3.2直线运动 课件 (1)
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思考：
刘翔和其它运动员的运动有什么不同之处？
思考并讨论：
判断刘翔运动得快的依据是什么？判断刘翔运动得快的依据是什么？如果你是观众：
因为刘翔跑在最前面的
判断刘翔运动得快的依据是什么？如果你是裁判：
因为刘翔所用时间最短判断刘翔运动得快的依据是什么？如果你是物理学家，又应该怎样来判断的呢？如何用路程和时间这两个概念来描述呢？一、比较物体运动快慢的方法 1. 相同时间，比较路程；通过路程长的物体运动得快；
2. 相同路程，比较时间；运动时间短的物体运动得快；练 习 图A、B两图分别表示运动员游泳快慢的两种比较方法，其中
图A表明_______________________；
图B表明__________________________。
相同时间时，通过的路程越长，运动越快通过的路程相同时，所用的时间越少，运动越快在校运动会上，初三(1)班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则运动得最快的是 同学。你判断的依据是_________________。
初中男子甲组100米成绩练 习通过的路程相同时，丁同学所用的时间最少丁初三(2)班甲、乙两位同学进行“跑得快”的比赛，他们的成绩如下表所示，则谁运动得快？
思 考 ？？？相同路程，比较时间？ 相同时间，比较路程？怎样转化为相同时间呢？他们通过1米的路程分别用多少时间呢？他们1秒钟通过的路程分别是多少呢？怎样转化为相同路程呢？思 考每通过1米的路程所用的时间（秒）运动得快运动得慢初三(2)班甲、乙两位同学进行“跑得快”的比赛，他们的成绩如下表所示，则谁运动得快？
二、速 度 做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程，叫做该物体运动的速度速度是用来表示物体运动快慢的物理量。
速度越大，表示物体运动得越快。速度越小，表示物体运动得越慢。
定义：二、速 度计算公式：二、速 度（1）国际单位：米/秒?（m/s） 读作：米每秒
（2）常用单位：千米/时（km/h）
（3）换算关系：1米/秒=3.6千米/时 单位：练习 喷气式飞机的速度v1=1200千米/时，炮弹飞离炮口时的速度v2=1000米/秒，试比较喷气式飞机和炮弹飞离炮口时的速度大小。二、速 度
练习：小汽车的速度为100km/h， 100km/h表示的物理意义是什么？它表示运动物体每秒钟通过的路程是20米。 20m/s的物理意义：二、速 度速度是用来表示物体运动快慢的物理量
6.对速度计算公式的理解：比较物体运动快慢的方法
1. 相同时间，比较路程；通过路程长的物体运动得快；
2. 相同路程，比较时间；运动时间短的物体运动得快；控制变量法二、速 度定义：
做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程，叫做该物体运动的速度v速度是用来物体运动快慢的物理量
计算公式：单位：
（1）国际单位：米/秒?（m/s） 读作：米每秒
（2）常用单位：千米/时（km/h）
（3）换算关系：1米/秒=3.6千米/时 20m/s的物理意义：
100km/h表示的物理意义是什么？它表示运动物体每秒钟通过的路程是20米。例题1 刘翔在雅典奥运会110米栏比赛中所用的时间是12秒91,计算他的运动的速度是多少？已知：S＝110米 t＝12.91秒求：v＝？答：刘翔运动的速度约是8.52米/秒例题2大型喷气式客机的飞行速度为990千米/时，它每分钟飞行多少千米？如果骑自行车（速度约为5米/秒），得用多长时间才能骑完这段路程？已知：V1＝990千米/时 t1＝1分＝1 /60时
V2＝5米/秒求：S1＝？ t2=?今天，你知道了些什么物理知识？
一、比较物体运动快慢的方法
1. 相同时间，比较路程；通过路程长的物体运动得快；
2. 相同路程，比较时间；运动时间短的物体运动得快；二、速度
1. 速度的定义
2. 速度的计算公式及应用 2、通过本节课的学习，你对速度有哪些新的认识？（主要是“科学方法”方面的，如：比较物体运动的快慢有两种方法，一是“时间相同比路程”，二是“路程相同比时间”，速度是采用第一种方法来定义的；速度等于路程和时间的比值，利用两个物理量的比值来定义新的物理量的方法，叫比值定义法。）
3、如果用“物体通过单位路程所用的时间”来定义速度（v′），那么速度的公式、单位将会是怎样的？物理学中为什么不采用这种方式来定义速度？（如果速度（v′）的定义为“物体通过单位路程所用的时间”，那么速度的公式将为v′= t/s，速度的单位将是s/m。如果用这种方法来定义速度，速度值越小，物体运动越快，速度越大，物体运动越慢，人们很不习惯。）作业完成教材P.63思考与练习1、2、3、6
思考：
刘翔和其它运动员的运动有什么不同之处？
思考并讨论：
判断刘翔运动得快的依据是什么？判断刘翔运动得快的依据是什么？如果你是观众：
因为刘翔跑在最前面的
判断刘翔运动得快的依据是什么？如果你是裁判：
因为刘翔所用时间最短判断刘翔运动得快的依据是什么？如果你是物理学家，又应该怎样来判断的呢？如何用路程和时间这两个概念来描述呢？一、比较物体运动快慢的方法 1. 相同时间，比较路程；通过路程长的物体运动得快；
2. 相同路程，比较时间；运动时间短的物体运动得快；练 习 图A、B两图分别表示运动员游泳快慢的两种比较方法，其中
图A表明_______________________；
图B表明__________________________。
相同时间时，通过的路程越长，运动越快通过的路程相同时，所用的时间越少，运动越快在校运动会上，初三(1)班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则运动得最快的是 同学。你判断的依据是_________________。
初中男子甲组100米成绩练 习通过的路程相同时，丁同学所用的时间最少丁初三(2)班甲、乙两位同学进行“跑得快”的比赛，他们的成绩如下表所示，则谁运动得快？
思 考 ？？？相同路程，比较时间？ 相同时间，比较路程？怎样转化为相同时间呢？他们通过1米的路程分别用多少时间呢？他们1秒钟通过的路程分别是多少呢？怎样转化为相同路程呢？思 考每通过1米的路程所用的时间（秒）运动得快运动得慢初三(2)班甲、乙两位同学进行“跑得快”的比赛，他们的成绩如下表所示，则谁运动得快？
二、速 度 做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程，叫做该物体运动的速度速度是用来表示物体运动快慢的物理量。
速度越大，表示物体运动得越快。速度越小，表示物体运动得越慢。
定义：二、速 度计算公式：二、速 度（1）国际单位：米/秒?（m/s） 读作：米每秒
（2）常用单位：千米/时（km/h）
（3）换算关系：1米/秒=3.6千米/时 单位：练习 喷气式飞机的速度v1=1200千米/时，炮弹飞离炮口时的速度v2=1000米/秒，试比较喷气式飞机和炮弹飞离炮口时的速度大小。二、速 度
练习：小汽车的速度为100km/h， 100km/h表示的物理意义是什么？它表示运动物体每秒钟通过的路程是20米。 20m/s的物理意义：二、速 度速度是用来表示物体运动快慢的物理量
6.对速度计算公式的理解：比较物体运动快慢的方法
1. 相同时间，比较路程；通过路程长的物体运动得快；
2. 相同路程，比较时间；运动时间短的物体运动得快；控制变量法二、速 度定义：
做匀速直线运动的物体在单位时间内通过的路程，叫做该物体运动的速度v速度是用来物体运动快慢的物理量
计算公式：单位：
（1）国际单位：米/秒?（m/s） 读作：米每秒
（2）常用单位：千米/时（km/h）
（3）换算关系：1米/秒=3.6千米/时 20m/s的物理意义：
100km/h表示的物理意义是什么？它表示运动物体每秒钟通过的路程是20米。例题1 刘翔在雅典奥运会110米栏比赛中所用的时间是12秒91,计算他的运动的速度是多少？已知：S＝110米 t＝12.91秒求：v＝？答：刘翔运动的速度约是8.52米/秒例题2大型喷气式客机的飞行速度为990千米/时，它每分钟飞行多少千米？如果骑自行车（速度约为5米/秒），得用多长时间才能骑完这段路程？已知：V1＝990千米/时 t1＝1分＝1 /60时
V2＝5米/秒求：S1＝？ t2=?今天，你知道了些什么物理知识？
一、比较物体运动快慢的方法
1. 相同时间，比较路程；通过路程长的物体运动得快；
2. 相同路程，比较时间；运动时间短的物体运动得快；二、速度
1. 速度的定义
2. 速度的计算公式及应用 2、通过本节课的学习，你对速度有哪些新的认识？（主要是“科学方法”方面的，如：比较物体运动的快慢有两种方法，一是“时间相同比路程”，二是“路程相同比时间”，速度是采用第一种方法来定义的；速度等于路程和时间的比值，利用两个物理量的比值来定义新的物理量的方法，叫比值定义法。）
3、如果用“物体通过单位路程所用的时间”来定义速度（v′），那么速度的公式、单位将会是怎样的？物理学中为什么不采用这种方式来定义速度？（如果速度（v′）的定义为“物体通过单位路程所用的时间”，那么速度的公式将为v′= t/s，速度的单位将是s/m。如果用这种方法来定义速度，速度值越小，物体运动越快，速度越大，物体运动越慢，人们很不习惯。）作业完成教材P.63思考与练习1、2、3、6