小学四年级语文(上)《一次特殊的实验》同步练习--有参考答案

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名称 小学四年级语文(上)《一次特殊的实验》同步练习--有参考答案
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资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2016-10-27 21:30:29

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文档简介

小学四年级语文(上)《一次特殊的实验》同步练习
一、基础题
1.看拼音,写词语。

shì
tiě
suǒ
 
kǒng


zhàng

ròu
zào



(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2.你能给汉字寻找到它们的词语伙伴吗?



)声

)热
干(


)音


雪(


)直

)裂

)带
二、综合题
(一)病句诊断室。
1.星期天,我走着步行去公园。
2.通过这次学雷锋的活动,学到了不少知识。
3.任何一切困难都吓不倒我们。
4.山村里,满山遍野到处都是果树。
(二)给句子排排队。

)亭内的游人坐在石凳上休息,亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。

)花坛对面有一座怪石砌成的假山。

( http: / / www.21cnjy.com )
)公园的人工湖上,人们划着船,尽情欣赏湖光水色。

)从假山旁绕过去,一座具有民族特色的凉亭屹立在绿树丛中。

)人工湖旁边是一个用石头围成的花坛,花坛里的花一朵比一朵美。

)站在亭子边向外望去,一条长廊出现在跟前。
三、提高题
(一)选词填空。
顽固  顽强
1.爷爷虽然年纪大了,但他对新事物却很感兴趣,不像有些老人那样(  )不化。
2.无论做什么事,我们都要有(  )的意志,决不轻易向困难低头。
珍贵  昂贵
3.生日那天,我收到了儿时好
( http: / / www.21cnjy.com )友寄来的生日礼物,它们的价格虽不(  ),但对我来说非常(  )。
4.那件衣服很漂亮,但是价格太(  ),妈妈没舍得给我买。
(二)缩句
1.他把每一分每一秒的感觉详尽地写了下来。                   
2.白发苍苍的卡尔·施密特先生在实验室里细心地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。                      
3.汗水在他布满皱纹的脸上淌着。
第2课时
一、基础题
1.给加点的字
( http: / / www.21cnjy.com )词注音。

)  

)  (
)
惧怕    
肌肤    绷带  

)  

)  (
) 
拼命    故障    
燥热
2.在括号里填上适当的词语。

)的实验

)的毒蛇  (
)的鲜血

)地观察

)地写下来 (
)地记录
3.写出下列词语的近义词。
特殊—(

顽强—(

依然—(

燥热—(

二、综合题
(一)根据课文内容填空。
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1.文中的实验是由
完成的。他是
国著名的

2.之所以称这个实验特殊,是因为
 。
(二)课文精彩回顾。
1.时间啊,你慢些走,让博士完成他最后一个实验,实现他的心愿。不!时间你快些走,让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨……
(l)让时间“慢些走”是为了                  ;让它“快些走”
是为了

(2)从中我体会到              

2.他把体温表夹在腋下,抬头看看手表,把每一分每一秒的感觉详尽地写下来,像往常一样认真、仔细……
(l)找出句中的一对近义词。

  )

(  

(2)这句话体现了            
 

三、提高题
1.巧填“人物”成语。
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( 
)忧天
( 
)好龙

 )说梦
( 
)摸象

 )效颦
( 
)失马

 )才尽
( 
)自荐

 )之心,( 
)皆知。(
 )舞剑,意在( 
)。
2.
阅读短文,按要求作答。
特殊的墙
暑假里有一天,我做完
( http: / / www.21cnjy.com )作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑
起了一道人墙。
墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?
面对这堵 墙 ,我愕然了。这是一堵不平凡的 墙 ,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗
颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊
中外,甚至比万里长城更伟大。
今天的社会上,不是还有一些人也在筑墙吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安
乐窝。这种人,也许能在这堵墙里取得暂时的欢乐,但这堵墙迟早是要倒塌的。
面对此情此此景,我再也坐不住了.我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……
1“特殊的墙”指的是什么 它的“特殊”体现在哪里
2“在这紧急关头”指的是怎样的紧急情况
3文中的哪些词句表现了险情的紧急,用横线画出。
4当你看到电视里这段抢险救灾情景时,用那些成语来形容救险战士,(四个)
5你认为作者出去干什么了
附参考答案
第1课时。
一、基础题。
1、看拼音,写词语。
博士,铁锁,恐惧,故障,肌肉,燥热;
2、选字填空。噪声,燥热,干燥,噪音;
雪崩,绷直,崩裂,绷带;
二、综合题。
(1)改病句。1、星期天,我步行去公园。
2、通过这次学雷锋活动,我学到了不少知识。
3、任何困难都吓不倒我们。
4、山村里,满山遍野都是果树。
(2)排句序。5,3,1,4,2,6;
三、提高题
(一)选词填空。1、顽固,2、顽强;3、昂贵,珍贵;4、昂贵;
(二)缩句。1、他写下来。
2、卡尔·施密特观察毒蛇。
3、汗水淌着。
第2课时。
一、基础题。
1、注音。jù,jī,bēng,pīn,zhàng,zào;
2、填词。特殊,凶猛,殷红,细心,详尽,顽强;
3、写近义词。特别,坚强,依旧,炎热;
二、综合题
(一)1、卡尔·施密特博士,美国,动力学家。
2、为了完成实验记录,而献出了自己的生命。
(二)1、(1)让老人完成他最后一个实验,不要让生命离开很快离开老人,而完不成实验记录。
为了他不再忍受被毒蛇咬伤的痛苦。
(2)作者对老人的崇敬、赞美、敬仰和痛惜的双重思想感情。
2、(1)详尽—仔细。
(2)老人的顽强和对科学的无私奉献精神。
三、提高题
1、巧填成语,杞人,叶公,疾人,瞎子,东施,塞翁,周郞,毛遂,司马昭,路人,项庄,沛公,
2、阅读短文,按要求作答。
(1)为了挡住洪水对大坝的冲击,战士们用自己的身体挡住洪水。
它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。
(2)沙袋、汽车推下去都被洪水冲走,大坝眼看被毁。
(3)略
(4)万众一心,众志成城,奋不顾身,战无不胜,英勇顽强。
(5)把自己的积蓄捐给灾区。