用天平测质量 练习
物理量
符号
国际单位制中基本单位
常用测量工具
质量
1.填下列数值的单位,使其符合实际情况:
(1)一只橘子的质量约为150________;
(2)19升的桶装水的质量约为19________;
2.完成下列单位换算:
(1)6(103吨=________克=________千克。
3.砝码用久后会磨损,用这样的砝码去测量物体的质量时,测量结果将( )。
A.偏大 B.偏小 C.相等 D.以上情况都有可能
4.用天平测某物体质量时,将被测物体和砝码放错了左、右盘,结果天平平衡时,砝码质量为150克,游码读数为5克,则该物体的质量应该是( )。
A.155克 B.145克 C.150克 D.160克
5.实验室用来测物体质量的仪器叫做________,使用其进行测量时还未放上物体,发现如图6所示情况,则应将________向________调节;在左盘里放上被测物体后仍发现如图所示的情况,则应该先________,再________。
6.把下列天平的使用方法按正确次序排序:
A.调节横粱两端的平衡螺母,使横梁平衡
B.将天平放在水平桌面上,并取下两端的橡皮垫圈
C.加减砝码或调节游码,使横梁恢复平衡
D.把游码移到标尺最左端零刻度处
E.把被测物体和砝码分别放入左、右盘中
F.整理仪器
G.读出数据并记录
7.夏天来了,一些同学喜欢自制冰棒,他们将一杯80g的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量 80g。(填大于、小于或等于)
8. 小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量,操作情况如下图所示,他的错误有
(1)_____________________________;
(2)______________________________。
*9.某同学用天平测一铁块的质量时发现测出的结果比真实质量大,试分析出现这个结果的原因。
*10.探究课题
学习了“质量”一节后,小燕产生了这样的疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?
小燕的假设:物体的质量与其形状可能有关。
探究准备:橡皮泥、天平
探究过程:小燕选择一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中。
橡皮泥的形状
长方形
圆柱体
圆环形
碎块
橡皮泥的质量m/g
28
28
28
28
交流与讨论:
小燕实验室选用橡皮泥作为实验材料,你认为选择这种材料对她的实验操作的好处是 。
由小燕的实验数据,你得出的结论是 。
小燕所列的表格中,并没有也不可能将橡皮泥所捏的各种形状都列出,但仍然能得出结论,这种研究问题并得出结论的方法叫( )
A.类比法 B.综合法 C.归纳法 D.等效法