3.1机械运动教案
教学目标
知识与技能
知道机械运动的概念;
知道参照物的概念;
知道物体的运动和静止是相对的。
过程与方法
通过观察视频,建立机械运动的概念;
通过观察和活动,体验物体运动和静止的相对性;
通过讨论巩固练习,体会分析运动和静止相对性的一般思考方法。
情感态度与价值观
认识运动是宇宙中运动的普遍现象,建立唯物辩证主义世界观。
通过实例分析,感悟生命的宝贵,自觉养成课间文明休息的良好习惯。
教学重点
知道机械运动的概念
教学难点
运动和静止的相对性
教学流程图
教学过程
一、新课引入
视频,
问题:能不能看出视频里的人动了?
二、新课教学
(一)机械运动
1、提出问题:刚刚我们看到的录像和视频中,怎么来判断一个人有没有动?
归纳机械运动的定义
(二)运动的绝对性
(三)参照物
(四)运动和静止的相对性
学生活动:通过做镜前同学在镜中像的动作,归纳运动和静止的相对性。
三、巩固练习
情是I
视频
察图片
动时绝对
参照
和静