2025—2026学年度第一学期义务教育质量监测
九年级历史
本试卷共6页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位
号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
考号 涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域
弥
内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂
改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
姓名 符合题目要求的。
1.在两河流域出土的约公元前1700年的泥板历书，是目前已知历史上最早的一部农人历书。
其内容记录了一位农民对其子进行的全年农业指导，涵盖从灌溉、耕耘到收获等农业生产的
各个环节。该文物表明该区域当时
封 A.水利工程建设高度发达 B.早期农业有所发展
C.小农经济占据主导地位 D.社会分工高度细化
2.公元前5世纪，雅典通过“米提亚德法令”,规定只有父母双方皆为雅典公民者才能享有公民
权。这说明雅典民主政治是
班级 A.少数人的民主 B.暴民政治
C.全体居民的民主 D.政治欺骗
3.下面是西欧中世纪庄园的典型组织形式图解。据此可知，西欧当时的庄园
A.经营规模普遍较小 ,林地
B.具有自给自足特征 数场 住所
C.生产内容较为单一 教上住所
D.宗族色彩非常浓厚 西地
线 4.欧洲中世纪后期，在教会神学的笼罩下，产生了大学的世俗教育。 加院施
这源于欧洲
地
A.教会势力的衰弱
学校 B.城市经济的兴起
教场
生
C.传统教育的崛起
D.神学的广泛传播
5.《一千零一夜》又名《天方夜谭》,它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起
来，成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国
A.重视对历史资料的搜集 B.地跨亚、非、欧三洲
C.对世界文化的继承融合 D.丰富多彩的社会生活
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6.14、15世纪，西欧很多商人购买原料并将其分给手工工匠生产，工匠在规定时间内交回产品，
从商人那里领取报酬。这说明西欧当时
A.社会生产力极大地提高 B.商品经济取代了自然经济
C.已经出现资本主义萌芽 D.手工工场开始了集中生产
7.文艺复兴时期，意大利画家达·芬奇通过解剖实验，能够精确描绘人体结构，他甚至探索流体
力学与机械设计。这反映出
A.人文主义推动科学探索 B.艺术创作已与宗教分离
C.理性主义主导艺术领域 D.近代科学体系初步形成
8.有学者认为，1500年以前，世界文明基本上是以大陆为中心。自1500年起，世界各大陆之间
建立了直接的海上联系，从此世界各地区被整合到全球体系中来。这一变化主要基于
A.文艺复兴的推动 B.航海业的发达 C.资本主义的发展 D.新航路的开辟
9.非洲塞内加尔戈雷岛遗址见证了15世纪到19世纪期间，至少有2000万黑奴从该岛被转卖
到美洲和其他地方，有500万人死于岛上。因为戈雷岛在大西洋奴隶贸易史上的重要地位，
它于1978年被联合国教科文组织列人世界文化遗产。该遗址属于
A.口述史料 B.文献史料 C.图像史料 D.实物史料
10.下面是英国政权机构权力变化图。这反映了英国
O O
议会 国王
国王 议会
A.君主立宪制的确立 B.责任内阁制的形成
C.资产阶级革命胜利 D.工业革命不断发展
11.美国1787年宪法规定，如果一项议案由总统签署，就成为正式的法律；如果一项议案被总统
否决，那么除非国会以三分之二多数票重新通过，否则不称其为法律。这体现了美国
A.总统与国会相互推诿 B.邦联制度的确立
C.人民主权原则的确立 D.政治权力的制衡
12.拿破仑帝国时期，各附庸国都以法国宪法为蓝本制定本国的宪法，其中意大利那不勒斯、威
斯特伐利亚王国等地区还取消原有的封建租税，采用法国的税收制度。这表明，当时
A.法国确立了欧洲霸权 B.资产阶级共和制得到扩展
C.封建庄园经济已衰落 D.欧洲的封建秩序受到冲击
13.下面是英国进口贸易额统计表(单位：万英镑)。表中数据的变化反映了
时间 总额 制成品 粮食 原料
1784—1786年 20386 2144 8657 9585
1854—1856年 151581 7680 54469 89432
A.资本的全球化流动状况 B.世界贸易形成多中心格局
C.英国工业生产突飞猛进 D.英国对外经济依存度下降
14.右图所示的是1845年9月6日发表在英国报纸《讽刺作
家》上的插画。图中4个饥饿的人正在为抢食骨头(用来粉
碎作肥料的骨头)而大打出手。此漫画可用来说明
A.资产阶级革命激化社会矛盾
B.工业革命加剧社会贫富分化
C.君主立宪制度阻碍社会进步
D.城市化进程的弊端日益凸显 《安多弗巴士底狱——捡骨头求生的穷人》
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15.马克思认为，巴黎公社完全是以工人阶级的本性、爱国的热情搞这么一个起义。 在一个
农民的国度中无产阶级的“独唱”不免成为悲壮的哀歌。马克思认为巴黎公社失败是因为
A.没有实现工农联盟 B.反革命势力的强大
C.缺乏科学理论指导 D.农民阶级力量薄弱
16.1861年俄国农奴制改革后，相当数量的农民成为无地农民，家仆也没有得到土地，地主的农
婢和包月工也从领地上被驱逐出去。由此可推知，1861年俄国农奴制改革
A.存在违背历史进步潮流的一面 B.属于失败的自救运动
C.客观上促进了资本主义的发展 D.具有急躁冒进的倾向
17.美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由
一个不可改变的团结在一起的人民组成的民族国家。材料意在说明美国内战
A.解决了社会的根本矛盾 B.巩固了国家统一
C.促进了经济的迅速发展 D.废除了奴隶制度
18.明治维新后，日本街头逐渐出现牛肉店、西餐店及西洋建筑，日本人也开始使用桌椅板凳。
后来，日本又开始流行戴帽子。这反映了当时日本
A.全盘西化观念的流行 B.“文明开化”政策的推行
C.富国目标的逐步实现 D.“殖产兴业”方针的落实
19.纪录片《大国崛起》的解说词说道：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看到帝国上空的夕阳时，新
的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”这一论述源于
A.第二次工业革命兴起 B.世界殖民体系形成
C.第一次世界大战结束 D.世界经济危机爆发
20.19世纪晚期至20世纪初，伦敦百货公司、连锁商店大量涌现，运动俱乐部、剧院、音乐厅也
日益增多，各式各样的展览会目不暇接。这说明当时英国
A.贫富差距缩小 B.城市化水平提高
C.奢侈之风盛行 D.大众教育已普及
21.某著作中关于近代科学革命的表述如下：“这场革命不仅改变了人类对自然的认知，更引发
了生产方式的变革——当蒸汽机的轰鸣声取代手工劳作，科学开始真正转化为生产力。”这
表明，此次科学革命
A.使人们开始更多地关注人本身 B.彻底否定了天主教神学体系
C.确立了科学的世界观和方法论 D.推动了社会进步和思想解放
22.读图辨史，下图可用于研究
3350
14% 15.7%
6.6% 1060
290
英国 法国 德国 英国 法国 德国
1913年英国、法国、德国工业生产 1914年英国、法国、德国殖民
总值在世界工业生产总值中的比重 地面积(单位：万平方千米)
A.第一次工业革命进程 B.第二次工业革命的特点
C.日本明治维新的影响 D.第一次世界大战的原因
23.第一次世界大战参战各国的死伤人数超过3000万，直接经济损失约1805亿美元，间接经
济损失约1516亿美元。以上材料说明第一次世界大战
A.使欧洲优势地位彻底丧失 B.是帝国主义瓜分世界的战争
C.给人类社会带来巨大灾难 D.建立了帝国主义国际新秩序
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24.列宁在论述十月革命能够在经济、文化比较落后的俄国获得胜利的原因时，曾经指出是由于
“碰上了一个幸运的时机”“是利用了国际帝国主义遭到的暂时的阻碍”。该观点认为
A.一战加速了十月革命的爆发 B.资本主义必将被社会主义取代
C.十月革命的胜利具有偶然性 D.资本主义各国经济发展不平衡
25.右面是某学生的学习笔记，据此推断其标题应是
标题：
A.资本主义在全球的扩展
“空想社会主义”的产生
B.民族独立运动的高涨 马克思主义的诞生
C.社会主义从理论到实践 巴黎公社的建立
D.新兴国家的迅速发展 俄国十月革命的胜利
26.美国前国务卿基辛格评价《凡尔赛条约》:“从言和的角度来看，处
罚太重；从防止德国复苏的角度来看又太宽大 ·注定使百废待
举的民主国家长期不得安宁。”此观点意在说明
A.战胜国内部矛盾尖锐 B.战后新秩序具有脆弱性
C.殖民地诉求遭到忽视 D.国联难以维护世界和平
27.1921年11月，美、英、日等九国在华盛顿召开会议，在承认美国占优势的基础上，就拆散英
日同盟、限制海军军备和瓜分中国等问题达成协议，建立起了华盛顿体系。据此可知，华盛
顿体系的建立
A.表明了欧洲的世界优势丧失 B.奠定了国际联盟成立的基础
C.体现了帝国主义的强权政治 D.维护了世界的和平与安全
28.下图为1913—1925年苏俄(联)粮食作物产量变化示意图。导致图中苏俄(联)粮食产量出
现拐点并增长的主要原因是苏俄(联) 粮食作物产量/亿普特
44.24
A.运用了国家干预经济的手段 4039.79
30 34.55B.粉碎了外来敌对势力的干涉 20 22.13
C.国家生产关系的局部调整 10
D.持续推行农业集体化政策 01913 1921 1923 1925年份
29.下图所示的是1928—1932年苏联重工业固定投资情况。据此可知，这一时期苏联
固定投资/百万卢布
10000-
8000-
6000
4000
2000
0· 1928 1929 1930 1931 1932年份
A.经济基础比较雄厚 B.工业结构不合理
C.人民生活水平提高 D.工业化进展迅速
30.华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为“解放者”,甘地被称
为“圣雄”。这是因为他们
A.领导了民族解放运动
B.参与了资产阶级革命
C.主导了国际秩序建立
D.进行了社会主义建设
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二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。
31.人口的迁移和变化反映了世界历史的发展进程。阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一 他的航行拉开了西欧国家在美洲从事殖民活动的序幕，其中最为引人注目的
是洲际人口迁移 面对这种现实，欧洲人借用土著人劳动力开发美洲的愿望化为泡
影 进入18世纪后，移民步伐有所加快，规模也更加庞大。更重要的是，在英属北美殖民
地相继建立后，为加快经济开发，英国人竞相推出种种优惠政策吸引移民。
——摘编自梁茂信《近代早期西欧国家人口流动的特征分析：1550—1750年》
材料二1750—1900年欧、非、美三大洲人口占世界总人口的比重
年份 欧洲 非洲 美洲
1750年 19.2% 13.1% 1.6%
1850年 22.7% 8.1% 5.1%
1900年 24.9% 7.4% 9.0%
——整理自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 工业革命后，人口增长和人口迁移极大地影响了世界种族关系。工业革命使
工农业日益进步，欧洲人口从1650年的1亿猛增到1914年的4.63亿，第一次工业革命后，
他们开始向不发达地区迁移。如18世纪和19世纪，连西伯利亚和美洲这样人烟稀少的地
方，也有大批欧洲人移居。第二次工业革命又导致了一波移民浪潮，民众们从欠发达地区向
发达地区移居。粮食产量增加，健康科技进步，都使不发达国家的死亡率显著降低。
——摘编自[美]海斯等《极简人类史》
(1)根据材料一，结合所学知识，写出“他”的名字，并指出近代早期美洲人口迁移的特点。(3分)
(2)根据材料二，概括1750—1900年欧、非、美三大洲人口占世界人口比重的变化趋势，并结
合材料三和所学知识，分析其变化的原因。(7分)
(3)综合上述材料，简析人口迁移对世界发展的影响。(4分)
32.准确识读历史大事年表是学习历史的重要能力之一。阅读材料，完成下列要求。(12分)
世界历史大事年表(部分)
时间 事件
14—17世纪 欧洲文艺复兴
1640年 英国资产阶级革命爆发
1765年 第一次工业革命开始
18世纪 启蒙运动开始
1775年 美国独立战争爆发
1789年 法国大革命爆发
1848年 《共产党宣言》发表
1861年 俄国农奴制改革开始
1861年4月 美国南北战争爆发
1868年 日本明治维新开始
19世纪60年代后期 第二次工业革命开始
1917年11月 俄国十月革命爆发
——据《义务教育教科书 世界历史》(九年级上、下册)整理
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(1)写出马克思主义诞生的标志性事件。(2分)
(2)选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合世界近代史相关知识加以
阐述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)(10分)
33.第一次世界大战期间，英国利用报纸、电影等媒体进行战争宣传。阅读材料，完成下列要求。
(14分)
材料一 每个大人1周份配给清单(部分)
项目 英国 德国 奥匈帝国 项目 英国 德国 奥匈帝国 弥)
面包 无限制 约1736克 约964克 砂糖 约227克 约227克 约99克
牛奶 无限制 约852毫升约329毫升 鸡蛋 无限制 0.25个 无法购买
肉类 约454克 约198克 约130克 可可 无限制 无法购买 无法购买
马铃薯 无限制 约2722克 约3 175克 水果 无限制 无法购买 约332克
——据1918年3月9日英国发行的《伦敦新闻周报》整理
材料二 在第一次世界大战的战争宣传中，电影被认为是最昂贵的媒体，因而，大多数
的电影都是由政府控制并主导的。英国早在一战开始之前就已经利用电影来吸引兵源了，
并在1914年授权制作了影片《英国军队电影》,使得电影变得相当活跃。之后，1915年英国
的电影《你》及《为了帝国》旨在刺激观众去投资战争债券，加强并稳定国内舆论。与此同时， 封
英国还制作了一系列战争题材的影片，如1916年8月制作的《索姆河战役》和1917年6月
制作的《德国的撤退与阿拉斯战役》。1915—1918年期间，英国共制作了约240部电影。比
弗布鲁克勋爵宣称，在他任职情报大臣时制作的那些新闻影片，是“1918年初夏那段最黑暗
的日子里，维持士兵们士气的决定性因素”。
——摘编自信静《第一次世界大战中英国战争宣传探究》
(1)根据材料一，归纳此时英国与德、奥两国食物供应对比状况，并指出英国此时刊发这一
“清单”的目的。(4分)
线
(2)根据材料二并结合所学知识，分析一战期间电影作为宣传工具的特点及英国运用它所起
的作用。(8分)
(3)如果要研究一战史，请你评价报纸、电影的史料价值。(2分)
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九年级历史参考答案
1.B2.A3.B4.B5.C6.C7.A8.D9.D10.A11.D12.D13.C14.B
15.A16.C17.B18.B19.A20.B21.D22.D23.C24.A25.C26.B27.C
28.C29.D30.A
31.(1)名字：哥伦布。(1分)
特点：跨洲迁移；移民步伐逐步加快；规模庞大；早期以非洲黑人被强制贩卖为主，后期以欧
洲主动移民为主：欧洲移民多为经济开发、政策推动，印第安人因疾病、战争减少，逐渐为外
来人口取代。(2分，任答两点即可)
(2)变化趋势：欧洲、美洲人口占世界总人口的比重不断提高；非洲人口占世界总人口的比重
不断降低。(4分)
原因：欧洲的殖民掠夺和工业革命，加速了欧洲经济发展，促进了欧洲人口增长；农业进步与
医疗条件改善；非洲黑奴和欧洲移民的涌入，促进了美洲人口增长；黑奴贸易导致了非洲人
口减少。(3分)
(3)影响：推动了不发达地区的经济开发和发达地区的经济发展；影响了世界种族关系；促进
了不同地区的物种、经济、文化交流；改变了人种结构；推动了迁入地的现代化进程；导致原
住民边缘化甚至种族灭绝：黑奴贸易与种族歧视问题长期影响非洲与美洲。(4分)
32.(1)标志性事件：《共产党宣言》发表。(2分)
(2)示例一：
事件：文艺复兴、启蒙运动。(2分)
观点：思想解放运动促进社会发展。(2分)
论述：14世纪中期，文艺复兴运动兴起。这场运动反对教会“神权至上”，提倡人文主义，是
一场资产阶级的思想文化运动。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主
义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。18世纪，欧洲兴起启蒙运动。启蒙思想家以理
性主义为核心，著书立说，宣扬自由、平等和民主，反对专制。启蒙运动是一场伟大的思想解
放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。(4分)
综上所述，思想解放运动推动了社会发展，所以我们要解放思想，实事求是。(2分)
示例二：
事件：俄国农奴制改革、日本明治维新。(2分)
观点：顺应历史潮流的改革是强国之路。(2分)
论述：1861年，面对农奴制危机，俄国亚历山大二世实行改革，废除了农奴制，为资本主义发
展提供了自由劳动力、资金等，推动了俄国走上发展资本主义的道路。1868年，面对日本的
民族危机，明治政府实行一系列的改革，采取废藩置县、“殖产兴业”等措施，推动日本走上了
发展资本主义的道路，使日本摆脱了民族危机，成为亚洲强国。(4分)
【历史·参考答案第1页（共2页）】
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