3.5摩擦力 学案（无答案）

摩擦力 学案
班级：_________ 姓名：____________
学习目标:
1、知道滑动摩擦现象
2、知道滑动摩擦力，探究影响滑动摩擦力大小的有关因素
3、知道滑动摩擦力利弊，感悟事物的两面性
【引入】
1、哪些状态是平衡状态？
____________________________________________
2、如图所示，用弹簧测力计拉着小木块在水平木板上做匀速直线运动，则小木块在水平方向上的受力情况是怎样的呢？在右图中补充完小木块在水平方向上的受力情况，画出力的示意图。
F

【课堂活动】
3、滑动摩擦力概念：
当一个物体在另一个物体表面_______时接触面间产生的_________，叫做滑动摩擦力。
4、探究影响滑动摩擦力大小的因素：
小组讨论：你的猜想：影响滑动摩擦力大小可能与_________________________________有关。
证实你的猜想：实验探究的科学方法是：____________________。
实验过程：
（1）前提：____________________________
因素：_____________
摩擦力大小（单位：N）
（2）前提：____________________________
因素：_____________
摩擦力大小（单位：N）
（3）前提：____________________________
因素：_____________
摩擦力大小（单位：N）
结论：滑动摩擦力大小与______________________________________________________有关。
5、举例：生活中或生产中滑动摩擦现象
辩论：滑动摩擦力对我们的生活有利还是有弊？
【巩固】
1、一个物体在另一个物体表面上滑动时，在它们的接触面上产生的摩擦力，称为________ ，这种力的大小与_____________和____________两个因素有关。
2、自行车在行驶时，若遇到情况需要刹车，则此时刹车橡皮与钢圈之间的摩擦属于_________摩擦。用力捏闸，是用_________的方法，从而_______ 摩擦。 自行车的车把上刻有花纹，这是通过改变接触面的______，来增大摩擦。
3、王平同学用水平力推停在路边的汽车，汽车没有动，在推汽车的过程中，汽车在水平方向受到 ( )
A 、推力作用 B、摩擦力作用 C、重力和摩擦力作用 D、推力和摩擦力作用。
4、下列哪一种措施是为了减小摩擦的 （ ）
A、鞋底和轮胎制成有凹凸不平的花纹 B、 自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上
C、在皮带传动中，拉紧皮带并在皮带上涂皮带蜡 D、在机器的转动部分安装轴承并加润滑油
5、下列叙述中,属于增大有益摩擦的是(? )
A 、汽车打滑时，常在轮胎下垫碎石或稻草???? B、旱冰场冰场的地面做得很光滑
C 、自行车的转动部位要经常加一些润滑油? D、气垫船的船底跟水面间有一层空气垫
6、一块木块放在水平地面上，所受的重力是12牛，在3牛的水平拉力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则木块受到的滑动摩擦力为 （ ）
A、3牛 B、12牛 C、15牛 D、9牛
7、重100牛的物体，在水平地面上滑动时受到的摩擦力是物重的0.2倍，要使物体做匀速直线运动，所需的水平拉力是多大？
8、如图所示，下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录．
实验次数
接触面的材料
压力/N
滑动摩擦力/N
1
木块与木板
4
0.8
2
木块与木板
6
1.2
3
木块与毛巾
6
2.5
（1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力的大小，间接测得滑动摩擦力大小的关键是要保证木块做_______________运动；
（2）分析比较序号1和2的实验数据，可得出的结论是：当接触面的材料和粗糙程度相同时，________________________________；
（3）分析序号________和_______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，___________
___________，滑动摩擦力越大。