 D．石油
（3）氢气燃烧的产物是__________，因此它是最清洁的能源。
13.据《陕西日报》201 ( http: / / www.21cnjy.com )2年1月20日报道，铜川市某养殖专业户修建的沼气池，日产沼气600立方米，免费供给村民使用．沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的．
（1）沼气作燃料利用其______________（选填“物理”或“化学”）性质．
（2）沼气的主要成分是________________．
（3）用沼气作燃料，与用煤相比能减少的空气污染物有___________________（答一种即可）．
14.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和____．
（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：2·1·c·n·j·y
①该反应的基本反应类型为_______________．
②该反应生成物的分子个数比为_______________．
( http: / / www.21cnjy.com / )
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．2-1-c-n-j-y
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为_______________．
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2点燃6H2O+____N2
《燃料的合理利用与开发 第1课时》一课一练 答案
一、选择——基础知识运用
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
【解析】石油是不可再生能源，目前储存量已越来越少，所以A错误．
B、目前的大气污染基本都是煤、石油等化石燃料燃烧造成的，所以石油不是清洁能源．
C、石油是一种由多种有机物组成的复杂的混合物，正确．
D、石油是化工行业的主要原材料，例如塑料等制品原材料都来源于石油．错误．
7.【答案】C
【解析】天然气的主要成分是甲烷，故选C．
8.【答案】B
【解析】焦炭、煤焦油是煤加工的产品；柴油是石油加工的产品；天然气是天然存在的物质
9.【答案】D
【解析】得到煤油汽油是石油的分馏过程，属物理变化，所以由于石油中含有煤油汽油等物质，故石油是混合物，故选D21世纪教育网版权所有
二、解答——知识提高运用
10.【答案】能量 热量 生石灰与水反应等 碳与二氧化碳的反应
11.【答案】煤、石油、天燃气 （1）工业的粮食 碳 （2）工业的血液 碳、氢 （3）无 无 极难 蓝 CH4＋2O2CO2＋2H2O[21·cn·jy·com
12.【答案】酒精 C2H5OH 燃料 可再生
13.【答案】（1）化学；（2）甲烷（CH4）；（3）可吸入颗粒物（或SO2或NO2）（其他合理答案均可）21·世纪*教育网
【解析】（1）沼气燃烧是化学变化，所以沼气作燃料是利用其化学性质；
（2）沼气的主要成分是甲烷（CH4）；
（3）甲烷中只含碳元素和氢元素，所以其燃烧只会生成二氧化碳和水（充分燃烧），不会生成氮与硫的氧化物及可吸入颗粒物等空气污染物【来源：21cnj*y.co*m】
14.【答案】（1）天然气．（2）①置换反应．②1：1．（3）①14：3．②2N2．
【解析】（1）化石燃料包括煤、石油、天 ( http: / / www.21cnjy.com )然气；（2）①此反应是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的置换反应；②根据图示可知，该反应生成物的分子个数比为1：1；（3）①元素的质量比为相对原子质量乘以原子个数之比，所以NH3中氮元素和氢元素的质量比为14：3．②根据质量守恒定律可知，4NH3+3O2点燃6H2O+2N2
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第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发 教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用
（2）了解化石燃料的不可再生性了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性
（3）认识三大化石燃料：煤、石油、天然气，掌握住它们的特性及组成。
（4）掌握甲烷燃烧的现象及产物的检验方法。
2.过程与方法
（1）运用思考、讨论的方法获取信息；运用实验的方法得出结论
3.情感态度和价值观
（1）了解化石燃料的不可再生性，认识合理开 ( http: / / www.21cnjy.com )采和节约使用化石燃料的重要性，增强节约使用能源的观念；通过燃料的不充分燃烧对空气的影响，培养学生环保意识。www-2-1-cnjy-com
【教学重点】
（1）化学反应中的能量变化
（2）三大类化石燃料的特性及组成。
【教学难点】
（1）化学反应中的能量变化
（2）认识燃料充分燃烧的重要性
【课前准备】
试管、胶头滴管、生石灰、水、甲烷、澄清石灰水。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
我们人类需要的能量主要来自于什么？
[化学反应产生的、生活燃料的使用]
那么，生活中常见的燃烧有哪些？如何合理的利用这些燃料呢？
二、新课学习
一、化学反应中的能量变化
我们知道镁条燃烧放出热量，木柴燃烧放出热量，其他物质燃烧也会放出能量。
是不是只有通过燃烧才能获得热量？
视频：生石灰与水的反应
实验：生石灰与水的反应
[现象：放出大量热]
生石灰与水反应生成了熟石灰，反应对应的化学方程式是：CaO+H2O=Ca(OH)2
[拓展学习]
视频：镁与稀盐酸的反应
[产生大量气体，放出热量，镁带逐渐变小（或消失）]
反应对应的化学方程式为：Mg＋2HCl=MgCl2＋H2↑
事实和研究证明，化学反应在生 ( http: / / www.21cnjy.com )成新物质的同时，还伴随着能量的变化。化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究物质变化过程中伴随的能量变化。能量变化通常表现为热量的变化，有些反应是放出热量的，如1.燃烧、2.金属和酸的反应、3.氧化钙与水反应。
有些反应是吸收热量的，一般它们在反应时的条件为加热或高温。如1.二氧化碳和碳、2.碳、氢气还原氧化铜等反应。21世纪教育网版权所有
人类需要的大部分能量是由化学反应产生的 ( http: / / www.21cnjy.com )，最常见的是生活燃料的使用如利用化学反应产生的热量炼钢，取暖等。此外，人们还利用燃烧等化学反应产生的能量发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭等。所以作为重要的能源，燃料对于人类社会是非常重要的。www.21-cn-jy.com
二、化石燃料的利用
目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如媒、石油和天然气等。化石燃料是不可再生能源。
1.煤
视频：煤的形成
如图，这是煤的形成过程
煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，此外 ( http: / / www.21cnjy.com )还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素以及无机物质。将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量。21教育网
煤的综合利用，是将煤隔绝空气加强热，进行 ( http: / / www.21cnjy.com )干馏，使煤分解成许多有用的物质，如固体有焦炭，用于冶金。液体有煤焦油是重要的化工原料，还有粗氨水可作为化肥。气体是煤气可作燃料。煤气的主要成分是氢气、甲烷、一氧化碳和其他气体。2·1·c·n·j·y
大家想一下，煤的干馏是物理变化还是化学变化？
[化学变化，因为生成了新物质]
煤是可以综合利用的，用于合成材料、筑路材料、电极、消毒剂、医药、染料、炸药、气体燃料、钢铁工业等方面。【来源：21·世纪·教育·网】
2.石油
从油开采出来的石油叫做原油，是一种黏稠的液体。
视频：石油的形成
如图为石油形成过程图
视频：石油的分馏
将石油中的各成分分离，可得到不同的产品，这个过程叫分馏，利用的是石油中各成分的沸点不同。
如图石油可分离出多种产品，这个变化是物理变化还是化学变化？
[就物理变化，因为没有生成新的物质]
我们看一下石油分离出的产品，它们各有各各自的用途。
石油主要由碳和氢两种元素组成。
家庭用的液化石油气就是一种石油产品
１.石油可直接用作燃料吗？石油产品中有哪些是常用的燃料？
[石油一般不能直接用作燃料，石油产品中常用的燃料有：汽油、柴油、煤油]
２.罐装液化石油气在安全上应注意什么？
[使用罐装液化石油气不能加热，不能猛烈撞击，用完后马上关闭总阀门，防止泄露。]
石油也是可以综合利用的。
如做油漆、洗涤剂、合成纤维、医药、炸药、化肥、农药、塑料等。
3.天然气
在有石油的地方，一般都有天然气存在。
天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷。
甲烷俗称沼气、瓦斯。
甲烷的物理性质是①无色、无味、气体、②难溶于水、③比空气轻
甲烷可以燃烧
视频：甲烷的燃烧
如图是实验过程
在使用甲烷前一定要验纯。
甲烷燃烧的现象是什么？
[火焰明亮并呈蓝色]
该反应的化学方程式是：
CH4＋2O2CO2＋2H2O
把秸杆、杂草、人畜粪便等废物放在密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷，用作燃烧。
如图是沼气的制取和利用。
4.合理利用与开发化石能源
化石能源的形成需要经过数百万年，资源是有限的，化石能源正越来越难以满足于人类的需求。
读图：谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。
[资源有限，因此要控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，提高燃料的利用率。]
在日常做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色。此时就需要调节一下灶具的进气口或炉具的进风口，这是为什么？21·世纪*教育网
[因为氧气不充足，燃料不能充分燃烧。不但浪费燃料产生黑烟，还产生CO等物质污染空气。]
调节后，燃料能充分燃烧，不但能节约能源，还能减少污染。
氧气不充足时，燃料中的碳不能充分燃烧，产生黑烟，并生成CO等物质，使燃料的利用率降低，浪费资源，污染空气。21cnjy.com
所以, 使燃料充分燃烧需考虑两点：
（1）燃烧时有足够多的空气
（2）燃料与空气有足够大的接触面
在人们担心化石能源将被耗尽的时候，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的冰——可燃冰。
视频：可燃冰
它的主要成分是甲烷水合物，可燃冰将成为未来新能源。但目前在开采技术上还存在着困难。
课堂练习：
1.人类生活需要能量,下列能量是通过发生化学变化产生的是（ C ）
A.给电熨斗通电产生的热量
B.水电站利用水力发电产生的电能
C.液化石油气燃烧放出的热量
D.给电动车充电,储存在电瓶内的能量
2.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的是（ C ）
A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量
C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料
3.下列关于石油的叙述中不正确的是（ A ）
A.石油是一种化工产品
B.石油是一种混合物
C.可利用石油产品发电
D.将石油分馏可得多种产品
4.下列过程属于物理变化的是（ D ）
A.煤在隔绝空气的条件下加强热
B.煤的形成
C.石油的形成
D.从石油里分馏出汽油等
课堂小结：
我们都学了什么？
一、化学反应中的能量变化
二、化石燃料：煤、石油、天然气等。
煤的成分及利用
石油的成分及利用
天然气的成分及利用
燃烧的合理利用
【板书设计】
一、化学反应中的能量变化
能量变化表现为吸热现象和放热现象
二、化石燃料
1.煤：形成，成分，利用
2.石油：形成，成分，利用
3.天然气：成分，利用
CH4＋2O2CO2＋2H2O
4.合理利用与开发化石能源
【作业布置】
1.完成P147练习与应用中1、5。
2.尝试改进家中燃气的燃烧方式，使之更合理。
【教学反思】
本课时从上一课题燃烧的化学反应本质入手，初步 ( http: / / www.21cnjy.com )介绍了产生能量不单纯是燃烧，还存在于物质间的反应，化学上能量改变通常表现在放热和吸热的现象上。但需要说明的是不能单靠反应条件进行判断，而要从化学反应的本质进行区分。同时，也不能片面地认为只要有热量变化，就一定属于化学变化的吸热或放热现象，如金属导线通电放热属于物理变化。21·cn·jy·com
现在学生对于柴木燃烧的印象不是那么明 ( http: / / www.21cnjy.com )显，对于家中所用化石燃料也是相当模糊的，原因是学生较小进入厨房，故对三大化石燃料储量的认识十分有限，所以应从图片或视颁中加以说明，甚至可以延伸到打仗或社会动荡也与能源有关，提高学生的危机意识。让他们明白，化石燃料是取之有尽，用之则无。另外，对三大化石燃料亦要说明白是混合物不是纯净物，同时三大化石燃料是原料不是产品，是需经过提炼才可充分利用。特别是汽油是石油的分馏新产品，它是由碳、氢两种元素组成的混合物。
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人教版 九年级上册
第七单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理利用与开发
导入新课
我们人类需要的能量主要来自于什么？
化学反应产生的
生活燃料的使用
生活中常见的燃烧有哪些？如何合理的利用这些燃料呢？
一、化学反应中的能量变化
是不是只有通过燃烧才能获得热量？
镁条燃烧
木柴燃烧
新课学习
CaO+H2O=Ca(OH)2
生石灰
熟石灰
放出大量热
H2O
CaO
新课学习
镁与稀盐酸的反应
产生大量气体
放出热量
镁带逐渐变小（或消失）
Mg＋2HCl MgCl2＋H2↑
拓展学习
化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化。
放热反应
吸热反应
1.燃烧
2.金属和酸的反应
3.氧化钙与水反应
(条件为 “加热或高温”的反应)
1.二氧化碳和碳
2.碳、氢气还原氧化铜
CaO+H2O=Ca(OH)2
点燃
C＋O2 CO2
Mg＋2HCl MgCl2＋H2↑
高温
2CuO＋C 2Cu＋CO2↑
C＋CO2 2CO
高温
新课学习
炼钢
重要的能源，燃料是非常重要的。
燃料的应用
取暖
发射火箭
新课学习
二、化石燃料的利用
煤 、石油、天然气又称为化石燃料,是不可再生能源。
煤
石油
天然气
新课学习
煤的形成
1.煤
新课学习
成分是碳元素，还含有少量H、N、S、O
混合物
煤
隔绝空气加强热
固体：焦炭——冶金工业重要原料
液体：煤焦油——化工原料
粗氨水——化肥
煤气：煤气——燃料
（干馏）
煤气主要成分：
氢气、甲烷、一氧化碳、其他气体
干馏是化学变化
煤
新课学习
煤的综合利用
合成材料
筑路材料
电极
消毒剂
医药
钢铁工业
气体燃料
炸药
染料
知识卡片
2.石油
石油的形成
石油
天然气
新课学习
石油的分馏
沸点不同
拓展学习
轿车燃料
飞机燃料
煤油炉燃料
拖拉机燃料
轴承
蜡烛
铺路材料
工业清洗、防锈油
是物理变化
石油的分馏
溶剂油
汽油
航空煤油
煤油
柴油
石蜡
沥青
润滑油
新课学习
１.石油可直接用作燃料吗？石油产品中有哪些是常用的燃料？
２.罐装液化石油气在安全上应注意什么？
石油一般不能直接用作燃料，石油产品中常用的燃料有：汽油、柴油、煤油
使用罐装液化石油气不能加热，不能猛烈撞击，用完后马上关闭总阀门，防止泄露。
石油主要含碳、氢元素(少量氮、硫元素)
液化石油气
石油产品
新课学习
石油的综合利用
石油
油漆
医药
炸药
化肥
洗涤剂
合成纤维
塑料
农药
知识卡片
天然气主要是由碳和氢组成的气态化合物，其中主要的是甲烷（CH4)。
（1）甲烷的物理性质
①无色、无味、气体
②难溶于水
③比空气轻
3.天然气
沼气
新课学习
甲烷的燃烧
火焰明亮并呈蓝色
点燃前验纯
点燃
2CH4＋O2 2CO2＋2H2O
新课学习
沼气的制取和利用
新课学习
4.合理利用与开发化石能源
化石燃料的用途
越来越难满足人类需求
新课学习
化石能源开采年限
看法
资源有限，因此要控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，提高燃料的利用率。
新课学习
在日常做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色。此时就需要调节一下灶具的进气口或炉具的进风口，这是为什么？
因为氧气不充足，燃料不能充分燃烧。不但浪费燃料产生黑烟，还产生CO等物质污染空气。
调节后，燃料能充分燃烧，不但能节约能源，还能减少污染。
新课学习
使燃料充分燃烧需考虑两点：
（1）燃烧时有足够多的空气
（2）燃料与空气有足够大的接触面
燃料不能充分燃烧
产生黑烟，CO等物质
使燃料的利用率降低，浪费资源，污染空气
新课学习
可燃冰或将成为未来新能源
CH4·8H2O
能量高
燃烧值大
“可燃冰”
新课学习
1.人类生活需要能量,下列能量是通过发生化学变化产生的是（ ）
A.给电熨斗通电产生的热量
B.水电站利用水力发电产生的电能
C.液化石油气燃烧放出的热量
D.给电动车充电,储存在电瓶内的能量
2.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的是（ ）
A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量
C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料
C
C
课堂练习
3.下列关于石油的叙述中不正确的是（ ）
A.石油是一种化工产品
B.石油是一种混合物
C.可利用石油产品发电
D.将石油分馏可得多种产品
4.下列过程属于物理变化的是（ ）
A.煤在隔绝空气的条件下加强热
B.煤的形成
C.石油的形成
D.从石油里分馏出汽油等
A
D
课堂练习
我们都学了什么？
一、化学反应中的能量变化
二、化石燃料： 煤、石油、天然气等。
煤的成分及利用
石油的成分及利用
天然气的成分及利用
燃烧的合理利用
课堂小结
1.完成P147练习与应用中1、5。
2.尝试改进家中燃气的燃烧方式，使之更合理。
作业布置
一、化学反应中的能量变化
能量变化表现为吸热现象和放热现象
二、化石燃料
1.煤：形成，成分，利用
2.石油：形成，成分，利用
3.天然气：成分，利用
4.合理利用与开发化石能源
点燃
2CH4＋O2 2CO2＋2H2O
板书设计
