江阴市初级中学2016-2017 学年第一学期初三化学教学课件《绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩》 （共17张PPT）

(共17张PPT)
欢迎你们和我一起走进
有趣的化学世界！
学习目标
1.知道什么是化学，初步了解化学发展过程；
2.了解学习化学的方法；
3.体会化学之美。
化学无处不在
魔 术
变 化
促进人类进步
化学可以提高生活质量，改善生活条件，促进人类进步
食物更丰富!
交通更便捷!
一、化学学科的地位和成就
1.化学学科的地位
早在1985年，美国学者G.C.皮门特尔指出：“化学是一门中心科学” 。
化学是一门承上启下的中心科学。
科学可按照它的研究对象由简单到复杂的程度分为上游、中游和下游。数学、物理学是上游，化学是中游，生命、材料、环境等朝阳科学是下游。化学是中心科学，是从上游到下游的必经之地。
新药物、新材料、高分子、化肥和农药的化学合成（包括分离）技术。
如果没有发明合成氨、合成尿素和合成新农药的技术，世界粮食产量至少要减半，60亿人口中的30亿就会饿死。
没有发明合成各种抗生素和大量新药物的技术，人类平均寿命要缩短25年。
没有发明合成纤维、合成橡胶、合成塑料的技术，人类生活要受到很大影响。
2.化学学科的重大成就
一、化学学科的地位和成就
二、什么是化学？
化学是在分子、原子层次上研究物质 的性质、组成、结构 以及变化规律的科学。
化学以实验为基础。
三、化学的发展
（1）古代：火的发现和利用改善了人类的生存
条件 ——化学中的物质变化
加快了人类历史的进程
我国的化学工艺如造纸、制火药、烧瓷器等对世界作出过巨大贡献。
化学在中国
（2）近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分
子学说
——化学真正成为一门独立的科学
英国化学家物理学家道尔顿
意大利化学家
阿佛加德罗
近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。
三、化学的发展
门捷列夫发现元素周期表及元素周期率 ——使化学有规律可循
（3）现代：高科技——纳米技术
扫描隧道显微镜
纳米碳管模型
足球烯C60分子
纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人
三、化学的发展
直径6 mm的尼龙绳能吊起质量为2 t的汽车
钛合金制成人造骨
古代技术
（冶金、火药、造纸）
（4）化学的发展史
近代化学
（原子——分子学说）
现代化学
（物质结构理论）
三、化学的发展
化学家的研究贡献
化学极大地丰富了人类的物质生活但是使用不当也会给自然环境等产生极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。
化学是一把双刃剑
B将皮鞋制造成了工业明胶。A首先购买了B的工业明胶用于生产冰激凌，又去超市买了一些C的药物胶囊、D的老酸奶、E的果冻、F的汤圆和G的化妆品。于是，经过一个多月的辗转，A先生扔掉的这双皮鞋悄然回到了他的身边。
2012.5.24《苏州日报》A10 版报道 ：2012年4月9日，A先生扔了一双旧皮鞋。于是，这双皮鞋在中国开始了一次非凡的旅程。
一双旧皮鞋的非凡旅程
人类提出了“绿色化学”“关爱地球”号召，作为社会未来主人， 同学们更应该努力学好化学知识。
学习化学的要求：
1.课前预习 发现问题
2.课上听讲 专心致志
3.课下复习 独立、认真、及时完 成作业。不懂的问题及时解决。
4.实验敢于动手，善于观察，勤于思考
化学就象你头顶上的果实，
只要肯稍作努力，成功的
甜蜜就属于你！
你成功！
相信