《直通名校》第一部分 专题九 实验与探究（讲义 教师版）-高考生物大二轮专题复习

专题九　实验与探究
疑｜点｜必｜查
1.（必修1 P50探究·实践）观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的　叶绿体　的运动作为标志。
2.（必修1 P51科学方法）生物学研究中常用的同位素有的具有放射性，如　14C、32P、3H、35S　等；有的不具有放射性，是稳定同位素，如　15N、18O　等。
3.（必修1 P91探究·实践）CO2可使澄清的石灰水变浑浊，也可使　溴麝香草酚蓝　溶液由蓝变　绿　再变　黄　。根据　石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短　，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。
4.（必修1 P92科学方法）对比实验是　设置两个或两个以上的实验组　，通过对结果的比较分析，来探究某种因素对实验对象的影响的实验。
5.（必修1 P102思考·讨论）希尔反应是在离体叶绿体的悬浮液中加入　铁盐或其他氧化剂　（悬浮液中有H2O，没有CO2），在光照下可以释放出　氧气　的过程。
6.（选择性必修1 P46思考·讨论）在班廷之前，大多数实验都集中于制备胰腺提取物，但胰腺中的　胰蛋白酶　会将其中的胰岛素分解，所以收效甚微。结扎狗的胰管、公鸡摘除睾丸等用到了“　减法　原理”。
7.（选择性必修2 P11探究·实践）探究培养液中酵母菌种群数量的变化可以采用　抽样检测　的方法：先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液，滴于　盖玻片　边缘，让培养液自行渗入。
8.（选择性必修2 P30探究·实践）土壤中小动物类群丰富度的调查常用　取样器取样　的方法进行。在统计群落中物种数目时常用　记名计算法和目测估计法　。
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